Репетиторы по философии в Санкт-Петербурге

Всё замечательно! Мы довольны, у нас 78 баллов, а была тройка по русскому. Педагог позитивная очень. Она всё время говорила, что у ребёнка всё получится. Я слышала, как они занимаются. Постоянно они разговаривали, общались. Я знаю, что моя дочка педагога ждала. Ей было легко. Она говорила, что те задания, которые были прорешаны в школе с учителем, не давали таких результатов, которые были после решения заданий с репетитором. Если с учителем русского языка она была зажата, там всё сухо, контроль постоянный, тройки, прессинг. А здесь постоянно смайлики, улыбочки. Я видела их переписку с репетитором. Дело в том, что в начале года ребёнок не справился даже с сочинением. А когда пригласили Светлану Владимировну, написали замечательное сочинение, набрали большое количество баллов. Плюс ко всему она замечательно написала сочинение по истории, где всё было логично. Помимо того что она выдала информацию историческую по предмету, само сочинение было очень логичным. Ежели кому-то посчастливится работать с этим педагогом, то они не пожалеют. Потому что, действительно, она нам помогла. После написания ЕГЭ ребёнок ожидал не 78 баллов, а 90. Потому что она говорила, что знала всё. Когда я уже смотрела, было очень много ошибок по невнимательности. Она просто переволновалась. Действительно, очень хороший репетитор! Я знаю, что она репетиторствует по английскому языку. Я думаю, что мы обратимся. Правда, чуть позже. Ребёнок у меня поступил на юридический факультет. В этом году будут сложные предметы: римское право и философия, но на следующий год она очень активно будет заниматься английским языком. И, я думаю, без Светланы Владимировны мы не обойдемся. Нам очень повезло с репетиторами, которых вы нам подобрали. Нам дали именно тех, кого мы выбрали.ещё

Хочу выразить огромную благодарность Ольге Валерьевне за ее труд! Моей дочке Алисе тяжело давалась речь, было сложно сконцентрироваться, ребенок непоседливый и очень характерный) К счастью, на нашем пути встретилась Ольга, профессионал в высшей степени! В своих занятиях она практикует индивидуальный подход, под ее чутким и душевным руководством результат не заставил себя ждать! Не преувеличу, если скажу, что буквально уже через пару занятий был заметен результат! А уже сейчас это совершенно другой ребенок, речь, звуки произношение, я в восторге) В своей методике преподавания она практикует современный подход, постоянно совершенствуется, но при этом, часто обращается и к советским постулатам обучения, кроме того на своих занятиях она старается задействовать все системы маленького человека, визуальную, сенсорную, обонятельную функцию, заставляет работать как творческие отделы головного мозга, так и отделы, отвечающие за «математический расчет». Для моего ребенка она оказалась лучшим преподавателем, которого можно представить, достаточно строгая, но при этом очень душевная. Алиса всегда спешит на занятия, всегда слушает ее и выполняет все задания с удовольствием, а это, с учетом специфики характера малышки, дорогого стоит) От всей души рекомендую этого специалиста, стоит вам только проникнуться философией этого человека, вы не сможете принять никого другого!ещё

Встреча с Яной Михайловной прошла отлично, всё понравилось. Высшая оценка репетитору!ещё

Всё суперещё

Бесподобноещё

Доступная и заинтересованная подача материала. Разбирали решение задач по логикеещё

