Репетиторы по истории философии в Санкт-Петербурге

Арсений Дмитриевич профессионал своего дела, помог разобраться с материалом,тест пройдет,рекомендуюещё

Отличный преподаватель! Готовилась с экзамену для поступления в аспирантуру, готовились в очень сжатые сроки. Ольга Леонидовна помогала разобраться с материалом, доступно объясняла сложные моменты. Спасибо Вам большое!ещё

Помог разобраться с философией права. У специалиста индивидуальный подход. Замечаний нет. Договоренности соблюдены. В психологическом плане было очень комфортно.ещё

Мария Александровна сумеет найти подход к любым непоседам! Она очень терпелива и доброжелательна к пятилетнему мальчику с гиперактивностью. Мария Александровна может быстро переключиться на следующее задание, если чувствует ослабевший интерес, заинтересовать и снова включить ребёнка в процесс. Благодаря этим занятиям, у Саши появился интерес к чтению, и теперь он читает все, что попадается на глаза: упаковки, реклама на экране, длинные названия роликов на YouTube:) Задания отлично подобраны по возрасту на развитие логики, памяти, внимания и мышления. Прогресс очевиден! Спасибо большое!ещё

Все отличноещё

Отличная консультация. Большое спасибо. Получила ответы на все вопросы по подготовке к олимпиаде. Пока заниматься не планирую.ещё

Все замечательно, спасибо огромное!ещё

Нам с ним было достаточно просто, так как мы из одного вуза, и у нас общий преподаватель. Было легче, чем если бы этот человек не был знаком с нашей темой. Быстренько все подтянули в короткие сроки, поэтому я осталась довольна.ещё

С помощью Ольги Вадимовны я разобралась как решать задачи, которые ранее мне были не под силу. Задача наших занятий была - подготовиться к экзамену, сдала на 5, спасибо:)ещё

Ростислав прекрасный преподаватель. Благодаря ему я полюбила логику, а главное сдала зачет на отлично!ещё

Вот отзыв моего сына. С Александром Викторовичем я занимался три года. Один год он готовил меня к ОГЭ, два к ЕГЭ. Оба экзамена я сдал очень достойно. Это дало мне возможность успешно поступить в тот ВУЗ, который я хотел, на бюджетное отделение. Александр Викторович сделал всё возможное, чтобы на экзамене я не растерялся и показал лучший результат. Всё получилось благодаря особому подходу к занятиям. Не один мой репетитор не подходил так ответственно к ним как он. Занятия обычно строились таким образом: Александр Викторович просматривал сборник заданий, выпускавшийся ФИПИ (федеральным институтом педагогических исследований), на наличие новых, ещё не разобранных типов задач, после чего он полностью самостоятельно разбирал их решение, подробно записывая все свои шаги. Затем на занятии мне предоставлялась возможность попробовать самостоятельно решить подготовленные им задачи. Если у меня не получалось, он быстро и понятно объяснял мне всё по заготовленному конспекту, который после занятия высылал на электронную почту. Также, если моё решение отличалось от решения Александра Викторовича, мы детально разбирали каждый из способов, находя их преимущества и недостатки. При этом конспекты всех задач, разобранных на занятиях, Александр Викторович присылал мне на почту, и у меня всегда была возможность вернуться и освежить в памяти их решения. Кроме того, большим достоинством занятий с Александром Викторовичем я считаю предложенную им систему подготовки к экзаменам, заключавшуюся в том, что мы с ним разбирали только новые типы задач или повторяли уже изученные ранее. В конце концов это дало результат. Так, встретившись на экзамене с задачей, я не искал её решение, а лишь пользовался, изученными с репетитором приёмами к решению ей подобных. Хочется отметить, что у Александра Викторовича большой архив материалов по подготовке к экзамену, которыми он очень щедро со мной делился. Учебники, посланные Александром Викторовичем, помогли мне не только подготовиться к экзамену, но и повысить "математическую культуру". По его совету мной был создан свой собственный архив из изученных задач и вспомогательных материалов, которым я активно пользовался при подготовке к экзамену. Я очень благодарен Александру Викторовичу за ту помощь, которую он мне оказал при подготовке. Мне было легко и приятно работать с ним. Могу рекомендовать его как уникального, очень чуткого и ответственного преподавателя, увлеченного своим делом и способного прекрасно подготовить вас к сдаче экзаменов.ещё

