Репетиторы по ивриту для начинающих с нуля в Санкт-Петербурге

Благодарю Александра за хорошие и доходчивые уроки языка. Занимаюсь ивритом с Александром уже месяц и могу сказать, что он присылает много материала для изучения, подробно отвечает на все мои вопросы, приводит примеры, когда возникают сомнения. Очень всем довольна! :)ещё

Наталия преподаёт замечательно, у меня было очень много пробелов, но благодаря ей, их удалось закрыть! Словарный запас значительно повысился, а также знание ньюансов языка и культуры.ещё

Хороший преподаватель. Продолжаем занятия.ещё

Все отлично! Ребенок в восторге. Есть положительные результаты.ещё

Этот отзыв стерся, но я так благодарна Анне, что напишу ещё и ещё, не жалея времени и сил!!! И пусть мой опыт обязательно окажется кому-то полезным))) Ведь я смогла воочию увидеть разницу между разными специалистами и поверить в силу психологии как науки - это бесценный опыт. Начнем с того, что по жизни я *** предпочитала даже не советоваться с подругами и семьей, а решать вопросы своей умной головой - и, вроде как, всё было решаемо. Но вот возникла серьезная и сложная для меня ситуация, где нужен непредвзятый взгляд со стороны. Испортив несколько блокнотов попытками выстроить причинно-следственные связи, я обнаружила впервые, что НЕ МОГУ посмотреть объективно на ситуацию со стороны. У меня был запрос, *** и я искала того, кто готов ОБЕЩАТЬ, что поможет сделать выбор за одну сессию, *** - а время шло… *** страхов и мыслей в моей голове всплывало всё больше… а убежать от проблемы или отложить на потом уже не вариант! Надо РЕШАТЬ, что делать - здесь и сейчас! *** Но я человек, который НЕ ВЕРИТ на слово никому, так как сам своему бреду в голове часто не верит))) мне надо логически объяснить - или по крайней мере сделать так, чтобы я смогла ясно почувствовать ответ. Теперь об АННЕ: Во-первых, она сразу честно поделилась тем, как поступила бы на моем месте, не скрывая своих чувств, но спокойно и без всякого давления на меня, добавив тут же, что она - как психолог - примет любое моё решение. Во-вторых, Анна не торопилась закончить сеанс, даже когда время вышло!!! Не было формальности отношений, где с серьезным видом психолог решает мою проблему, а если время кончилось - до свидания. Разговор был непринужденным, легким, где приходило озарение за озарением, и страхи развеивались на глазах. В итоге я решила закончить беседу сама, когда обнаружила, что мои вопросы исчерпаны, в голове - тишина, в сердце - покой и чувство уверенности, которое можно выразить так: «Я всё смогу, потому что теперь знаю, как!» В-третьих, несмотря на огромную теплоту и заботу, излучаемые Анной, у меня не осталось впечатления, что «я поговорила с подругой» - ведь мне давали самой размышлять и чувствовать, но при этом вели, мягко указывая на когнитивные ошибки и позволяя простроить в своей голове более эффективную модель жизни. Мне дали новые мысли-инструменты, с которыми я даже на следующий день чувствую себя не разбитой и в полной истерике, как до встречи с Анной, а окрыленной, несмотря на все травматические события, которые продолжают со мной происходить - и это чувство, что «всё будет хорошо» вполне обосновано, ведь, благодаря Анне, я осознала разрушительные механизмы в своем восприятии реальности, которые лишали меня радости жизни, а часто и вовсе заставляли бежать от трудностей. Кроме того… моя сильнейшая ненависть к человеку к концу сеанса с Анной превратилась в желание делать его счастливым - представляете такое??? В-четвертых, меня попросили написать, как будут дальше дела, дали возможность звонить и писать, если будет нужно; а с первых сообщений в переписке с Анной я уже до сеанса почувствовала ЖЕЛАНИЕ ПОМОЧЬ - будто человек действует с душой, что не назовешь даже словом «работа» В-пятых, мне помогли осознать смысл моей жизни - так, между прочим… хотя запрос был иной. И, озвучивая Анне всплывающие вопросы не совсем по теме, которые меня тоже волнуют, я не встречала ни доли сопротивления, а только поддержку, заинтересованность - что и дало свободу, кстати говоря, моему подсознательному, которое само подкидывало образы. И при всём этом, час работы с первым психологом стоил дороже - только впечатление было, что я ничего не получила взамен, а просто отдала деньги и поблагодарила за опыт - пусть даже и такой печальный… с Анной же за 1,5 часа я пережила нечто похожее на божественную музыку, которая гармонично льётся, наполняет, одухотворяет… СПАСИБО!!! Всем желаю встретить на своём пути таких людей как Анна!!! И на прощание поделюсь книгами, которые недавно прочла и которые мне тоже показались полезными в познании себя)ещё

