Черчение в Санкт-Петербурге

Ирина Владимировна, спасибо Вам большое. Сын получил зачёт по начертательной геометрии и наконец-то закрыл долг за зимний семестр. Ещё сегодня получил досрочно зачёт по инженерной графике и курсовой работе. Мы очень рады и довольны, что он из "двоешника" смог стать хорошистом всего за 2 месяца занятий. Видели бы Вы его довольное лицо. Ещё раз спасибо. Успехов Вам во всем.ещё

У меня сложились только положительные впечатления о работе репетитора. Громозонов Александр Борисович очень хороший и грамотный специалист, он мне понравился, и ребенок был в восторге, занятия посещал с удовольствием. Методика обучения понятна и доступна. Было не так много занятий, но педагог прошел с сыном все нужные темы, хорошо подготовил мальчика к контрольной работе. К тому же хочу отметить, что Александр Борисович коммуникабельный, доброжелательный и очень ответственный человек.ещё

Николай Иванович - замечательный репетитор! Великолепный педагог, с ним приятно общаться. Он отлично объясняет материал. Дочка к нему ходит на занятия с удовольствием. Они занимаются подготовкой к поступлению в ГАСУ. Надеюсь на длительное и плодотворное сотрудничество с этим преподавателем.ещё

Дочь занимается с Юлией Станиславовной летние месяцы. За это время заметны значительные улучшения в понимании предмета, восполняются школьные пробелы. Педагог нашел подход к дочери , понятно доносит информацию и понятно объясняет. Отмечу профессионализм, ответственность, порядочность репетитора. Дочь понимает, и это главное.ещё

Всё хорошоещё

Тамара Даниловна - хороший преподаватель. У нее отличные знания по предмету, все ее объяснения были доступны и понятны.ещё

Спасибо, очень помогли в подготовке к экзамену.ещё

Очень хороший репетитор, высшего класса. Занятия проходят на высоком уровне, даёт много полезного, объясняет наилучшим способом, на понятном языке. Если в дальнейшем появятся трудности, обязательно обратимся ещё раз.ещё

Инженерная графикаещё

Всё ещё не могу поверить своему счастью 🌟 Последние полгода моей мечтой было сдать латынь... На занятиях я не понимала ровным счётом ничего. Серьезно. Настолько, что я не могла сказать с уверенностью, какую тему мы проходим. В университете мне очень не нравилась преподавательница, я ее боялась, и от этого мой мозг совсем не хотел работать. Короче говоря, за два дня до первого экзамена (у нас латынь поделили на две части - устную и письменную), пройдя все круги ада, я таки отчаялась магическим образом всё понять самостоятельно и пришла к Анастасии Евгеньевне И тут моя жизнь поделилась на «до» и «после»)) Больше меня никто не ругал, ошибки и внушительные пробелы в знаниях не раздражали Анастасию Евгеньевну, а знания были преподнесены в чётком виде - в таблицах и простых инструкциях (а не как в учебнике Ярхо, прости Господи). Рядом всё время сидели-лежали два котика эмоциональной поддержки, без которых, как известно, и жизнь не та, и занятия латынью. И в этой уютной обстановке разум вернулся ко мне)) Письменного экзамена я боялась меньше, чем устного, потому что на нём разрешалось пользоваться конспектами и любыми таблицами. Но моих знаний на тот момент могло не хватить даже на это, поэтому для подстраховки я написала Анастасии Евгеньевне. И она меня не бросила, :) (хоть и ехала в тот момент в метро) Я писала ей, когда была не уверена в ответе, и благодаря этому достигла своей цели - успела закончить работу. Для меня было важно не сдать пустой лист, вот и все. Каково же было мое удивление, когда на устном экзамене я получила назад свой многострадальный листочек и увидела одну-единственную ошибку О.О (по моей вине) В итоге к устному экзамену я успела позаниматься с Анастасией Евгеньевной всего два раза. Моля небеса не испытывать меня пересдачей (ну пожалуйста...), я отправилась на встречу судьбе. Нужно было видеть лицо моей преподавательницы, когда она поняла, что это пятерка! Ее худшая ученица разбирается в падежах, предлогах и причастиях, понимает по окончанию, пассив это или актив, и вообще самая настоящая умничка :)) На ее парах я даже настоящее время образовать не могла... а тут с рекордной скоростью отличаю третье согласное склонение от третьего смешанного и третьего гласного. Мама дорогая! Вот так я, неожиданно для себя, не только закрыла сессию без пересдачи по латыни, но и получила пять в зачетку! А фурор, который я произвела на экзамене, тем более бесценен и будет согревать мне душу ещё долго)) А всё благодаря внимательному отношению Анастасии Евгеньевны 🌟 Отдельно хочу сказать спасибо за материалы по каждому билету)) Подход был структурированным, и это очень помогло 🤗 П.С. О, забыла упомянуть. В какой-то момент я пыталась ради экономии заниматься со студенткой за 700 руб/ час. Скупой платит дважды - это про меня. Пользы от наших занятий было мало. Лучше один раз позаниматься с хорошим репетитором, чем тратить свое время. Но тут уж решайте сами, конечно)) Я передала свой опыт потомкам ;)ещё