Анастасия Валентиновна невероятный преподаватель, удивительный человек и настоящий профессионал своего дела! В прошлом, 2023, году, моя дочь окончила школу, прекрасно сдала ЕГЭ и пыталась поступить, но не хватило 5-6 баллов для бюджета и решили в этом (2024) году поступать в тот же ВУЗ вновь. И задались целью готовиться более основательно. К счастью, судьба свела с Анастасией Валентиновной! Она взялась за подготовку моей дочери в достаточно сжатые сроки (менее 4-х месяцев) к вступительным испытаниям: Рисунок, Дизайнерская композиция и Живопись. Первое, что поразило, это очень ответственный подход к построению занятий. Анастасия Валентиновна детально изучила требования ВУЗа, куда дочка поступала. Обсудили формат проведения занятий в режиме онлайн, в связи с этим очень помогла Анастасия Валентиновна техническими рекомендациями и советами по выбору и настройке недорогой, но в то же время подходящей веб-камеры. Преподаватель также очень пунктуальная. А ещё, Анастасия Валентиновна - широкой души Человек, очень доброжелательная, добрая, отзывчивая, искренне переживает за ученика, даже после завершения занятий была всегда на связи, поддерживала и меня, и дочку в период поступления, как никто другой. Что касается уровня подготовки, так с первого же занятия, моя дочка, которая и в художественной школе отучилась 4 года, и затем ещё больше года занималась в частной художественной студии, была в диком восторге от того, КАК объясняет и преподносит материал Анастасия Валентиновна. Дочка сказала, что ТАК никто и никогда не объяснял, ей стало действительно понятно и теоретически, и практически, как выполнять работы. В итоге, дочка поступила в ВУЗ, в который и хотела, в Южный федеральный университет (г. Ростов-на-Дону), в Академию архитектуры и искусства - на специалитет и, главное, на бюджет!!! Например, за первый экзамен по дизайнерской композиции она получила 98 баллов!!! И остальные два вступительных испытания были оценены также на очень хорошем уровне!!! И это благодаря Анастасии Валентиновне!!! Это большое счастье заниматься у такого преподавателя! Спасибо, Анастасия Валентиновна за то, что Вы есть, за всё то хорошее, нужное и ценное, что вложили в мою дочь, чему её научили, за наше общение, за Вашу поддержку!!! Дай Вам Бог, такой светлой, невероятно прекрасной девушке, здоровья, только благодарных учеников, процветания и благополучия, и простого человеческого счастья!!! 🙏🙏🙏🤗🤗🤗😘😘😘 И с удовольствием буду настоятельно рекомендовать заниматься только у Анастасии Валентиновны всем, кому важно качество освоения художественного направления!!!ещё