Свой отзыв начну немного издалека. Последние годы не радуют нас приятными событиями - истерика с пандемией ковида, ограничения,самоизоляция, подорожание всего и вся, нестабильная экономика, страх потерять работу , спецоперация в соседнем государстве (но это уже позже)... Совершенно не понятно, чего ожидать в дальнейшем. Всё это, мягко говоря, вызывает тревогу. Помимо всего этого, никто не отменял бытовые проблемы и задачи. В общем, когда в очередной раз проблемы навалились как снежный ком, и я почувствовал, что уже просто не в состоянии со всем этим справиться, решил обратиться к психологу. Сразу скажу, что раньше, когда-то давно, я уже начинал работать с двумя разными психологами и дальше 2-й консультации дело не доходило. Насколько я сейчас понимаю, причина была простая - те специалисты почти сразу начинали давать оценки моим действиям и суждениям, а это, на мой взгляд, весьма непрофессинально и , зачастую, просто обидно. Я начал рассматривать анкеты различных психологов, читать отзывы клиентов и тексты онлайн-консультаций. По итогам решил обратиться Денису Михайловичу... и ни разу не прогадал! :) Информация в анкете Дениса соответствует реальности на все 100%: "На что вы можете рассчитывать в процессе работы: - На мое внимание и присутствие; - На уважительное отношение к вам и вашим чувствам; - На принятие вашего выбора, даже если он отличается от моего; - На компетентность; - На безопасность и конфиденциальность; " Денис отличный специалист, он работает деликатно; на первый взгляд, незаметно, но по итогам - весьма эффективно. Благо, был опыт общения с другими психологами, есть с кем сравнивать. На вас не будут давить, подталкивать к чему-то, давать жизненные советы, ставить оценки...а будет приблизительно (очень очень очень приблизительно) как "прислушайся к себе, подумай и дальше сам :)" Это, как я считаю, высший пилотаж! В процессе работы у меня на многие вещи открылся взгляд с разных сторон, в том числе и на самого себя. Лично я почувствовал значимую поддержку, упорядочил мысли, пришёл в себя...это раз:) Два - да много чего ещё:) В общем, всем настоятельно рекомендую Дениса! Денис, тебе отдельное большое спасибо!ещё

Я очень рада знакомству и работе с замечательный преподавателем , Еленой Викторовной. Она рок-звезда в мире учителей! Мальчик у нас способный, ленивый, застенчивый и саркастичный приколист. Ему почти 13 лет, вредный возраст, кривляка. Ребенок с детства говорил на другом языке, русский знал плохо, понимал речь, но сам отказывался говорить, стеснялся ошибок и ленился. Требовалось подтянуть его разговорный язык и чтение/письмо, и конечно, грамматику. Надо было протестировать его, понять, чему учить и как. Еще надо было найти общий язык и заставить его интенсивно работать, выполнять задания. Одним словом, загрузить по максимуму. Предыдущий преподаватель боялась утомить мальчика и недогружала его, невзирая на мои уверения, что ему требуется мощная загрузка (он выполнял все задание за пять минут и остальной день бездельничал), и нам пришлось расстались. Елена моментально адаптировалась, учла все это, построила программу "русский как иностранный", протестировала его, и за короткий срок он уже успешно выполнял сложные грамматические задания (я даже удивилась). Самое главное, Елене как-то удалось его вовлечь в работу. Делал домашние задания (они были комплексные, сложные), сначала злился, бурчал, "терял", "забывал", но потом втянулся и выполнял их сам, вообще без напоминаний, что радовало мое сердце, ведь обычно не так. Они нашли общий язык и его русский язык, заметно продвинулся, учитывая то, что у нас был всего месяц. Грамматика стала ощутимо лучше, судя по сложности дом. заданий, которые он выполнял. Особенно важно, что на Елену можно положиться, она четкий человек, пунктуальный как часы, легкий, обязательный и энергичный. Она ни разу ни опоздала, и мы всегда договоривались, если вдруг надо было перенести время занятий. Ни разу не пожалела, только положительные результаты и впечатления. Елена, надеюсь, что Вам тоже было интересно с таким учеником, как профессионалу. Спасибо вам ОГРОМНОЕ и желаю вам успехов! Я безусловно рекомендую Елену Викторовну, это человек, с которым приятно работать.ещё

Я долго не решалась заниматься английским, так как с детства был барьер из-за плохих преподавателей в школе. Меня заинтересовал формат обучения у Анны, я решила взять комплексное обучение. Онлайн ведение + занятие по Skype. Такой формат удобен тем, что занимаешься английским по немного, но каждый день. Есть задания на полчаса, есть и минут на 15. Для меня самое главное, чего удалось достичь - это преодоление языкого барьера. Мне нравится общаться на английском, я действительно получаю удовольствие от занятий. Также получаю много интересных заданий, повторяем грамматику и правила. Я занимаюсь четвертый месяц. Три месяца комплексного обучения, сейчас только занятия по Skype. У меня нет конкретной цели в изучении языка. Это всё понемножку: и для путешествий, для работы, для себя (смотреть фильмы, читать книги). Считаю, что мы с Анной справляемся с этими задачами. Ежедневно на комплексе я получала обратную связь от Анны, также в течение дня отвечала на английском на вопросы как дела, как прошел день и тд, что также очень полезно. На все вопросы всегда получала ответ. И если чего-то не понимаю, мы повторяем тему ещё раз. Задания в основном делала вечером, даже почти ночью, мне так было удобнее из-за работы. На утро уже получала ответ по домашнему заданию. Задания всегда разные - и песню послушать и сериал посмотреть, также различные задания на грамматику. Я бы рекомендовала Анну как преподавателя, так как занятия с ней проходят легко и непринужденно. Я не боюсь ошибаться, что-то спрашивать и получить в ответ косой взгляд как это было в школе. Уже с первого занятия по Skype я поняла, что изучение языка это не так страшно, как я себе представляла ранее.ещё