Я взяла у Сергея 6 уроков по хастлу. Более не могла, тк закончилась командировка. Подружка пригласила на опен-эйр в парк Горького, я загорелась и решила провести время в отъезде с двойной пользой. Я пришла на хастл с нуля, до этого парными танцами никогда не занималась. В принципе какими-то танцами занималась, но это всё было очень давно и очень непродолжительно: 1-3 мес. В целом некая чувствительность к ведению партнером у меня есть.  Но вообще я стеснялась танцевать в паре. Сергей - потрясающий педагог, приятный, внимательный, чуткий, учитывающий запрос клиента. До встречи Сергей по телефону уточнил некоторые вопросы касательно моего опыта и целей занятий. Сергей нашёл зал, который был мне удобен. Уже в первые минуты встречи Сергей очень расположил своим чутким отношением, я поняла, что могу довериться, расслабиться и учиться, пробовать и ошибаться. У Сергея большой опыт преподавания танцев, поэтому он чувствует клиента. Он не пытался дать мне много теории: раскладывая фигуры на много отдельных частей (ножку сюда, руку сюда, носочек тяяяяянем), хотя безусловно мог. Учитывая общее количество моих занятий, у нас просто не было на это времени. Да, и плохо это укладывается в мою женскую голову. Единственное чего это не касалось, так это поворотов. Мы просто много танцевали и кружились, тк мнемнужна была практика, практика и еще раз практика. Мы естественно повторяли какие-то фигуры, но Сергей также импровизировал, чтобы это было максимально приближено к реальности и я не так боялась и терялась :-).  При этом, конечно, Сергей обьяснял отдельные важные моменты: как взаимодействовать; как чувствовать свою рамку в танце, натяжение; как держать руку, за которую тебя крутят; и многое другое. Это как с английским: можно долго мучить past perfect и future simple, а можно просто говорить. Повороты и вращения разбирали подробно, тк они у меня плохо получались. Пару занятий я очень много кружилась, училась, как вращаться, т.к. это хастл. Уже в конце первого занятия, посвященного активным вращениям (кажется это было 3е по счёту), у меня гораздо лучше получилось то вращение, на котором еще вчера меня конкретно качало. Однозначно рекомендую Сергея как прекрасного педагога, который обязательно найдет ключик, чтобы вложить в вас знания и навыки, причём именно те, которые вы сможете усвоить.ещё

Пошел к Оксане Олеговне по рекомендации знакомых. Начинался 2018-2019 учебный год. Я стал девятиклассником, нужно было выбирать экзамены для сдачи ОГЭ и начинать готовиться. Английский язык я сразу же записал в список, потому что хотел, во-первых, получше владеть им, а, во-вторых, к тому моменту я уже неплохо его знал. Началась подготовка к ОГЭ с Оксаной Олеговной. Преподаватель очень структурировано и грамотно объясняла весь материал, теорию, после которой обязательно была практика для усвоения. Прям перед экзаменом Оксана Олеговна провела для меня "психологический" тренинг, в ходе которого очень меня успокоила и дала уверенность в завтрашнем экзамене. ОГЭ я сдал на 5 (68 баллов из 70). Безусловно, я был очень доволен результатом, был очень доволен знаниями и практическими навыками, приобретенными за этот год. После ОГЭ я, по совету Оксаны Олеговны и родителей, решил сдавать на международный сертификат Cambridge на уровень B2. В 10 классе началась подготовка к этому экзамену. В декабре 2020 года, будучи в 11 классе, я сдал на уровень B2. Приобретенные знания и умения очень помогают мне сейчас (я на первом курсе в СПбПУ). Во-первых, нет пробелов в английском по учебе, во-вторых, я абсолютно спокойно читаю литературу на английском (как научную, так и художественную) и смотрю фильмы и научные лекции. Во время обучения у Оксаны Олеговны, я всегда чувствовал индивидуальный подход и поддержку. Преподаватель подбирала материал для обучения, исходя из моих интересов (например, при подготовке к международному экзамену мы читали статьи из New York Times, выбирая темы, которые по душе мне). Также никогда не было проблем с занятиями. Честно, не припомню и раза, когда Оксана Олеговна отменяла что-либо. Это очень здорово! Это говорит о вовлеченности преподавателя в прогресс ученика, что, безусловно, является огромным плюсом. Очень рекомендую данного специалиста! Спасибо огромное Оксане Олеговне, что она пробудила во мне интерес к языку и смогла дать очень хорошие практические и теоретические знания!ещё

