Дарья Сергеевна Шаргородская

В 8 классе я стала победителем районного этапа ВСОШ по обществознанию и влюбилась в этот предмет.

Казалось, что он объясняет всё вокруг — как устроены общество, культура, законы, власть, деньги. По мере того, как я погружалась в предмет, мне стало интереснее смотреть любимые фильмы и сериалы, читать книги, слушать новости, потому что в них я сразу улавливала моменты из обществознания. Я видела элементы Социологии в «Короле Льве» и элементы Политики в «Гарри Поттере».

Сейчас я активно применяю это на занятиях, приводя множество примеров из фильмов/сериалов/мультфильмов, которые смотрел ученик — так сухая теория «оживает» и лучше запоминается)

Потом случился 11 класс, и я по совету учительницы пошла готовиться на курсы. Там мы под диктовку выделяли важную для ЕГЭ теорию в справочнике, решали задания, которые потом никто не проверял, отвлекались на телефоны. Мне было скучно, а спустя полгода я поняла, что совсем не продвинулась в заданиях экзамена, несмотря на знания в предмете и ежегодные призёрства в олимпиадах по обществознанию.

За полгода до ЕГЭ я пошла на другие курсы, где мне очень повезло с преподавателем. Мы разбирали всю теорию, добиваясь её понимания, а не зазубривания, решали и проверяли множество заданий экзаменационного формата, рисовали майнд-карты по пройденному материалу. Всё это происходило в весёлой, но не дающей расслабиться и отвлечься атмосфере.

Я сдала ЕГЭ на 90 баллов и меня позвали преподавать на эти курсы. Мой любимый результат — 90 баллов за 4 месяца у ученицы из моей первой ЕГЭшной группы. С тех пор мои ученики ежегодно получают 80 и 90+ на экзамене.

Теперь я работаю уже отдельно от курсов и преподаю на интерактивной платформе ProgressMe. На этих занятиях мы:

▪️ Изучаем теорию, используя индуктивный метод — я не даю ученику бездумно переписывать слайды презентаций, а составляю задания, через которые ученик сам выстраивает теорию, выполняя интерактивные задания. Знание, сформированное самостоятельно, лучше запоминается.

▪️ Вместо сухих конспектов я использую авторские рабочие листы, которые ученик заполняет дома перед выполнением ДЗ, чтобы закрепить материал.

▪️ Занимаемся в формате диалога — я не просто диктую материал, а задаю ученику наводящие вопросы, чтобы информация усваивалась активно, а не пассивно. Формат диалога так же не позволяет ученику отвлекаться — несмотря на онлайн-формат, я всегда вижу ученика по видеосвязи, а постоянные вопросы не дают посидеть в телефоне во время занятия.

▪️ Используем геймификацию, метод ментальных карт, запоминание через ассоциации. Например, изучая формы организации бизнеса, ученик создаёт свою фирму и выбирает, как и почему ему нужно выбрать ту или иную форму организации предпринимательской деятельности, а виды налогов мы запоминаем с помощью картинок. А ведь это темы, в которых большая доля выпускников допускает ошибки — у моих учеников с этим проблем нет.

Программа для подготовки к ОГЭ/ЕГЭ включает в себя:
▪️ Постоянную отработку заданий экзаменационного формата и разбор всех непонятных моментов
▪️ ДЗ после каждого урока, включающее в себя все виды заданий экзамена, по которому я даю развёрнутую обратную связь
▪️ Регулярное написание пробников с их проверкой и разбором ошибок
▪️ Рабочие тетради по каждой теме
▪️ Доступ к интерактивному пособию с теорией
▪️ Лайфхаки для запоминания сложной теории
▪️ Поддержку и мотивацию. С каждым учеником я выстраиваю доверительные отношения и в первую очередь стараюсь быть ему другом и наставником, а не преподавателем, смотрящим сверху вниз. В отзывах ученики часто пишут, что занятия со мной похожи на встречи с другом. Иногда мы задерживаемся с учеником на полчаса, потому что первые полчаса он рассказывает, как у него дела и делится своими переживаниями, которых в 11 классе особенно много. За эту задержку я не беру дополнительную плату)

Для учеников 8 и 10 классов у меня есть отдельная программа. На ней мы больше внимания уделяем не отработке экзамена, а повышению интереса к предмету и обучению навыкам жизни в обществе. Например, смотрим:
▪️ какими качествами обладает личность на примере любимого блогера или исполнителя ученика
▪️ как оформить налоговый вычет или оформить ипотеку
▪️ как получить грант от государства на открытие собственного дела
▪️ как устроен парламент РФ и зачем мы голосуем на выборах
▪️ как защитить свои права и куда обращаться в случае их нарушения.

Те самые темы, про которые мы потом думаем во взрослом возрасте «Ну почему меня в школе этому не научили??»)

А тех, кто дочитал до этого момента, приглашаю к себе на бесплатное пробное занятие, на котором мы рассмотрим обществознание сквозь призму любимого фильма/сериала и проведём тестирование текущего уровня в предмете :)

Отзывы учеников и родителей, примеры рабочих тетрадей и скриншоты уроков можно посмотреть в разделе Фото!