Летом мы с подругой искали репетитора по норвежскому для изучения языка ради будущего переезда. Мы ни разу не пожалели о том, что наш выбор пал на Софью. Наш курс длится уже почти полгода: на занятиях очень много времени уделяется фонетике и грамматике, поэтому со временем получается читать, слушать и понимать тексты все лучше и лучше. Так как я сама преподаю, я прекрасно знаю, как сложно построить одновременно сложный и интересный план урока и отследить прогресс ученика, но с этим у Софьи проблем нет: каждое новое занятие посвящено изучению нового и повторению старого, очень многие упражнения нужно выполнять в интерактивной форме, что делает процесс и полезным, и веселым. Очень приятно смотреть на свой прогресс и понимать, что всего лишь полгода назад ты два слова не мог связать на норвежском, а теперь знаешь ВСЕ ЭТО! Отдельно хочу отметить глубочайшее погружение в культуру Норвегии и рассказы Софьи о том, что человек может рассказать только по своему опыту. Я, к сожалению, мало знала о культуре Скандинавии до начала курса, а теперь не могу дождаться своей поездки в Норвегию, чтобы побывать во всех отмеченных локациях, попробовать всю интересную еду и воочию увидеть все те факты о скандинавах, которые мы успели обсудить. Занятия с Софьей максимально эффективны, когда вы сами готовы постараться и осознаете свою конечную цель. Софья — заинтересованная, эрудированная и искренне привязанная к Скандинавии преподавательница, которая настолько влюблена в норвежские язык и культуру, что эта любовь не сможет не передаться вам. А еще Софья замечательный и внимательный человек, с которым бесконечно приятно общаться. Я решила написать настолько подробный отзыв, потому что понятия не имею, как бы сложилось мое изучение норвежского, если бы я не выбрала Софью. Если вы сомневаетесь — попробуйте взять у нее хотя бы пару занятий, и поймете, что это был самый лучший выбор. Sonja, tusen takk! Du er verdens beste lærer! :)ещё

Анастасия Алексеевна очень хороший репетитор. Сдали егэ-информатику на 78 и профильную егэ-математику на 80. Занимались весь 11-ый класс по 2 часа в неделю математикой и 2 часа информатикой. Также репетитор предоставляла домашние задания и проверяла отдельно. Если были ошибки, она сообщала сыну и он переделывал. В начале сентября даже не предполагали, что получим такие баллы по математике-профилю и программированию. Сын был нулевой в математике, очень невнимательный, всё время ошибался, геометрию не знал вообще. (Сын гуманитарий, записались на профиль и информатику на случай, если не сможет поступить на свои изо-специальности. ) В декабре на пробнике по математике получил 48, в апреле 70. В итоге на самом ЕГЭ по математике в первой части сын всё решил ВЕРНО! Не потерял ни одного балла. И ещё добрал баллов из сложных задач, решил сложную экономическую (прикладываю скан первичных баллов по матеше, там видно). То есть, там где он знал в профиле-матеше, он ничего своего не упустил. И это большая заслуга репетитора. (Математика была в Москве очень сложная в этом году.) По информатике не решил 24-ую и 26-ую задачи и видно наошибался. Пробники по информатике писал в декабре на 75, в апреле 98 (но был очень лёгкий апрельский пробник). Мы очень благодарны Анастасии Алексеевне. Объясняет спокойно. Использует в работе электронную доску. Сын не открывает учебники (очень и очень ленивый) , все теоремы по геометрии репетитор проговаривала, ни разу не попрекнула, что надо хоть что-то пытаться делать самому, а не ждать пока разжуют. В мае уже математику решали на время первую часть. Это очень важно для егэ, потому что сложные задачи занимают много времени, а первую часть надо доводить до автоматизма. В общем, хорошая авторская методика, подходит даже тупым лентяям как мы. Всем рекомендуем!ещё

