Елизавета Александровна Андреева

Добрый вечер, Ольга! Спасибо за отзыв. Задача для меня, как для педагога была ясна. Нужно закрыть пробелы в знаниях по сольфеджио. За прошедший урок мы достигли некоторого результата, нашли общий язык с ученицей. Я четко для себя поняла задачу и составила дальнейший план действий для достижения общего успеха, несмотря на то, что я пианистка, а ученица оказалась начинающей скрипачкой. Через многочисленные простые вопросы, я пришла к выводу, что наш урок стоит посвятить изучению трёх нот первой октавы, располагающихся на линейках и трёх длительностей. Потому что за год в музыкальной школе эти знания у ребенка не закрепились. Неважно, приедет к вам профессор музыкальной академии, или молодой специалист, действовать мы будем одинаково. Но, поверьте, выносливости, чтобы разжевывать маленькому ребенку одну и ту же информацию, хватит, как раз-таки, юному и понимающему специалисту.
Хорошего вам вечера и успехов в освоении нотной грамоты!