Елизавета Максимовна Меньшенина

• Профессиональный репетитор для дошкольников и младших школьников.
• Обучаю по программе CambridgeEnglishYEL.
• Воспитываю в детях отношения к английскому языку как к способу коммуникации.

Я начала изучать английский язык в 8 классе в английском клубе «Planet English». Когда я начала заниматься, мне было очень тяжело, я не понимала ребят и преподавателя, так как группа была для ребят, которые уже обладали знаниями. Я чувствовала себя некомфортно, и это затормаживало процесс обучения, я переживала, что ребята, которые младше меня, лучше говорят по-английски и знают больше меня. Именно поэтому очень важно начинать знакомить ребенка с английским языком как можно раньше. Когда ребенок пойдет в школу, он будет чувствовать себя свободно и уверенно. Ведь очень часто из-за неправильного подхода, ребенок начинает испытывать стресс на уроках английского, после этого остается психологическая травма, и ребенка уже куда труднее вовлечь в процесс и помочь ему полюбить язык.

К счастью, в моем случае заинтересованность в английском победила страхи, я продолжала заниматься, со временем начала понимать отдельные фразы и слова, но, если бы я занималась индивидуально, я гораздо быстрее начала бы воспринимать английскую речь. На ЕГЭ я решила сдавать английский язык, ведь я уже понимала, что хочу дальше расширять свои знания в этой сфере. Тут я уже учла свои ошибки и готовилась на индивидуальных занятиях в Planet English. Я сдала ЕГЭ на 90 баллов. В 2019 году поступила на факультет лингвистики и перевода в ЧелГу. Мой основной язык — английский, второй — немецкий. По рекомендациям моего преподавателя, я решила выбрать ЧелГу для дальнейшего обучения английскому языку. Я очень рада, что выбрала именно это учебное заведение, потому что в процессе обучения ты видишь и чувствуешь, как ты развиваешься, и уровень владения английским растет каждый день.

На первом курсе я столкнулась с небольшой трудность. Я поняла, что мне сложно говорить, ведь прежде на уроках в клубе упор был на грамматическую и лексическую базу. Поэтому на своих уроках с детьми я применяю онлайн-игры, ведь в них визуализированы все новые слова. В процессе обучении нет необходимости переводить новые слова, ребенок и так видит их на экране. Такой коммуникативный подход воспитывает в малышах отношение к английскому языку как к способу общения, а не просто школьному предмету. Так как в нашем университете очень сильная программа для изучения и развития английского языка, много часов английского, много предметов, направленных на разные аспекты (фонетика, грамматика, письменная практика, спикинг) я быстро улучшила свои навыки.

Проучившись первый год и полностью убедившись в своих знаниях языка, начала заниматься репетиторством. Стаж на данный момент составляет 3 года. Во время репетиторства я столкнулась с такой проблемой, как незаинтересованность ребят в изучении английского. Поняв этого, я переделала свой план урока под ребят — ввела больше устных активностей, стала использовать различные фрагменты мультиков на английском для разбора английских слов и фраз. С помощью онлайн-игр ребята с удовольствием изучают новые слова и грамматические темы. Несмотря на то, что я использую онлайн-игры, на уроках мы идем по четкому плану, по Кембриджской программе YLE.

Весной 2021 года я проходила тренинги от компании «Planet English» по работе с детьми и преподаванию. Летом 2021 года работала в английском лагере вожатой и преподавателем. Там я научилась взаимодействовать с детьми еще лучше и более тонко чувствовать их потребности. Но по началу мне было сложно удерживать внимание и концентрацию малышей на уроке, сейчас на своих уроках я использую плюшевого ассистента Микко — весёлого енотика из мультика «Покахонтас».Он помогает мне развеселить детей, привлечь их внимание. Микко говорит только на английском, это дополнительная мотивация для ребят учить английский язык, ведь все они очень хотят подружиться с Микко.

В моем профиле вы можете найти видео-визитку, примеры и разборы онлайн-игр и материалов по мультфильмам.