Екатерина Викторовна Сизова

Эксперт ЕГЭ, член предметной комиссии по английскому языку. Кандидат педагогических наук. Преподаватель кафедры английского языка Романо германского факультета Кубанского Государственного Университета. Гарантирую результат, индивидуально подхожу к каждому ученику, что подтверждают отзывы о моей работе и очень высокие баллы, полученные учениками на экзаменах.
На занятиях первостепенная роль отводится говорению, увлекательное аудирование. Только аутентичные материалы.
Не использую грамматико-переводный способ обучения.
Общение преимущественно на изучаемом языке.

Эксперт ЕГЭ, член предметной комиссии по английскому языку. Кандидат педагогических наук.
Гарантия качества обучения, подтвержденная отзывами и результатами учеников.
Быстрое и качественное обучение! Результаты ЕГЭ прошлых лет от 87−98/ ОГЭ не менее 67 из 70. Ielts не менее 6
Business English, Academic English, English for travelling!

Область интересов — повышение качества преподавания иностранного языка. Подхожу ответственно и индивидуально к каждому ученику.

Автор учебных пособий:

1. «Diversity in Biology and Beyond = Разнообразие в биологии и повсюду», Е. В. Сизова. — Краснодар: Новация, 2017. Автор многих публикаций, научных статей по педагогике, участник международных педагогических конференций:
2. «Профессиональный английский язык для журналистов», Е. В Сизова-Краснодар, Новация, 2020
3. «Реализация метапредметного подхода в системе иноязычной подготовки «, Е. В Сизова: Новация, 2018.

Статьи в периодических изданиях, сборниках научных конференций

1. «Методология межкультурной коммуникации с позиций педагогической науки», Актуальные аспекты лингвистики, лингводидактики и межкультурной коммуникации: материалы Всерос. Науч-практ. конф. 2020-С. 25−34
2. «Механизмы интеграции метапредметного подхода в процесс иноязычной подготовки будущих журналистов», Достижения науки и образования"-2020-№ 4- С. 19−21.
3. «Дидактические возможности метапредметного подхода в процессе иноязычной подготовки в вузе», Научное обозрение, педагогические науки 2020, № 3 (в печати)
4. «Развитие метакомпетентности преподавателя иностранного языка в условиях внедрения образовательного стандарта федерального университета», Филологические науки.
   Вопросы теории и практики. — 2018. — № 2 (80).
   — С. 202−205.
5. Доля (Сизова), Е. В. Повышение качества преподавания в высшей школе как проблема современных образовательных стандартов [Текст] /Е.В. Доля // Многоуровневая языковая подготовка специалистов в неязыковых вузах: проблемы и перспективы развития. — Труды 5-й межд. научно-практ. Интернет-конф. — Ростов-на-Дону: изд-во ЮФУ, 2015. — С. 24−29. — авт. вклад 0,3 п.л.
6. Доля (Сизова), Е. В. Основные особенности ФГОС 3+ и его отличие от образовательного стандарта третьего поколения [Текст] /Е.В. Доля // Мат-лы межд. научно-практич. конф. «Развитие науки в 21 веке». Май 2015. — Харьков: НИЦ Знание, 2015. — С. 70−75. — авт. вклад 0,3 п.л.
7. Доля (Сизова), Е. В. Новое гуманистическое содержание философского обоснования методологии воспитания [Текст] /Е.В. Доля //Мат-лы научно-практ. конф. «Образование — базовый процесс в культуре», апрель 2014, Ростов-на-Дону. ЮФУ. — С. 51−54. — авт. вклад 0,1 п.л.
8. Доля (Сизова), Е. В. Применение Интернет-ресурсов в обучении иностранному языку [Текст] /Е.В. Доля //Многоуровневая языковая подготовка специалистов в неязыковых вузах: проблемы и перспективы развития: Труды 4-й межд. научно-практ. Интернет-конф. — Ростов-на-Дону: изд-во ЮФУ, 2014. — С. 212−216. — авт. вклад 0,2 п.л.
9. Доля (Сизова), Е. В. Метапредметный подход в процессе преподавания иностранного языка в вузе [Текст] /Е.В. Доля, К. А. Мурадян // Многоуровневая языковая подготовка специалистов в неязыковых вузах: проблемы и перспективы развития: Труды 3-й межд. научно-практ. Интернет-конф. — Ростов-на-Дону: изд-во ЮФУ, 2013. — С. 191−195. — авт. вклад 0,1 п.л.
10. Доля (Сизова), Е. В. Основные задачи системы образования в России в условиях модернизации [Текст] /Е.В. Доля // Культура. Наука. Интеграция: Мат-лы V Межрегиональных (с международным участием) педагогических чтений «Этико-культурологические основы процессов гуманизации современного образования», ноябрь 2013, Ростов-на-Дону. ЮФУ. — Ростов-на-Дону. — 2013. — № 4 (24). — С.51−54. — авт. вклад 0,2 п.л.
11. Доля (Сизова), Е. В. Гуманизация образования и отношения сотрудничества в педагогике [Электронный документ] /Е.В. Доля // Мат-лы Межд. научно-практ. конф. «Педагогическое образование университетского типа: культурные традиции, современное состояние, взгляд в будущее»: в 2 т. — Ростов н/Д., 2013. — Т. 1. — .авт. вклад 0,2 п.л.
12. Доля (Сизова), Е. В. Механизм рождения метафоры в политическом дискурсе [Текст] /Е.В. Доля //Многоуровневая языковая подготовка специалистов в неязыковых вузах: проблемы и перспективы развития: Труды 2-й межд. научно-практ. Интернет-конф. — Ростов-на-Дону: изд-во ЮФУ, 2012. — С. 160−165. — авт. вклад 0,3 п.л.

