Ольга Валерьевна Кашлева

HELLO или 你好? Выбирайте то, что ИНТЕРЕСНО именно Вам!

Меня зовут Ольга, и я — преподаватель АНГЛИЙСКОГО и КИТАЙСКОГО языков, но для моих студентов я — фея EngChi. С моей помощью не только ДЕТИ, но и ВЗРОСЛЫЕ смогут найти свой путь во вселенной иностранных языков через ДИАЛОГ, ВЗАИМОПОНИМАНИЕ и ИНТЕРЕС, а я подсвечу им эту дорогу, чтобы она не казалась такой сложной. Ведь вместе всегда ЛЕГЧЕ, правда?

ПОЧЕМУ СО МНОЙ КРУТО?

1. Я считаю, что английский нужен всем, а ПРАВИЛЬНОЕ произношение и знание грамматики — залог успеха в будущем. (ФОНЕТИКА — НАШЕ ВСЁ! ГРАММАТИКА — ВСЁ И ДАЖЕ БОЛЬШЕ!)

2. Я ВЕРЮ в каждого из своих учеников, ПОДДЕРЖИВАЮ их интересы и увлечения, что помогает нам найти больше точек соприкосновения и делает наши уроки более интерактивными! С учениками на одной волне, поэтому они так любят мои уроки! (НАШ ДЕВИЗ — 4 слова. Английский/китайский с ENGCHI это так клёво!)

3. Я использую разнообразные современные методики, которые создают больше пространства для воображения на уроках и упрощают коммуникацию, развивая при этом не только навыки говорения, аудирования и письма, но и другие важные навыки, помогающие в повседневной жизни.

МОЕ ОБРАЗОВАНИЕ:

1. МАОУ гимназия (английская)
2. МАОУ ФГБОУ «НГПУ» (Новосибирский государственный педагогический университет)
3. Более 14 лет неразрывно связана с английским языком, 6 лет дружу с китайским!

МОИ СЕРТИФИКАТЫ:
HSK1
HSK2
HSK4
Методика преподавания иностранных языков
Курс «Персональный ассистент», «Бизнес ассистент», «Менеджер проектов».
Участие в переводческих конкурсах, научные публикации.

ФОРМАТЫ ЗАНЯТИЙ:

1. ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ («Я — ЗВЕЗДА»). (Количество занятий в месяц обговаривается с каждым учеником отдельно) (60 минут)

2. ПАРНЫЕ ЗАНЯТИЯ («ЧИП И ДЭЙЛ») (Подбираются 2 ученика с примерно одинаковым уровнем знаний для совместной работы, эффективно и увлекательно!) (60 минут)

3. ЗАНЯТИЯ В МИНИ-ГРУППАХ («ЛЮДИ ИКС») (3−5 человек, комфортное взаимодействие и много общения!) (60 минут)

4. ЗАНЯТИЯ В ГРУППАХ («МЫ — БАНДА») (5−7 человек, активные обсуждения, теории, загадки, интриги, расследования!) (60 минут)

5. РАЗГОВОРНЫЙ КЛУБ («РАЗГОВОРЫ ПО ДУШАМ») (неограниченное количество участников, распределение по группам по уровню владения языком) (4/5 занятия в месяц)
   *Продолжительность занятия может быть сокращена (40−45 минут для младших школьников) и увеличена до 90 минут по индивидуальной или групповой договорённости с преподавателем.