Александр Викторович Стерхов

Опыт работы в составе жюри заключительного этапа ВОШ по экономике. Преподаватель одного из лучших ВУЗов России — Уральского Федерального Университета. Автор более 40 научных и учебных публикаций, в 2020 году вышел сборник для школьников «80 готовых эссе по обществознанию для подготовки к ЕГЭ (2020/21 учебный год)». Провожу дистанционные индивидуальные и групповые занятия на русском и английском языках. Обучение построено с применением современных образовательных платформ.

Подготовка к ЕГЭ по обществознанию очень важна для поступления в престижный вуз. Программа ЕГЭ остается неизменной на протяжении многих лет, но наполнение заданий меняется ежегодно. Задания становятся, скорее, не более сложными, а происходит отход от шаблонов, от выпускника требуется глубокое понимание курса, а не просто механическое заучивание. Наиболее нетривиальны и интересны задания второй части экзамена (с развернутым ответом). На занятиях я указываю на наиболее сложные моменты из теоретического материала, мы совместно с учеником решаем экзаменационные задания, готовим банк экзаменационных эссе. Все материалы занятий и домашние задания структурированы по уровню сложности, что позволяет решает задания экзаменационного уровня уже с первого занятия. Промежуточные контрольные работы позволяют вовремя скорректировать программу подготовки. Практика показала, что одного занятия продолжительностью 90 минут в неделю достаточно для полноценной подготовки к ЕГЭ по обществознанию.

Диплом олимпиады по экономике (включенной в соответствующий приказ Министерства образования РФ) дает право на получение 100 баллов по предмету или зачисление в вуз вне конкурса (в некоторых случаях также требуется определенный балл ЕГЭ по обществознанию). Мой ключевой принцип: от изучения фундаментальных основ микро- и макроэкономики к решению олимпиадных задач. Мы не заучиваем и не разбираем большинство задач совместно, а добиваемся такого понимания теории, чтобы ученик научился решать их самостоятельно. Задачи, вызвавшие затруднения, подробно разбираются совместно. Настоятельно рекомендую родителям успевающих учеников сделать выбор в пользу подготовки к олимпиадам, т.к. в ходе подобных занятий происходит особенно быстрое развитие интеллектуальных способностей ребенка. Не пугайтесь высокой сложности заданий: задания на самом деле непростые, но мы двигаемся по пути постепенного нарастания сложности и постоянного контроля результатов. На текущий момент мои ученики уверенно решают задачи из университетских программ российских и зарубежных вузов, некоторые из них уже перешли на изучение экономики по англоязычным учебникам. Неудивительно, что победителями и призерами олимпиад они становятся с легкостью.

Прошел курсы повышения квалификации в Уральском федеральном университете им. первого Президента России Б. Н. Ельцина:
• «Обучение английскому языку по формату Кембриджского экзамена First Certificate in English (FCE), Модуль 2» (2016 г.);
• «Обучение английскому языку по формату Кембриджского экзамена First Certificate in English (FCE), Модуль 1» (2017 г.);
• «Технологии профедения научного исследования в области прикладной экономики» (2017 г.);

Сертификаты:
• участника XVI Международной научной конференции «Совеременная наука: актуальные проблемы и пути их решения» (2015 г.);
• участника XXXVIII Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы экономики и управления» с подтверждением публикации статьи в сборнике трудов (2015 г.).