Юлия Александровна Страшко

Мы уже не занимаемся. Она нас очень даже устраивала, очень хороший логопед, но потом мы перевелись в логопедический садик. В дальнейшем, я думаю, мы будем с ней еще заниматься. Занимались три месяца. Ребенок стал усидчивым, плюс есть развитие, и букву «ш» он вообще не говорил, но теперь «с» и «ш» произносит. Педагог нашла подход к ребенку. Я присутствовала на занятиях. Они делали артикуляционную гимнастику у зеркала, у педагога были пособия, по которым они делали упражнения, играли, были задания с карточками. Поначалу он не хотел заниматься. У меня тяжелый ребенок, с ним сейчас даже в садике не справляются. Но потом он стал заниматься, она смогла взять его в руки.