Я решила начать изучение итальянского языка именно с носителем, чтобы сразу правильно поставить произношение и слышать реальную итальянскую речь. Альберто оказался на редкость приятным, общительным и позитивным человеком. Атмосфера во время занятий очень дружелюбная.Большое значение уделяется правильному произношению, что я и хотела получить в первую очередь. У Альберто своя технология обучения, которая направлена, в первую очередь, на разговорный итальянский язык. Т.к. моя новая сфера деятельности направлена на общение с иностранцами, в том числе итальянцами, для меня это играет первостепенную роль. И каково же было мое изумление, когда через всего два урока обучения с Альберто я смогла вести свой первый легкий диалог с итальянцем! Альберто испытывает большое удовольствие, отвечая на заданные вопросы. Достаточно интересно и увлекательно, по ходу обучения, рассказывает о жизни в Италии, менталитете, общении и другим интересным и полезным вещам, которые пригодятся в дальнейшем. Учебный материал подается в игровой форме, построении диалогов, изучении грамматики, фонетическим упражнениям, что дает сбалансированное понимание итальянской речи и не дает той строгой атмосферы, которую мы привыкли видеть в старых учебниках. Для меня также большое значение имеет то, что предоставлена уникальная возможность изучать итальянский язык на английском языке. Альберто разговаривает и на русском и на английском, но для меня, приятной неожиданностью была возможность подачи материала именно на английском языке. Продолжительность моего обучения составляет 1 час, но он пролетает как 1 минута. После занятий чувствуется подъём настроения, мотивация и желание изучать и дальше этот прекрасный и мелодичный язык. Спасибо Альберто за то, что он с головой погружает в атмосферу Италии и итальянского языка. Рекомендую этого преподавателя как для начинающих, так и для продолжающих изучать этот удивительный по своей красоте язык!ещё

Мне понравилось работать с Александром, очень хороший специалист. Консультации проводились один раз в неделю, к каждой ситуации Александр смог найти свой необходимый подход, готов обсуждать самые разные темы и предлагать разные пути решения той или иной проблемы. Я консультировалась у разных психологов с разными направлениями (гештальт-терапия, психоанализ, лечение с помощью лекарств, психотерапия, ориентированная на женщин), данный специалист понравился больше всего. После сессий стала лучше ощущать себя, свое тело, больше опираться на свое мнение, в арсенале появились новые инструменты для переживания сложных эмоций и улучшения качества жизни. После терапии прошло пару недель, замечаю, что теперь могу осуществлять более качественную самопомощь. То есть Александр не просто помогает, а дает инструменты, которыми далее можно пользоваться) Особенно понравились многоплановость, глубокое понимание психических процессов, готовность к разным способам работы, открытость к предложениям клиента. Также у меня был не очень хороший опыт со специалистами, которые в основном слушают или наоборот говорят сами, в этом плане Александр держит баланс. Внимательность тоже большой плюс, также не навязывает своих идей и всегда ориентируется на отклик, обратную связь. Я бы посоветовала Александра людям, заинтересованным в собственном развитии, насколько я могу сказать, у него большой опыт как в саморазвитии, так и в помощи другим с тем, чтобы стать лучшей версией себя. Планирую дальше ходить на консультации, когда снова появится финансовая возможность (думаю, это показатель).ещё

С Зоей Николаевной мы уже не занимаемся, потому что у ребёнка больше нет необходимости в дополнительных уроках. Отзывы мои хорошие, но лично я на занятиях не присутствовала, поэтому чего-то большего сказать не могу. Я считаю, что этот преподаватель помог ученику, но насколько – оценить мне сложно. Я не отслеживала это на оценках сына по русскому языку. Он в 11 классе уже сейчас. Он сказал, что да, репетитор ему помог. У нас не было задачи подтянуть какую-то определённую тему или сдать конкретный экзамен. Цель стояла в том, чтобы подтянуть именно грамотность. Мы знали, в каких местах у ученика провалы. Учитывая то, что в этом году нам предстоит сдавать ЕГЭ по русскому языку, Зоя Николаевна занималась с учеником, так как от прошлого нашего репетитора у нас уже были определённые рекомендации. А далее школа у нас взяла на себя обязательства подготовки учеников к экзаменам, поэтому мы отказались от помощи репетиторов. Занятия Зоя Николаевна проводила у себя. Сыну там нравилось, его всё устраивало. Отзыв мой положительный. Я несколько раз общалась с педагогом. Общаться мне с ней понравилось. Ребёнок у меня достаточно эмоциональный. Он такой, что если ему что-то не понравится, то он обязательно скажет. Но он к ней ходил, и ходил даже в какой-то степени с удовольствием, поэтому считаю, что преподаватель поработал хорошо.ещё

