Работа для кинологов у м. Кировско-Выборгская

Французский бульдог. Самка. Возраст: 8 месяцев.

Коррекция проблемного поведения, обучение командам. Проблема: не слушается, не исполняет команды, кусается, подбирает с земли, ходит в туалет дома, попрошайничает. Формат работы: индивидуальные занятия.

Без породы. Самец. Возраст: 6 лет.

Размер собаки: крупный. Передержка: у кинолога с дрессировкой. Пёс не имеет никаких прививок паспортов и.т.д., не дрессирован. На поводке так себе, если позарез что-то надо понюхать - потянет. Не агрессивный. Пёс далеко не глупый. У того кто с собаками знаком, проблем не возникнет. Нужно передержать 5 (пять) дней.

Доберман. Самец. Возраст: 9 месяцев.

Коррекция проблемного поведения, воспитательная дрессировка щенка, курс «Управляемая городская собака», обучение командам. Проблема: тянет поводок на прогулке, ходит в туалет дома, попрошайничает, боится громких звуков, боится собак, не слушается, не исполняет команды, не слушается на улице, портит мебель и вещи. Формат работы: индивидуальные занятия.

Чихуахуа. Самка. Возраст: 8 месяцев. Сделаны прививки, имеет ветпаспорт, кастрировано или стерилизовано.

Передержка на время отпуска + пробные дни, чтобы снизить стресс у собаки. Привет! Цена обсуждаема) И напишу основную информацию по передержке :) Команды 1. Не надо/нет - прекратить делать то, что делает 2. Нельзя 3. Можно 4. Ко мне 5. Стой - останавливается; обычно говорим перед пешеходными переходами, чтобы не выбежала 6. На коврик - когда приходим с прогулки, ждет на коврике, пока не понесем в ванну мыть лапки 7. Сидеть 8. Дай пять - дает лапу 9. Зайчик - встает на задние лапки с опорой на руку 10. Тихо - перестать гавкать, но работает через раз )))) Особенности 1. Когда очень рада: - обратно чихает - может немножечко описаться (особенно когда приходим домой после рабочего дня) 2. Очень пуглива, на улице боится всех и вся, но если в моменте сказать, например, «Киви, пошли», то все норм. От испуга никуда не убегает, стоит на месте 3. Никогда не кусается. Только в играх прикусывает. Если больно, можно вскрикнуть (не на нее, а просто)), она перестанет 4. От стресса ее может рвать Корм 2 раза в день - после прогулки утром в промежутке с 8 до 10 и после прогулки вечером в промежутке с 19 до 22 - по 25-27 грамм Можно давать всякие лакомства Игрушки Все (5 небольших) должны в открытом доступе, кроме маленькой акулы. Ее даем на время, потом забираем, чтобы не падал интерес Большая акула (из икеи) обязательно в открытом доступе, желательно положить так, чтобы она видела Вас на кровати, ей спокойнее, когда она видит человека :) Выгул 2-3 раза в день минимум по 15 минут Обязательно утром в промежутке с 8 до 10 и обязательно вечером в промежутке с 19 до 22 Можно вывести и днем в промежутке с 15 до 16 Гуляем без поводка, но со шлейкой. Если далеко убегает, говорим «ко мне» и она прибегает. На поводок пристегиваем, когда в магазин идем Предоставим корм, миски, пакетики, игрушки, полотенце, шампунь, расческу, средство для чистки зубов, лежанку, шлейку, поводок, пеленки, одежду.

Шпиц. Самец. Возраст: 9 месяцев.

Формат работы: индивидуальные занятия. Отучить собаку лаять, когда уходим из дома.

Без породы. Самка. Возраст: 4 месяца.

Задача: обучить владельца собаки. Тема: коррекция проблемного поведения, взаимодействие с собакой, основы дрессировки. Формат обучения: индивидуальные занятия. Обучить основам поведения. Команды Фу. Попробовать научить оставаться одной хотя бы на час.

Лабрадор-немецкий дог. Самец. Возраст: 2 года.

Коррекция проблемного поведения, обучение командам, подготовка к экзамену ОКД, подготовка к участию на выставке, подготовка к экзамену ЗКС. Задача: обучить владельца основам хендлинга. Проблема: не слушается на улице, тянет поводок на прогулке, не слушается, не исполняет команды, подбирает с земли, портит мебель и вещи, боится громких звуков. Формат работы: дрессировка с передержкой у кинолога.

Немецкая овчарка. Самец. Возраст: 3 года.

Коррекция проблемного поведения. Проблема: не слушается на улице, тянет поводок на прогулке, агрессия на других собак, подбирает с земли. Формат работы: индивидуальные занятия.