Мой сын занимался с Натальей Борисовной подготовкой к ЕГЭ по английскому языку 2022. При выборе репетитора я руководствовалась следующим. Это должен был быть обязательно преподаватель с тем, чтобы смочь внятно донести до ученика требуемую информацию. Это должен быть действующий эксперт ЕГЭ, который будет в курсе всех новшеств в заданиях текущего года экзамена. Это должен быть компетентный, требовательный педагог, который сможет найти нужный контакт с учеником, сможет заинтересовать изучаемым предметом и будет уважительно относится к личности ребёнка. Наталья Борисовна в полной мере соответствует всем вышеперечисленным требованиям и полностью оправдала все мои ожидания. Всего за один год она сумела сотворить невозможное. Мой сын много болел, много пропустил, пришёл к Наталье Борисовне с крайне низким уровнем грамматики и лексики. По результатам он получил на ЕГЭ 89 баллов, при этом 19 баллов из 20 за устную часть экзамена. Не секрет, что подготовка к ЕГЭ представляет собой натаскивание ученика на автоматическое выполнение определенного задания, что немаловажно в условиях стресса и нервозности на экзамене. У Вас будут самые лучшие шаблоны писем, эссе, а также планы ответов, схемы и т.п. Но каково было мое изумление, когда на вводном тесте при распределении по группам в Университете мой сын получил очень высокий балл. Это свидетельствует о глубокой проработке подачи материала, академическом подходе к обучению. А ведь Наталья Борисовна преподавала на филфаке СПбГУ! Немаловажным фактором явилось то, что занятия в большинстве случаев проходили очно, что редкость в настоящее время, поскольку педагоги массово перешли в онлайн формат. Конечно, многое зависит от самого ученика, его усидчивости. Требуется приложить усилия к выполнению домашней работы. Но если Вы выбираете ребёнку репетитора по английскому языку как для сдачи ЕГЭ, так и для изучения самого предмета, развития коммуникации, я рекомендую Вам Наталью Борисовну безоговорочно. Со всем вышеперечисленным согласен мой сын. Он был от репетитора в восторге!ещё

Роман проконсультировал по вопросам болезней рыб, одна рыба более 2-ух дней ползала брюхом по аквариуму, также было подозрение на манку. Помог с подбором аэрации, грунта, озонатора, растений (плавают не те, которые посоветовал Роман, это наша самодеятельность, которую сомики и золотые постоянно выкапывают :) ), освещения (этим вопросом мы тоже пока не занялись) и внешнего фильтра, так же посоветовал оставить внутренний, что в целом нас устраивает, так как он создаёт дополнительное течение и чистит отходы за рыбами. Также объяснил как правильно чистить фильтры, что бы не уничтожать микрофлору аквариума. Также помог установить внешний фильтр и проконсультировал по работе и чистке с учетом, что фильтр и аквариум у нас стоят примерно на одном уровне. По приезду добавил кучу зелий в аквариум, для запуска азотного цикла и здоровья рыб. Как результат, ранее мы делали постоянные подмены воды, раз в 3-4 дня, но вода всё равно имела неприятный запах и было постоянное ощущение, что с рыбами что то не так. Сейчас мы практически не занимаемся этим, рыбы плавают, им комфортно, вода не пахнет, нам тоже комфортно, единственное, что зелень всё никак не может укорениться, но это уже особенности рыб, постоянно роющих грунт после кормёжки. Выезд в область на дом оказался дороже моих ожиданий, но у меня нет претензий, потому что Роман выполнил оговоренную работу, консультировал нас ещё до приезда, потратил на нас кучу рыбьей химии и ещё оставил нам несколько зелий из своего набора объяснив как их использовать, после того, как мы докупим для внешнего фильтра био наполнитель. Благодаря этому запущенный Романом азотный цикл выстоял и работает до сих пор.ещё