ВАК статьи:
1 «Специфика формирования метапредметных компетенций в процессе иноязычной подготовки студентов факультета журналистики», Научно-методический электронный журнал «Концепт». -2020-№ 5

1. Сизова, Е. В. Развитие метакомпетентности преподавателя иностранного языка в условиях внедрения образовательного стандарта федерального университета [Текст] / Е. В. Сизова //Филологические науки. Вопросы теории и практики. — 2018. — № 2 (80). — С. 202−205. —  авт. вклад 0,2 п.л.
2. Сизова, Е. В. Реализация метапредметного подхода в высшей школе: от теории к практике [Текст] / Е. В. Сизова // Интернет-журнал «Мир науки». — 2017. — Том 5. — Вып. 6 (ноябрь-декабрь). —  авт. вклад 0,7 п.л.
3. Сизова, Е. В. Метапредметный потенциал иноязычной подготовки в системе высшего нелингвистического образования [Текст] / Е. В. Сизова, А. Г. Бермус //Научный диалог. — 2017. — № 12. — С. 448−461. DOI: 10.24224/2227−1295−2017−12−448−461 — авт. вклад 0,3 п.л.
4. Доля (Сизова), Е. В. Преемственность деятельности школы и ВУЗа в изучении иностранного языка в условиях реализации ФГОС [Электронный документ] / Е. В. Доля // Интернет-журнал «Мир науки». — 2016, Том 4, № 3. —  авт. вклад 0,5 п.л.
5. Сафроненко, О. И. Личность эффективного педагога в контексте качественного преподавания [Электронный документ] / О. И. Сафроненко, Е. В. Доля (Сизова) // Интернет-журнал «Мир науки». — 2016, Том 4, № 5. —  авт. вклад 0,4 п.л.
6. Доля (Сизова), Е. В. Концепт качества преподавания в сфере высшего профессионального образования [Текст] / Е. В. Доля // Известия ВГПУ. — 2016. — № 4 (108). — С.27−31. — авт. вклад 0,2 п.л.
7. Доля (Сизова), Е. В. Концепт качества образования в сфере высшего профессионального образования [Электронный документ] / Е. В. Доля // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. — Серия: Гуманитарные науки. — 2016. — № 5. — С. 81−85. —  авт. вклад 0,2 п.л.

Повышение квалификации:
1."Инновационные методы преподавания английского языка", 72 часа июль 2021, Центр онлайн-обучения педагогов «Экстерн», Санкт-Петербург.

1. «Проверка ответов выпускников на задания в свободной форме (ЕГЭ по английскому языку), апрель 2021, Министерство образования науки и молодежной политики Краснодарского края, 24 часа
2. «Методика преподавания английского языка, инструменты оценки учебных достижений учащихся и мониторинг эффективности обучения в условиях реализации ФГОС», 72 часа, 01.03.2020−29.03.2020 АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций»
3. «Технология подготовки к ГИА в формате ОГЭ и ЕГЭ по предмету «Английский язык», 72 часа, 26.07−23.08.2019, Центр онлайн-обучения педагогов «Экстерн», Санкт-Петербург.
4. «Методика преподавания иностранного языка на разных этапах обучения в условиях реализации ФГОС», 72 часа, 17.07−16.08.2019, Центр онлайн-обучения педагогов «Экстерн», Санкт-Петербург.
5. «Электронное обучение в деятельности преподавателя», 72 часа, 11 ноября 2013 — 7 декабря 2013 г. на факультете повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Академии педагогического образования, Ростов-на-Дону
6. «Организация образовательной деятельности учащихся в условиях перехода к новым образовательным стандартам», 1 июня 2015 — 30 июня 2015 г. Центр онлайн-обучения педагогов «Экстерн», Санкт-Петербург, 72 часа