Ирина - великолепный специалист и профессионал! И сама по себе - замечательная интересная личность) Ни минуты сомнений. Рекомендую! Искала специалиста проверить, не психосоматика ли моя неизвестно откуда взявшаяся тяжелейшая крапивница, у которой врачи не нашли никаких причин. (Спойлер: Проверили очень интересным способом - нет.) Смотрела и выбирала специалистов на многих площадках. Как выбрать не знала. Как оценить: а поможет / нет. Договорилась о пробных ознакомительных сессиях с несколькими. Ирина откликнулась первой, и уже во время разговора у меня не осталось ни единого сомнения - я остаюсь с ней и для перепроверки не буду ни с кем еще беседовать. Хотя для меня это типично. Я всегда думала, что ходить к психотерапевту - это тяжелые глубокие переживания, пересмотр жизни полностью, потому что выяснится, что ты все делала неправильно, слезы, боль, а в конце хорошо. На удивление - нет. Все было так легко и совсем не больно и вовсе не тяжело. В целом, я просто так, по приколу, решила обратиться к психотерапевту, особых болей не было. Вполне сама справлялась. Однако улучшения мои просто невероятны! Я кайфую каждый день - какого уровня стало мое сознание. вдруг я стала понимать, что я пол года назад и я сейчас - расстояние как до луны. Даже не понимаю, как это все произошло! 1. Я решила важнейшую и недостижимую для себя задачу по жизни - перестала быть токсичной бочкой в общении с людьми. Опыт заставил молча глотать свои негативные эмоции, потому что если их выразить, то меня бросят, со мной перестанут общаться/перестанут любить (пожила с манипулятором, с дуру уверовала что это правда) Я научилась выражать свои истинные эмоции в моменте и не бояться, что отношения рухнут. Они становятся только лучше. У меня есть инструменты и я понимаю, как ими пользоваться. Я интроверт и социопат) Как сейчас модно говорить, но вдруг я перестала бояться общения. Меня так расслабило прямо физически! Нет страха, нет зажима больше. 2. Еще я мама маленькой хорошей девочки. Но она получала от меня агрессию не по своей вине, а потому, что я была бочкой с ядерными отходами и куда то это надо было сливать. Вот уже полтора месяца я пребываю в прекрасном состоянии и отношении к ней - трепет, открытая любовь, забота, желание защитить и не обижать, даже когда у меня проблемы и мне трудно, даже когда она перевернула весь дом вверх дном или чего то натворила - никакого желания ругать. Никакого раздражения внутри. Ребенок же. У меня порядок в голове. 3. 3 месяца 1 раз в неделю мы встречались с Ириной. Я чувствую себя абсолютно жизнеспособной единицей, которая в состоянии справиться в жизнью. Я даже пару раз сама себя пропсихотерапевтировала и добралась до невероятно интересных выводов)) Мои отношения с близкими людьми улучшились. Уменьшилось напряжение, стало больше близости и тепла. И нет чувства уязвимости в моменты, когда я открыта миру, как было всегда. Откроешься - тебе туда засадят. Оказалось - Нет! Ирине 6 звёздочек из 5) Спасибо большое, что была со мной рядом, когда никого не было и провела меня через кризис середины жизни.ещё