Мой сын собирается поступать в медицинский ВУЗ. Его выбор остановился на Кузнецове Никите Алексеевиче, как репетиторе по химии. Никита Алексеевич внимательный, ответственный, пунктуальный преподаватель. Кроме того он занимается наукой и это положительно сказывается на занятиях. Он очень любит свое дело, очень глубоко знает свой предмет, что отражается и на занятиях с учениками, которых он заинтересовывает этой непростой наукой. К примеру занятие может затянуться на неограниченное время, вопреки регламенту, если ученик проявил интерес к занятию , либо отведенного времени не хватило для решения всех вопросов. Преподаватель четко , понятно, методично объясняет материал, предварительно согласовав и утвердив учебный план. В работе Никита Алексеевич предлагает свои авторские методики занятий, в которых теория и практика занимают достаточное место. Так же он умеет найти подход к ученикам, заинтересовав своим предметом. В доступной форме умеет объяснить сложный материал, разобраться в нем и запомнить. Постоянно находится в контакте с учеником не только в процессе занятий, но и в любое время отвечает на все вопросы по телефону, электронной почте. Главное, что бы и сам ученик проявлял желание, интерес и трудолюбие. Тогда совместная работа может вылиться в желаемый положительный результат. В процессе занятий мой сын отмечает динамику в своих познаниях предмета, с большим удовольствием ждет занятий. Я лично надеюсь, что результат совместного труда моего сына и Никиты Алексеевича будет на 5+ещё

Сначала, конечно, была мысль, что индивидуальные занятия предпочтительнее групповых. Но после предварительной беседы с Анной Андреевной, в ходе которой она подробно рассказывает о своей методике, мы свой выбор сделали. И в дальнейшем ни разу за весь учебный год не было повода в нём усомниться. Не сомневаемся и сейчас, когда дочь сдала литературу на 96 баллов. Да, здесь придётся потрудиться. Материала много. Помимо лекций (кстати, очень интересных, бывало через стенку слушал с удовольствием), большой объём самостоятельной работы. Но в результате ребёнок уверенно владеет всем набором произведений, необходимым для экзамена, а также арсеналом рецептов для написания сочинений, которые легко, как конструктор из кубиков, "собирает" на любую экзаменационную тему. Отдельное внимание к грамматике, хронометражу ЕГЭ, объёму и прочим аспектам. Регулярный общий разбор ошибок (в этом одно из преимуществ группы), пробные экзамены. Анна Андреевна действительно работает на результат, часто уроки длятся дольше оплаченного времени, чтобы держаться в графике. В случае пропусков всегда можно договориться об отдельном занятии или аудиозаписи урока. При всём вышесказанном, Анна Андреевна ещё и очень приятный, добрый и спокойный человек, сразу располагает к себе учеников, да и родителей тоже ) Вместе с нашей счастливой дочкой, получившей сегодня баллы, уверенно рекомендуем Анну как лучшего профессионала в своём деле, и желаем вашему ребёнку успешной сдачи ЕГЭ!ещё

Моя дочь закончила первый класс. В школу ребенок шел подготовленный, проблем в учебе не ожидалось, да их и не было, но и радости от процесса учебы я тоже не наблюдала. Было ощущение, что что-то не так. Я решила обратиться к Светлане Николаевне для того что бы она либо развеяла мои сомнения, либо помогла решить проблему, если она действительно существует. Уже по итогам первой встречи я поняла, что поступила верно. А дальнейшая работа Светланы Николаевны и результаты дочки подтвердили это. Очень важным для меня было, что Светлана Николаевна после первой же нашей встречи озвучила те проблемы, которые и не позволяли учиться дочке легко и уверенно. Четко сформулировала фронт работ и ожидаемые итоги. Все состоялось именно так, как и было намечено. Всего несколько занятий и огромный прорыв. Чтение, письмо, само отношение к процессу учебы – все поднялось на новый уровень. Отсутствие внутреннего напряжения перед домашним заданием и работой в классе, позитивное отношение к учебе. И окончание первого класса с хорошим настроением и отличным результатом. В первом классе оценок не ставят, но на итоговой линейке по окончанию первого класса ребенок получил грамоту. Скорость чтения выросла в три раза, т.е. появилось беглое чтение, так необходимое в дальнейшем. Но самое главное, повторюсь, это изменившееся отношение ребенка к учебе, уверенность в собственных силах. Светлана Николаевна, огромное человеческое спасибо за Ваш труд, знания, профессионализм. Я очень рада, что в жизни встретилась с Вами и как с педагогом, и как с человеком. Здоровья Вам и благополучия. С уважением,ещё