Олег Валентинович Смирнов

Разговорный английский, бизнес­ английский, язык для поездок и жизни. Стаж преподавания 15 лет, в том числе в ВУЗе и в известных языковых школах. 6 лет учебы и работы в США. Все аспекты языка. Постановка беглой разговорной речи, грамматика, произношение. Подготовка к собеседованию на английском, выездам за рубеж; стилистика и психология применения языка в различных контекстах. Много путешествую по миру, имею опыт ведения международных бизнес-проектов от Сингапура до центральной Африки. Имею разносторонние интересы и фундаментальное образование в области культурологии, психологии, искусства. Занятия провожу со взрослыми в форме динамичных разговорных интенсивов: разрабатываю индивидуальную программу под ваш запрос, отталкиваясь от вашего текущего уровня, временного бюджета. Занятия четко структурированные и динамичные, практико-ориентированные; в их основе — непринужденная беседа на английском, так что вы получаете регулярное погружение в разговорную практику и всестороннее развитие языка (лексика, грамматика, восприятие на слух, спонтанная беглая речь). Использую только хорошо зарекомендовавшие себя учебные материалы издательств Cambridge, Oxford, MacMillan. Пробное занятие бесплатно. До встречи и удачи!

Добрый день!

Я — преподаватель английского языка Олег Смирнов. Рад приветствовать вас на моей странице.

Постановка беглой разговорной речи, спонтанной речевой активности, постановка произношения, подготовка к выездам за рубеж, собеседованию на английском, английский для людей с активной жизненной позицией.

С кем я занимаюсь?

Я занимаюсь преимущественно со взрослыми и студентами, которым язык требуется в повседневной жизни, поездках и профессиональной деятельности (Business English). Я не беру студентов «с нуля», так как среди моих коллег есть те, кто специализируется на базовом введении в язык. Моя задача — отталкиваясь от вашей пусть даже минимальной базы, вывести вас на уровень свободного и спонтанного применения языка в различных деловых и повседневных ситуациях. Часто мы склонны недооценивать свою базу. Многие изучали английский в далекие школьные годы, и пусть эти занятия не были очень эффективными, и вы «уже все забыли», это в реальности очень важная основа выстраивания языка.

В чем особенность занятий со мной?

Основа моей методики — непринужденный разговор на английском языке на интересные темы с опорой на аутентичные текстовые и аудио материалы. В наш диалог вплетаются задания на чтение, аудирование, грамматику. Я учу вас методам активного использования языка — активного слушания, активного чтения, активного говорения, чтобы вы, располагая даже пока ограниченным набором слов и грамматических оборотов, могли понимать язык и выражать свои мысли.
У каждого из нас свои индивидуальные особенности. Имея широкий кругозор и базовое психологическое образование, я веду занятие так, чтобы вам было комфортно и интересно, и вы получали наибольший эффект, развиваясь в своем оптимальном темпе. Моя методика ведения занятий направлена на естественное преодоление языкового и психологического барьеров: вы получаете реальный опыт спонтанного самовыражения на английском, не опосредуя этот процесс переводом с русского. Я свободно владею языком, мой результат TOEFL 113 баллов. Для поступления в Гарвард, к примеру, требуется 105 баллов.

Занятия динамичные, практичные; я избегаю использования лингвистических терминов там, где для объяснения можно привлечь естественные аналогии.
Я использую только хорошо зарекомендовавшие себя методики Cutting Edge, New Headway, New English File, Market Leader, In Company, серии English In Use издательства Cambridge, а также Oxford, MacMillan, аутентичные аудио и видео материалы и некоторые талантливые разработки отечественных лингвистов.
На первом этапе наших встреч (как правило, первые 2 месяца) мы начинаем занятия с методики постановки хорошего произношения. Это очень важно в разговорной речи — вы можете говорить бегло, правильно выстраивая фразы и подбирая нужные слова, но если у вас плохое произношение, вас будет крайне сложно понять носителю языка, а вы будете в шоке при реальном контакте! Этот аспект часто выпадает, и причина тому в том, что сами преподаватели зачастую не имеют адекватного произношения. Я приобрел аутентичное произношение за годы жизни и работы в англо­говорящих странах — главным образом в США. На занятиях мы прорабатываем с вами не только отдельные звуки и слова, но их связки, предложения целиком. Ведь реальная беглая речь слита в сплошной поток связанных звуков, с уместными паузами и характерной интонацией.

Основа построения языка — грамматика. С точки зрения своей грамматической структуры, язык, и английский в особенности, является формульным — освоив характерные грамматические обороты «формулы», клише, вы применяете их для построения фраз. Без этого язык становится набором несвязанных слов. Но что значит освоить грамматические формулы? Действительно освоить — значит довести до автоматизма и, не задумываясь, использовать адекватные ситуации грамматические построения. Я даю вам ясное структурное понимание основных грамматических оборотов (времен), способ эффективной отработки их грамматических формул, опыт живого применения грамматики в различных контекстах.

Что касается наращивания словарного запаса, то наиболее эффективный способ действительно усвоить и запомнить слова и выражения — это учить их не абстрактно выписанными в словарь, а запоминать их в контексте. Поэтому на своих занятиях я предлагаю вам или выписать выражение или часть предложения, в котором слово было встречено или придумать свой собственный аналогичный пример его использования. Тогда новое слово перестает быть новым, а становится вашим, и вы уже без труда в дальнейшем подберете именно его для выражения своей мысли на английском.
Хороший способ осваивать новые слова (и грамматику) — осознанный пересказ прочитанного близко к тексту, изложение прочитанного с опорой на текст.
Начиная с уровня Intermediate я вообще стараюсь отказываться от перевода на русский, а прибегаю к разъяснению значения слова на английском с большим количеством примеров из других контекстов его употребления.
Я также учу вас комплексно видеть состав слова, узнавать составляющие и самим делать производные слов. Этот ценный навык помогает вам понимать новые слова, видя их состав и сходство с уже известными вам словами.

Лучше ли заниматься с носителем языка?

Мой ответ да, если вы хорошо освоили уровень Intermediate, а носитель действительно является педагогом, а не просто «носителем». Мы все являемся носителями русского, но многие ли из нас могут обучить ему и сделать это грамотно, эффективно и талантливо? Опора на родной язык — очень хороший помощник до определенного этапа. Я прибегаю к этой опоре только по необходимости, используя русский как инструмент. Основной язык занятия — английский. Что же касается произношения — см. выше.

Как быстро я заговорю?

Прогнозы здесь — штука скользкая. Как правило, я занимаюсь со своими студентами от полугода до двух лет. Если вкратце, то формула успеха в освоении языка складывается из совокупности ваших языковых способностей, вашей базы, возраста, адекватности методики, личности и таланта преподавателя и его готовности инвестировать энергию в процесс, регулярности и частоты занятий и… вашего усердия и готовности инвестировать энергию в освоение языка. Язык — это комплексный навык, его можно освоить, его нельзя купить. Принцип «редко, но метко» здесь совершенно не применим. «Понемногу, но часто» — более здоровая альтернатива. Со своей стороны, я готов предоставить оптимальные условия для вашего скорейшего развития в английском. Дело за вами. Удачи вам, и буду рад встрече на своих занятиях!