Мы продолжаем заниматься с преподавателем. Правда если первые две недели у нас совсем был "пожар" с предметом, и у нас были занятия чуть ли не через день, Андрей Владимирович нашел время, помог нам вытащить все "хвосты", то сейчас мы занимаемся раз в неделю, в общем, у нас больше уверенности появилось в математике. Я думаю, что мы не расстанемся с репетитором до конца учебного года, до экзаменов. Замечательный человек, мало того, что он студент, т.е. находит время для нас, очень аккуратный, исполнительный, очень добрый и всегда предупреждает, если чуть-чуть меняем время, друг под друга подстраиваемся, всегда все заранее, для меня это очень важно. Нам очень нравится, сын занимается с удовольствием. Я знаю, что они не только занимаются математикой, еще хватают какие-то дополнительные вопросы по физике, химии, но я теперь уже не касаюсь совсем этих предметов. Я не могу сказать, что у нас посыпались пятерки, это полный бред, им неоткуда просто взяться, во-первых, у сына полный пробел по алгебре, с нуля и сейчас, так как тушили "пожар" и хватали все по верхушкам, то сейчас уже возвращаются к началу алгебры и потихонечку прорабатывают весь материал. Поэтому стабильная тройка, и даже пару четверок за самостоятельные работы мы уже поимели, я считаю, что это колоссальный результат. Я очень благодарна администратору, который мне рекомендовал преподавателя, я очень долго думала, где-то три-четыре дня, потому что очень много преподавателей, я не могла выбрать, и у меня еще были финансовые проблемы, и я не понимала, как поступить, мне просто пришла смс, что мне назначен преподаватель. Мы начали работать, и я очень довольна, что мне назначили этого преподавателя, у меня ни разу не было никакой досады, плюс еще он очень симпатичный человек по общению, манерам, очень приятно, сыну есть на что посмотреть. Он молодой, на четыре года всего старше моего ребенка, соответственно, я не зря ставлю его в пример сыну. Поэтому гигантское спасибо вашему сайту, никаких я не нашла минусов в вашей работе. Я думаю, что придется еще обратиться к вам, ближе к ОГЭ буду искать репетиторов по русскому, мимо вашего сайта я теперь точно не пройду, буду рекомендовать, потому что это очень надежно и очень приятно. Спасибо вам за такую организацию.ещё

Мой сын занимается с Елизаветой почти год: начали в январе 2021, когда ребенку только исполнилось 5 лет. В связи с пандемией, многие сферы жизни переходят на дистант. И обучение - одна из. Я думаю, что это уже современные реалии и детей к ним нужно тоже приучать. До Елизаветы, у нас с ребенком уже был опыт обучения онлайн: музыка, английский, шахматы, логопед. Я уже имела представление, что я хочу от занятий и от педагога. Елизавета спокойная, очень доброжелательная, с грамотной речью. Она умеет и быть строгой в нужные моменты. Легко нашла общий язык с сыном. На мой взгляд, занятия онлайн очень хорошо показывают отношение педагога к уроку и ученику. Сразу видно, когда работают для галочки, чтобы занять время и отработать деньги. У Елизаветы такого нет. Она относится с душой, видно, что она нацелена на результат, что она искренне хочет научить и радуется успехам. Это очень важный фактор. Второй важный фактор: качественный контент. Я очень привередлива в этом плане. У Елизаветы качество наполнения урока, презентаций на высоком уровне. Тут не только учебные пособия (они, кстати, не дорогие и доступные, я заказываю на Озон и получается дешевле и удобнее, чем по магазинам ходить). У Елизаветы задания разнообразные: на внимание, на логику, на кругозор. Есть и домашние задания, которые она проверяет, собирает обратную связь, как справлялся ребенок, с чем сложности. Это тоже говорит о том, что Елизавета профессионально подходит к обучению. Плюсом является то, что на занятия не нужно куда-то идти, нужен только компьтер/планшет и доступ в интернет. Удобный график. Елизавета всегда пунктуальна, если что-то переносим, то по взаимной договоренности. Все мы люди и бывают разные изменения в графике, Елизавета всегда идет навстречу. И, главное, результат говорит сам за себя. Ребенку скоро 6 лет, он хорошо читает. Начал после двух месяцев после начала занятий. Ребенок пишет, может считать простые примеры, много знает по окружающему миру. Я считаю, что если ест такая возможность, то обучение ребенку нужно доверить профессионалу, и Елизавета именно такой человек.ещё

