Елена Николаевна Калошина

Люблю литературу и языки с детства, и эта любовь не заканчивается до сих пор. Закончила кафедру теории речевой деятельности и языка массовой коммуникации на факультете журналистики СПбГУ, магистратуру по кафедре прикладной этики в этом же замечательном университете. Интересуюсь философией, психологией, кинематографом, оперным искусством, разными формами искусства в принципе.
На своем опыте убедилась, что процесс преподавания может и должен быть творческим, гибким. Объясняя, находя новые решения, ты каждый раз сам чему-то учишься.
Новые тестовые и очень жесткие формы экзаменов по гуманитарным предметам зачастую полностью атрофируют свободу и смелость мышления ребенка. Еще не познав радость изложения своих мыслей в сочинении, он уже судорожно отсчитывает количество слов. Еще не осознав необходимость и уместность использования вводных слов, ученик ставит продиктованные учителем конструкции, не пробуя выстраивать логику текста самостоятельно. Имея возможность заниматься с ребенком индивидуально, я всегда стараюсь компенсировать тот ущерб, который наносит массовое натаскивание на необходимые параметры. Идти от сути, а не от формы. И для меня самая большая радость, когда ученик начинает самостоятельно рассуждать, задавать вопросы и искать ответы, видеть в тексте множество информации, которую можно использовать при разборе.