Светлана Сергеевна Озерецковская

Я — Светлана. По образованию я — учитель нач. классов (КубГУ), работала в школе, потом прошла обучение в «Ассоциации Монтессори-педагогов России» и несколько лет работала монтессори-педагогом в замечательном центре, изучаю нейроподход.

Всё больше проникаюсь нейропсихологией и нейроподходом при подготовке к школе. Люблю творчество в разных его проявлениях (в разумных пределах).

Моя цель — замотивировать и поддержать ребёнка. Ведь успех — это результат маленьких усилий, повторяемых день за днем.

У меня пед. образование — учитель начальных классов, работала в школе.
После ухода из школы окончила курсы Монтессори-педагогики и несколько лет работала с дошколятами.

Старший сын имеет дизартрию. В связи с этим, у меня уже накопилось достаточно много информации по логопедическим трудностям, которые часто тянут за собой школьные проблемы.

Чтобы больше погрузиться в это я прошла курс детской нейропсихологии, нейроподготовки к школе и школьным трудностям. Теперь процесс подготовки к школе вижу несколько иначе, чем стандартное сидение за партой с отработкой навыков обучения чтению, письму и математики. Очень важно до момента поступления в школу выяснить, где у ребёнка трудности на этапе дошкольного периода, которые возможно скорректировать и чтобы они потом не переросли в школьные трудности в виде дисграфии, трудностей с математикой, чтением и прочим. Но здесь очень важна включённость родителей и взаимный контакт с педагогом.

Я — ответственный человек, и стараюсь доводить начатое до конца.
Хорошо чувствую людей и готова помочь, поддержать и разобраться в трудностях. Даже если это не в моей компетенции, подскажу, куда обратиться, чтобы был хороший результат.

Ценю доброжелательное, уважительное общение и умение решать спорные вопросы мирным путём.

В детях прежде всего вижу личность, индивидуальность. Занятия строю, учитывая их интересы и потребности. Основная моя задача состоит в том, чтобы у ребёнка загорелись глаза и появилась мотивация и вера в то, что он справится. Я убеждена, когда педагог, родители и ребёнок включены в процесс и мы работаем командой, то результат обязательно будет.