Хочу оставить отзыв о занятиях моей дочери с Григорием Юрьевичем: - дочке было 7 лет, когда мы начали заниматься и до того не были знакомы ни с инструментом, ни с нотной грамотой, была лишь любовь к современной музыке и искренняя радость от ее прослушивания. Я не испытывала изначально никаких "больших ожиданий" от успехов ребенка и мне было важно заинтересовать ее изучением музыки в той манере, которая будет учитывать индивидуальные особенности характера моего ребенка. Те результаты, которым я радуюсь сейчас после буквально каждого занятия дочки с Григорием - превзошли все мои ожидания. Ребенок не только искренне ПОЛЮБИЛ _заниматься_ музыкой, но и успешно ИГРАЕТ на инструменте (у нас синтезатор с функцией, как пианино, так и современных иных звучаний). Самое поразительное, это манера преподавания, которую мы встретили в лице Григория Юрьевича - это _содружество_, _содействие_, планомерное движение вперед, похвала и поддержка за достигнутые успехи. Когда я занималась музыкой, будучи ребенком, честно признаюсь - для меня это была "каторга", казалось, что я никуда не двигаюсь...одно и то же, одно и то же...и никакой поддержки, только критика и замечания, дёрганая "училка" из музыкальной школы, которая выливала на всех учеников желчь своих неудач в жизни. Я очень не хотела и не хочу этого же для своего ребенка. Объяснив в 10 минутном разговоре с Григорием изначально все эти опасения - я встретила полное понимание ситуации и мгновенное воплощение как раз обратного. У ребенка на занятиях ВСЕГДА отличное настроение, она с нетерпением ждет каждого следующего урока. Играет для нас после занятий и приобретает уверенность в себе _каждый_раз_. Таким образом, я совершенно откровенно могу оценить этот опыт сотрудничества на 5+ и смело рекомендовать современным, осознанным родителям, которым важно развитие ребенка и его самосовершенствование в положительном и позитивном ключе - занятия с Григорием Юрьевичем. Уверена, что для приверженцев классики, этот педагог также найдет правильный подход с сохранением своего подхода дружественного и созидательного отношения к ребенку, к музыке и к своей работе. Готова подтвердить свои слова устно для тех, кто ищет честные рекомендации. Хабарова Ольгаещё

Заниматься с Юлией мы начали полтора года назад. У меня были абстрактные планы «просто вспомнить забытый еще в школе английский» и подтянуть грамматическую часть. На момент наших занятий думаю у меня был неуверенный уровень В1 где-то. С первого занятия меня поразила доброжелательность Юлии, четкость выстраивания информации и лояльность. Через полтора месяца я поняла, что мои знания улучшились и порекомендовала моему мужу (у него был А уровень) Юлию. Теперь наш семейный подряд занимается уже больше года и виден значительный прогресс, как у меня, так и у мужа. Юлия удивительным образом выстраивает занятия и план учебы так, что подтягивается и грамматика, аудирование, способности говорения и др аспекты изучении языка. Уроки проходят очень интересно! Занятия построены по индивидуальному плану (у меня и мужа занятия разные, так как у нас разные уровни).Юлия, сама по себе, очень располагающий к себе человек, а так же очень организованный, все занятия проводятся во время, соблюдаются все договоренности. По итогу – мы с мужем уже сейчас можем спокойно изъясняться на английском без проблем. Прогресс на лицо по всем направлениям. Результаты превзошли все ожидания! Уроки дают результаты. Недавно я смогла устроиться в американскую компанию на работу, где требование к языку было В2 минимум. Всем от души советую данного преподавателя! Вы не пожалеете) P.s. единственное над чем можно было бы поработать , так это над оперативностью задавания домашек, но тут нужно учитывать, что преподавать очень тщательно и индивидуально подбирает задания для домашних работ, поэтому порой эта процедура требует времени. Я в свою очередь, тоже очень часто сдаю домашки в последний момент, так что я тоже не являюсь примером идеального ученика в этом плане :) Очень надеемся и дальше продолжать наше с Юлией сотрудничество как можно дольше!ещё