Когда в 10-м классе дочь решила, что будет вплотную заниматься химией и сдавать ЕГЭ по химии, мы поняли, что нам требуется помощь специалиста. Викторию я нашла по отзывам. И через совсем непродолжительное время поняла, что такой преподаватель, как Виктория это везение и удачное стечение обстоятельств. С Инной они занимались два раза в неделю. На каникулах летом 2022 г. Виктория приезжала в Санкт-Петербург и несколько дней проводила практические занятия. Инна была в восторге от проведения различных реакций и постановки опытов. Я постоянно была на связи с преподавателем. И если Инна где-то начинала лениться, уставать или находить другие причины, чтоб не выполнить домашнее задание, Виктория сразу мне об этом сообщала. И не только! Виктория находила пути к решению вопросов как заинтересовать ученика заниматься и быть ответственным. Я считаю, что исключительно благодаря Виктории, ее знаниям, еще и ее терпению, моя дочь сдала ЕГЭ по химии с результатом 95 баллов. В школе это лучший результат!!! Благодаря Виктории моя дочь стала более серьезным и ответственным человеком. Уважаемые родители и ученики! Если вы хотите подготовиться и сдать предмет на максимальную оценку надо обраться к Виктории! Нам с преподавателем очень повезло!!! Огромное спасибо Виктории!!! Стоимость занятий себя оправдывала в полном объеме. Полтора часа (астрономические), порой и два часа стоили 2800 р. Также размещаю отзыв от Инны (орфография сохранена): мы начали заниматься с зимы 10 класса и честно хотелось бы намного раньше потому что с первого занятия была очень комфортная обстановка и мне очень понравилась схема "конспекты пишем до занятий, а на занятии разбираем" сначала я думала будет дай бог баллов ээ 60??? в школе я была самой умной, но недостаточно чтобы ну нормально чувствовать себя в химии. дальше хотела все больше и больше баллов пока хотелка не выросла до 100 100 я конечно не получила, но все говорят что 95 тоже хороший результат поэтому так и быть я довольна на будущее: если вы сдаете кроме химии еще и профиль да любой в целом предмет, готовьтесь с 10 класса типо с сентября 10 класса. типо в 10 можно на полшишечки чтобы в школе плюсминус спокойно на 3/4 учиться и в 11 можно было полностью посвятить себя своим предметам вот так вотещё

Мы рады, что снова вернулись к ней. О ней ничего плохого не могу сказать. Замечательно, что Алина такая энергичная и всегда основательно готовится к занятиям, а это приятно. Она имеет много источников, и нам дала книгу для чтения дома и справочник предложила, чтобы дома дочка по нему учила. Это невероятно ответственный и трудолюбивый человечек, который вызывает восторг! Мне нравится, что весь урок идет на испанском, поэтому чувствуется, что она сильна в испанском языке, так как уверенно разговаривает, не боится и никогда не теряется. В этом году у нее повысилась стоимость урока, и мы решили, что нам дороговато. А потом, потратив время, поняли, что не вариант – ездить к репетитору за двадцать минут, а возвращаться домой во время пробок за час. Мы снова позвонили Алине, и она вспомнила о прошлогодней нашей финансовой договоренности и снова пошла нам навстречу. К ней нам удобнее ездить. Больших проблем с языком у нас не было – у ребенка возникали вопросы, и я засуетилась с репетитором, чтобы дочь не запустила времена, в которых она начала плавать. Разбираться в них она стала больше, но пока до автоматизма еще не дошла, просто надо глубоко и дольше поработать. Мы подстраиваемся друг под друга, так как у репетитора тоже сложный график, и она учится. Недавно мой ребенок болел, и пришлось перенести занятие даже на полвосьмого. Алина – очень легкий человек, и дочке она больше всех нравится. Она улыбчивая, приятная, милая. Но самое приятное в сравнении с другими – у нее всегда есть инициатива. А главное, что только она почувствовала брешь, например, они читали текст, и ребенок запнулся на прочтении 1957 года, она не оставит это без внимания. Она тут же смотрит, насколько у ребенка проблемно с чтением чисел. Она сразу же делает урок, посвященный этому. Если ученица ошиблась в ударении, то преподаватель останавливается и сразу уточняет, как ставятся ударения в испанском языке. Она очень внимательна в мелочах и ничего не пропускает. Она была бы просто великолепна для ребенка, который начал изучать язык с нуля. С благодарностью говорю о том, что репетитор не пропускает даже чужие ошибки в обучении, а заинтересованно помогает нам их исправлять.ещё

