Регина Васильевна Березовская

❣️Направления работы:
❌ Отсутствуют некоторые звуки?
✅ Постановка, автоматизация и последующая дифференциация звуков;
❌ Путаются похожие звуки?
✅ Развитие фонематических процессов;
❌ Слова в предложении не связаны между собой?
✅ Развитие грамматического строя речи;
❌ Из слов выпадают звуки и слоги?
✅ Совершенствование слоговой структуры слова;
❌ В общении используется мало слов?
✅ Обогащение словарного запаса;
❌ Ошибки в письме?
✅ Предупреждение/ коррекция недостатков письменной речи;
❌ Язык не слушается и двигается куда хочет?✅ Логопедический массаж шейно-воротниковой зоны и артикуляционного аппарата;

❣️Работа с детьми и взрослыми, с нормой развития и с ОВЗ (ЗПР, РАС, ДЦП, нарушениями слуха и зрения).

❣️Занятия в игровой форме.

❣️ Индивидуальный подход.

❣️У 80% учеников на первой неделе занятий появляются новые звуки и слова.