Я бы не сказала, что сдали удачно, но это абсолютно не вина репетитора. У нас 50 баллов. Там детей выводили просто в обморок упавших. Это был первый экзамен, поэтому просто переволновался. Будем пересдавать в этом году. Педагог нам очень помог! Пробный у нас был на 78. При условии того, что математику мы не знали. Они делали всё: новое разбирали, пробные решали, большое количество заданий давалось. Мы на ЕГЭ по математике не ориентировались. Мне надо было, чтоб ребёнка подтянули по знаниям, потому что-то она где-то там заблудилась. Педагог это сделал прекрасно. У меня адекватный ребёнок, поэтому сказала, что он помогает. Немножечко могу сказать в его строну минус - может задерживаться. Нет чёткой пунктуальности, но, с другой стороны, когда мы просим что-то поменять, то всегда идёт навстречу. Вежливый мужчина, спокойный. Я сразу предупредила, что ребёнок у меня не понимает повышение голоса, она сразу застопорится. Он выслушал, принял к сведению. Огромный плюс: он не уйдет, пока он не выполнит ту работу, которую наметил. Не было такого, чтоб будильник зазвонил, он встал и ушёл. Вот он наметил пройти определённую работу, он её закончит и уйдет - это очень большой плюс, потому что сейчас многие и полминуты не посидят без денег. Я не сильна в математике, поэтому не могу оценить. В школе дочка стала разбираться во многих позициях благодаря ему, поэтому, наверное, человек знает, о чём речь. У него очень много пособий, и наглядных в том числе. У моей дочери нет пространственного мышления, поэтому он кубик Рубика приносил, чтоб она видела и понимала все эти вещи. Это, наверное, профессионал, если он понимает, с какой стороны надо подойти к ребёнку, потому что все же разные.ещё

Хотим выразить огромную благодарность Екатерине Константиновне за помощь в подготовке к ЕГЭ по информатике! Благодаря занятиям сын смог сдать ЕГЭ по информатике на 90 баллов! Обидных пять баллов потерял из-за своей невнимательности (на ЕГЭ решил 26 задач из 27). Учитывая, что в начале обучения сын писал пробники на очень низкий балл (51-54 б.), я считаю, что итоговый балл 90 - это очень крутой результат! Более того, именно благодаря итоговому баллу по информатике сыну удалось побороться за ВУЗ мечты. Хочется отметить высокую организацию процесса подготовки: все четко, структурировано, по плану, всегда с обратной связью. Преподаватель очень заинтересована в высоком результате ребенка, панику не нагоняет, но ситуацию всегда описывает объективно. Екатерина Константиновна давала сама несколько пробников в течение учебного года и потом результаты доносила до родителей, а ошибки прорабатывали на уроках. Ребёнок был очень доволен, как проходили занятия, они быстро нашли общий язык с преподавателем, объяснения были понятны, логичны, и все темы отрабатывались четко и последовательно. Вообще ни разу за год работы не возникло ни одного нарекания. Мы как родители довольны обратной связью, четкой организацией процесса, отдельная сердечная благодарность за моральную поддержку и участие!!! Екатерина Константиновна не только отличный педагог, но и хороший, добрый и отзывчивый человек, что не менее важно во время подготовки и самих экзаменов. Мы очень рады, что смогли попасть на занятия к этому педагогу (из-за плотного графика учеников у Екатерины Константиновны это было непросто), и крайне рекомендуем занятия именно с этим преподавателем! Большое Вам спасибо, Екатерина Константиновна!ещё