С Машей мы познакомились чуть менее 3 лет назад и это один из лучших специалистов, с которым мы работали. Мы пришли, когда нам было чуть больше 4 лет, у моего сына синдром Дауна, и он практически не разговаривал. Были лишь отдельные слова и простые предложения, поэтому мы уже готовились привыкнуть к тому, что речь нам не развить. До этого мы с 3 месяцев жизни посещали разные развивающие занятия для детей с особенностями, каждый день занимались по несколько часов, и прогресс был, но не по части речи. За 6 месяцев работы с Машей ребёнок продвинулся очень круто: он стал говорить более развёрнутые предложения, его словарный запас многократно увеличился, понимание улучшилось. Помимо этого он стал лучше двигаться, справляться с более сложными заданиями, улучшилась координация, внимание, любопытство. За почти 3 года работы я вижу, что мой ребёнок проделал огромный путь и я бесконечно благодарна Маше за то, что она нашла подход к моему ребёнку, и теперь я вижу, что он может гораздо больше, чем я думала раньше. В Маше я также ценю честность, добропорядочность, добродушие, вежливость и мне безумно импонирует то, что она получает огромное удовольствие от работы с разными детками, а также берёт на занятия тех деток, которым уверена, что может помочь. Машенька, огромное тебе спасибо!ещё

Добрый день. Хочу написать отзыв о Науменковой Екатерине Олеговне. Мой сын, будучи учеником 11 класса, стал с ней заниматься с октября 2021. Сначала по истории, а затем и по обществознанию. Все, что пишут положительного об этом учителе- совершенная правда. Она профессионал. Любит свои предметы и это видно по тому, как она увлекательно подаёт материал. Все очень лаконично и интересно. Сын с удовольствием занимался с ней и выполнял ее задания. Хочу также отметить, что Екатерина всегда оперативно отвечает на какие-то вопросы, которые возникают в ходе изучения материала вне времени урока. На практике успевали проработать очень много вопросов, что очень важно. Уроки проходили четко по расписанию. Никто из учеников не оставался без внимания. Все ответы проверялись и комментировались. ЕГЭ сын написал на высокий балл ( 90). Считаю, что это во многом ее заслуга, потому что со школьным учителем совершенно никакой подготовки к экзамену не проводилось. Она знает все: что и с какой вероятностью может быть на экзамене, на что обращать внимание, как работать с картами, даёт много нужного дополнительного материала, чтобы облегчить подготовку ученикам. Общаться с ней очень приятно, так как она культурный и интеллигентный человек. Ученики могут с ней выучить не только предметы, но и научиться культурному общению с людьми. Я очень довольна Екатериной, как преподавателем. Если вы в поисках наставника и готовы трудиться, советую остановить ваш выбор на ее кандидатуре. Будет интересно и результативно. А Екатерине огромное Спасибо.ещё

Любите ли вы математику так, как люблю её я?.. Основной целью поиска специалиста было выявление слабых мест в знании математики у восьмиклассника с последующим их устранением, а также создание у ребенка системного подхода к изучению математики, который позволил бы в дальнейшем не только грамотно и спокойно разрешать любые проблемы, возникающие в ходе обучения, но и сделать это обучение увлекательным, так как лучшая мотивация - это интерес учащегося к предмету при осознании им своих сил, возможностей и талантов. Павел Андреевич превзошел все наши ожидания и своим профессионализмом преподавателя, и глубочайшим знанием предмета, и человеческими качествами. Он совершенно покорил сына своей добротой и чуткостью, своей увлеченностью предметом и умением доступно объяснить сложные вещи, своей целеустремленностью и харизмой, умением выявить интересы и скрытые таланты ребенка. При этом преподаватель безусловно требователен и внимателен не только к выполнению учеником домашних заданий, но и к научным формулировкам вопросов и правил, что, безусловно, очень важно для дальнейшего формирования понятийного аппарата и углубленного изучении предмета. Мы бесконечно благодарны Павлу Андреевичу за помощь и, конечно же, надеемся на долговременное сотрудничество с ним, - всего несколько занятий позволили ребенку почувствовать себя намного увереннее, разобраться в существовавших проблемах и пробудили в нём не только интерес к предмету, но и укрепили его веру в себя, свои силы и знания. Любите ли вы математику?..ещё