Елена Вячеславовна Плетешкова

Аккуратна, доброжелательна, обязательна, организованна, педантична. внимательна, добросовестна, эмоционально устойчива, коммуникабельна, консервативна, пунктуальна, ответственна, целеустремлённа, настойчива, понимающая. Большой опыт индивидуальной работы с детьми. Люблю свою профессию, детей, усердна и нацелена на хороший результат, стараюсь к каждому найти подход, раскрыть способности, научить учиться.
ЛЕТОМ работаю, готова выезжать на дачи Ленинградской области.

Сама выбираю методику, по которой буду работать. Совершенствуюсь, не боюсь рисковать, вижу непосредственно результат своей деятельности и могу делать выводы по дальнейшей работе и использую новые методы обучения. Имею опыт работы по различным программам начальной школы и подготовки к школе. Нацелена на восполнение пробелов, опережающее обучение, помощь в выполнении домашнего задания. Развитие у учеников познавательных способностей, логики, внимания, памяти, мышления, речи.

Дополнительные развивающие методики позволяют закрепить и дополнить полученные в школе знания, развить способности ребёнка.
Дополнительная литература развивает различные виды памяти, мышления, формирует нестандартное мышление. Знания полученные в начальной школе, умение организовать себя и формирование стремления учиться-фундамент на котором строится всё дальнейшее обучение, залог будущей успешности сегодняшнего младшего школьника.
Дополнительные развивающие программы для 1−4 классов: ХолодоваО.А., РПС, Юным умникам и умницам, СоколоваТ. Н, Школа развития речи, СиницынВ.А. Мастерская выразительного чтения, БурякМ.В. Чтение с увлечением, ЩёголеваГ.С. Моя письменная речь.

Очень нравиться заниматься дополнительно от рабочих программ в школе по программам: Математика ПетерсонЛ.Г. и Начальная школа XXI века. Технология деятельностного метода обучения по учебникам ПетерсонЛ.Г. эфективна с точки зрения развития у детей мышления, речи, творческих и коммуникативных способностей, формирования умений деятельности, а также для глубокого и прочного усвоения ими знаний.
Начинать заниматься с ребёнком по этой программе можно уже с трёх лет. Для этого разработаны комплекты для дошкольного образования «Игралочка» и «Раз-ступенька, Два-ступенька…» Я по ним работаю много лет по подготовке детей к школе, а по развитию речи по программе КолесниковаЕ.В. После обучения по этим программам и занятий со мной, дети легко поступали в гимназии, затем хорошо учились в течение всей начальной школы.