Светлана Игоревна- просто потрясающий специалист и, что не менее важно, очень приятный в общении человек! Задача была следующая- поставить 6-летке звук "р", а также выровнять произношение ещё пары звуков. Выбирали специалиста учитывая, конечно же, опыт работы, стаж и для нашей дочки очень важен визуальный контакт с человеком. Вызывающий глубокое уважение багаж знаний и удивительно добрый, полный любви к детям взгляд, который невозможно было не заметить даже на фотографии, не оставили другим претендентам ни единого шанса! И мы не ошиблись! С первой секунды, с первого слова и жеста стало понятно, что контакт есть! Ребенок занимался с огромной радостью! Без преувеличения могу сказать, что прихода Светланы Игоревны ждали все- и дети, и мама)) Светлана Игоревна, как тонкий психолог, очень быстро находит контакт с абсолютно любым ребенком. Занятия проходят в очень увлекательной и небанальной форме. Ребенок просто не успевает заскучать, тк самые серьезные вещи преподносятся в интересной игровой форме. Дочка с нетерпением ждала нового занятия, тк Светлана Игоревна стала для нее настоящим другом, в арсенале которого всегда были какие-то сюрпризы. Положительной динамики Светлана Игоревна добилась очень быстро. Не поддававшийся нам долгое время звук "р" стал четким и ясным. И,казалось бы, пришло время прощаться, но дочка просто не могла расстаться со Светланой Игоревной. И если бы не внезапная необходимость смены места жительства, я уверена, мы бы продолжали наши занятия долго и младшую дочку я доверила бы только Светлане Игоревне. Светлана Игоревна! Хочу выразить Вам огромную благодарность за вложенные в нашего ребенка силы, время, терпение. Вы были очень профессиональны, очень мудры и деликатны. Я могу смело рекомендовать Светлану Игоревну абсолютно всем, вне зависимости от проблемы, с которой вы столкнулись. Знаю, что Светлана Игоревна работает не только с маленькими детьми и дарит им возможность говорить красиво, правильно и грамотно, но также Светлана Игоревна по зову сердца берется за самых тяжелых пожилых людей, переживших инсульты. Тут, что называется, комментарии излишни.ещё

Экзамен написали не очень, но вариант был неожиданный. Репетитор дал очень хорошую базу, с которой можно учиться в институте. Полностью был разобран материал по химии за один год. Ребёнок не собирался поступать в медицинский университет, но за лето резко поменял решение. Мы готовились по другому направлению, гуманитарному – английский язык у нас был. Профиля химии в школе вообще не было. Чтобы понять результат, нужно сказать, что разброс вариантов в этом году был очень большой. Были и очень лёгкие, и с сюрпризом. Будут ли что-то с этим делать? Наверное, нет. Только, наверное, будет усугубляться. Что характеризует уровень подготовки учителем? Если знания по неорганической химии у дочери были, то органическую химию она начала разбирать только в феврале. Дочка очень старалась, она усидчивая. Она получила полный объём знаний. При нашей системе ЕГЭ нельзя судить о знаниях ребёнка, потому что разные варианты. Одним – лёгкие, а другим сложные достаются. Последние пробные она писала на девяносто с лишним баллов. Написала ЕГЭ она на 64 балла с учётом того, что не ударилась в панику. Когда она открыла и посмотрела часть «С» – то поняла, что с этим не сталкивалась. Она бы и расковыряла, но времени оставалось мало, потому что в части «В» было очень много сюрпризных заданий. Относительность подготовки нельзя судить по баллам ЕГЭ. Но можно посмотреть по результатам теста. У них был вводный тест по полному курсу химии. Она его написала то ли с одной, то ли с двумя ошибками. Это вообще невероятно, потому что дети, которые так же написали, занимались не один год, а три. Многие со второго раза прошли тест, а она с первого раза написала так же, как и другой студент, который чуть ли не с начальных классов собирался в медицинский и готовился. А ЕГЭ он написал на 97 баллов. Она сказала, что вспомнила на тесте всё, хотя прошло лето, столько всяких стрессов было.ещё