Ольга Сергеевна Левченко

Здравствуйте, дорогие ученики и родители! Здесь репетиторов много, я расскажу о себе: что делаю я. Чего я, напротив, не делаю — и почему.

1) Мой подход прост: мы начинаем с того, что уже знакомо и понятно, а затем шаг за шагом продвигаемся к более сложным темам, где каждый наш урок — это возможность обновить свои навыки и углубить понимание предмета. Я учу мыслить не шаблонами, подставляя одну формулу в другую, а именно думать, рассуждать, ошибаться и снова самостоятельно искать правильное решение задачи.
Я помогаю выяснить, что может ребёнок. Как дальше двигаться, чтобы всё больше мочь.

2) Уроки, контрольные и экзамены вызывают страх? Да, они могут пугать. Но это лишь до тех пор, пока вы не почувствуете уверенность в своих знаниях. А мы с вами эту уверенность обязательно обретем. Со мной это — «Не бояться ошибиться. Я здесь для того, чтобы выявлять эти ошибки и исправлять. Сядем и напишем темы, которых ты боишься, которые вызывают у тебя страх и ужас. Также любимые темы. Это понадобится уже мне, репетитору, чтобы лучше выстраивать курс обучения».

3) У вас на экзаменах рядом меня не будет. Домашка и собственные тренировки по личной инициативе — это, как минимум, способ проверить, что ты можешь сам, без помощи со стороны: моя задача — сделать так, чтобы ребенок был самостоятелен в поиске решения задач.

4) Каждый успех моего ученика — это и мой успех тоже. Для меня нет ничего приятнее, чем видеть, как ученик, который раньше боялся математики, начинает решать сложные задачи еще с большим интересом, а после просит еще более сложных задач.

5) Большой опыт: более 5-ти лет в преподавании, хорошая успеваемость и лучший технический лицей и вуз страны, любовь к науке и преподаванию — вот что делает меня одной из лучших в своём деле!

Работаю на ИНТЕРАКТИВНОЙ доске, на которой сможет писать одновременно ваш ребенок и я. Благодаря данному подходу ребёнок будет задействован в течение всего урока! А не просто смотреть на экран. Занятия происходят через платформу Skype или Telegram.

Для учеников 5 — 8 класса:
1) После каждой пройденной темы, я обязательно высылаю теоретическую карточку для ребенка для структурирования всей информации (пример теоретической карточки можно увидеть в альбоме в папке «Теоретические материалы 5 — 8 класс»)
2) В процессе урока, сразу разбираем теорию на практике
3) Задаю домашнее задание, чтобы ребенок смог самостоятельно без меня решать задачи.
На мой взгляд, самый продуктивный формат — индивидуальные уроки. Если совсем серьёзное отставание, можно начать с двух (трёх максимум) уроков в неделю. Но важно достаточно быстро уйти на один урок. Чтобы школьник использовал их только как консультации — пробуя что-то сам в одиночку между уроками!
Занятия проходят дистанционно с использование платформы Skype на интерактивной доске.

Для учеников 9 — го класса (ОГЭ):
Занятия происходят спринтами в динамичном формате: 2 месяца по один — два раза в неделю мы разбираем лично с учеником задания ОГЭ в дистанционном формате, после каждых двух месяцев мы совместно с учениками собираемся ОЧНО В МОСКВЕ для прорешивания пробника ОГЭ, потом снова двигаемся по такому же сценарию в течение года — 2 месяца индивидуальных дистанционных занятий — очная встреча — 2 месяца индивидуальных дистанционных занятий — очная встреча
Подробнее о наших занятиях:

1. Индивидуальный подход: каждое занятие будет адаптировано под уровень знаний и потребности вашего ребенка. Мы будем двигаться в удобном для него темпе, прорабатывая все необходимые темы. Занятия проходят дистанционно с использование платформы Skype на интерактивной доске.
2. УНИКАЛЬНЫЕ ОЧНЫЕ ВСТРЕЧИ раз в 2 месяца В МОСКВЕ: мы будем собираться в уютном офисе в Москве, где я принесу распечатанные пробники ОГЭ. Мы вместе решим их, подведем итоги за прошедшие два месяца, а затем насладимся пиццей и приятным общением. Эти встречи не только поднимут мотивацию вашего ребенка, но и создадут здоровый конкурентный дух среди учеников. Данное очное занятие (90 — 120 минут) раз в два месяца в МОСКВЕ будет по цене обычного нашего дистанционного занятия за 60 минут. Всеми вкусняшками после пробника на встрече я угощаю!
   После занятий мы обсуждаем не только учебные вопросы, но и будущее, карьерные перспективы. Фактически, ваш ребенок помимо подготовки к ОГЭ попадает в комьюнити (своего рода бизнес-клуб для детей, который объединен одной общей целью — сдача ОГЭ на отлично), где каждый сможет найти поддержку и вдохновение для своих начинаний! Также помимо очных встреч для решения пробного экзамена ОГЭ по математике, по желанию учеников мы сможем устраивать выездные тематические встречи (один из примеров: это поиграть в стратегическо — экономическую игру от Роберта Кийосаки или Игоря Рыбакова)
3. Теоретические материалы (пример рабочей тетради можно увидеть в альбоме в папке «ОГЭ — рабочая тетрадь») — для каждого ученика я подготовлю подробные теоретические материалы, которые помогут вести рабочую тетрадь по математике. Это позволит вашему ребенку лучше усваивать материал и систематизировать знания.
4. Домашнее задание: регулярные домашние задания помогут закрепить пройденный материал и развить навыки самостоятельного решения задач.
5. План занятий: родителям будет выслан подробный план наших занятий на год, чтобы вы всегда были в курсе нашего прогресса и могли контролировать процесс подготовки.
6. Совместный чат: я создам чат, где ученики смогут дистанционно общаться, обсуждать задачи и помогать друг другу в подготовке к ОГЭ. Я буду выступать модератором беседы, подсказывая и направляя ребят в случае необходимости.

Моя цель — сделать подготовку к ОГЭ интересной и эффективной. Данный подход в формате дистанционных занятия + очное занятие раз в два месяца помогут вашему ребенку не только успешно сдать экзамен, но и обрести уверенность в своих силах.

Записывайтесь на занятия уже сегодня и начнем путь к успешной сдаче ОГЭ вместе!

Для учеников 11-го класса ЕГЭ (базовый уровень):
Занятия происходят спринтами: 2 месяца по 1 — 2 раза в неделю мы разбираем лично с учеником задания ЕГЭ в дист. формате, после каждых двух месяцев мы собираемся ОЧНО В МОСКВЕ для прорешивания пробника ЕГЭ, потом снова двигаемся по такому же сценарию в течение года — 2 месяца индивидуальных дистанционных занятий — очная встреча

Напишите в чат и мы назначим первое занятие!) Дорогу осилит идущий!