Виктория Александровна Винклер-Ганиева

О ПРЕПОДАВАТЕЛЕ​ и ХУДОЖНИКЕ
Виктория Винклер-Ганиева - Магистр живописи, преподаватель живописи и рисунка, участник выставок Союза Художников России.​
Победитель конкурса грантов для аспирантов ВУЗ’ов​ и академических институтов (одиннадцатая Санкт-Петербургская ассамблея молодых ученых и специалистов) в номинации «Живопись».​

Является потомком рода Голенищевых Кутузовых.​

Родилась в Эстонии, в городе Нарва. Детство и юность провела в Эстонии и Петербурге.​

В Петербурге жили много поколений предков, среди которых было немало деятелей искусства и науки – артисты, художники, книгоиздатели, педагоги, врачи.​

Школу и художественную школу окончила в Петербурге, затем поступила в педагогический университет РГПУ им. Герцена на факультет изобразительного искусства, окончила (специалитет 5 лет) с отличием.​ Присуждена квалификация: Учитель изобразительного искусства. По специальности "Изобразительное искусство".

• Далее закончила магистратуру (2 года) по классу живописи, так же с отличием.​ Присуждена степень Магистра Художественного образования по направлению "Художественное образование".
• Помимо этого усвоила академическую грамоту в стенах Петербургской Академии художеств вольнослушателем и в мастерских маститых живописцев.​
•​
• На данный момент преподает живопись и графику детям и взрослым, пишет картины на заказ, организовывает выставки.​
• Картины находятся в собраниях любителей живописи во многих городах и странах.​
•​
• Педагогический стаж 14 лет. В их числе 3 года преподавала в Детской художественной школе №17, проходила педагогическую практику в общеобразовательной школе и РГПУ им. Герцена, так же весь период частная педагогическая практика и репетиторство.​
•​
• Владеет мастерством живописи во всевозможных техниках - масло, акварель, акрил, темпера. Графика - графит, тушь, сепия, сангина, соус, ретушь и др. Так же имеет большой опыт в декоративно-прикладном искусстве (батик, папье маше, декоративные инсталляции, проекты и др.) и лепке. На уроках затрагивает темы посвященные истории искусств, проводит полноценные лекции и посещения ведущих музеев Петербурга. В ученике старается заметить и развить индивидуальные качества и дарования, обязательно основываясь на классическую систему образования.​