Наталья Сергеевна Молчанова

Специализируюсь на обучении детей и подростков, готовлю к сдаче Кембриджских экзаменов YLE. Помогаю по школьной программе (Spotlight/ Starlight). Готовлю к ВПР. Работаю онлайн. Преподавательское кредо: любовь к детям, требовательность, работа на результат.

Найду подход к Вашему ребенку. Заложу основы для свободного общения на английском языке.
→ПОДГОТОВЛЮ к ШКОЛЕ (устный вводный курс, обучение чтению по методике Jolly phonics/ Genki phonics);
→ ПОМОГУ ликвидировать пробелы в школьных знаниях (1−7 класс) и наконец ЗАГОВОРИТЬ НА АНГЛИЙСКОМ;
→окажу помощь в выполнении домашних заданий;
→ПОДГОТОВЛЮ к ВПР;
→ПОДГОТОВЛЮ к сдаче КЕМБРИДЖСКИХ ЭКЗАМЕНОВ YLE (starters, movers, flyers);

→работаю с детьми разного уровня развития (ЗПР, норма, одаренные дети);
→ПРИВИВАЮ ребенку НАВЫКИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ с материалом.

Занятия позволят Вашему ребенку:
•Научиться правильно читать и произносить звуки английского языка;
•Изучить полезную лексику;
•Отработать необходимые для школьной программы грамматические конструкции;
•Использовать изученную лексику и грамматику в речи.

На занятиях:
•Погружение в языковую среду — изучение языка по темам, знакомым ребенку в повседневной жизни;
•Коммуникативные игры, двигательная активность, интерактив;
•Творческие задания;
•Активное расширение словарного запаса;
•Сбалансированная нагрузка;
•Повышение школьной успеваемости.

Почему занятия в парах эффективнее? Урок построен таким образом, чтобы у ученика многократно возникала потребность высказаться, а так как принцип «English only» никто не отменял, то и говорить приходиться по- английски. При этом со сверстником и говорить и играть на английском намного интереснее и веселее.

Почему занятия должны быть регулярными?
У детей нейронные связи образуются практически мгновенно, в результате ребенок может очень быстро освоить новую языковую конструкцию. Но также быстро эти связи и распадаются. Они похожи на тонкую ниточку и только регулярное, многократное повторение способствует превращению ниточки в «прочный канат». Перерыв в неделю может разрушить наработки нескольких месяцев.

О себе. Опыт работы репетитором — 20 лет. Работала гидом- переводчиком, тьютором, преподавателем на языковых курсах, в англоязычном детском саду, в частной школе. За время работы мои ученики успешно сдали Cambridge exam tests, стали призерами олимпиад, преодолели языковой барьер.

Родители могут присутствовать на первом занятии, чтобы понять, подхожу ли я Вашему ребенку психологически (потому что никто не знает ребенка так хорошо, как родитель), а также чтобы сделать вывод об уровне моей компетентности.
Если мы нашли друг друга, то составляем расписание и… начинаем!