Хочу выразить огромную благодарность Анне за помощь и поддержку на моём пути! Я обратилась к Анне в марте 2022 года, к этому моменту мучилась с ПА уже больше 5 лет, даже страшно вспоминать, какой я разбитой, подавленной и отчаявшейся я была тогда, но где-то ещё были силы и желание менять свою жизнь. Мы с Анной проработали мои страхи, вернули уверенность в себе, Анна научила меня, как важно любить и заботится о себе. Выполняя задания я понимала, что я меняюсь, я видела, какой я хочу быть и понимала, что для этого мне нужно делать. Сейчас я стала гораздо спокойнее, научилась концентрироваться на хорошем вместо мелочей, которые меня раздражали раньше. Я поверила в себя, научилась принимать себя такой, какая я есть, и гордиться собой. С тревожными состояниями я теперь легко справляюсь сама и не боюсь их. Наладились отношения с мужем, я научилась не критиковать, хвалить его, теперь я вижу, что он этого заслуживает. И как бонус от проделанной работы я нашла хобби, любимое занятие, к которому я не притрагивалась раньше считая, что ничего не получится. Теперь я вяжу плюшевые игрушки, впереди ещё много идей и желание воплощать их в жизнь! Вот такое неожиданное открытие себя я сделала благодаря Анне❤ Анна, спасибо Вам большое за поддержку, за понимание и Ваше внимание к проблемам. Вы мне очень помогли. Вы профессионал своего дела, Вам хочется доверять и работать вместе. Я счастлива, что прошла этот путь вместе с Вами!ещё

Хорошая девушка. У моего ребёнка не было прямо такой критичной ситуации, а просто в школе уделяется недостаточно времени некоторым темам. Дочка у меня подросток, и ей нужно было педагога молодой возрастной категории. Она хотела девушку, чтобы не так монотонно все по урокам проходило, чтобы где-то можно пошутить и что-то такое. Софья - молодая девушка, специалист хороший, объясняет хорошо. Мы периодически продолжаем сотрудничество. Иногда раз в неделю, иногда реже. Они по школьной программе занимаются, но иногда педагог предлагает, подготовить к определённым вопросам и конкурсам, которые проводятся в школах, но у нас гимназия и такого не проводится. Ребёнок к доске выходит, отвечает, пятёрки получает, я довольна. Она очень мобильная, мы занимаемся у нас дома. Где-то можем перенести, где-то ещё что-то, идёт на контакт очень хорошо. "Давайте попозже, давайте пораньше. На этой неделе не получается завтра и послезавтра, а на следующей неделе в любой день," - я прошу, потому что какие-то накладки бывают иногда. Она всегда: "Да-да, конечно". Позитивный человек. Несмотря на то, что молодой специалист, она преподаёт в школе. При подборе педагога мы остановились на другом преподавателе, то ли она не откликнулась, то ли не согласна была, не знаю. Служба подбора предложила Софью Анатольевну. Мы попробовали, всё устроило, понравилось. Мы довольны.ещё

Занималась с Артёмом Сергеевичем год, готовились к ЕГЭ по английскому языку. Вот какие положительные моменты могу выделить за время работы с ним: 1)Доступная и лёгкая подача материала. На момент начала занятий у меня были большие пробелы в грамматике, несмотря на 10 лет учебы в английском школе.Все темы были пройдены за 8-10 занятий.Объяснение было хорошее, на примерах, по каждой теме выдавалось дз.В школе я стала получать более высокие оценки за грамматические задания. Также Артем Сергеевич хорошо объяснил мне критерии оценивания письменной части ЕГЭ и алгоритм написания этих заданий.К весне я писала неплохие работы и понимала свои ошибки. 2)Организация занятий Все занятия ведутся на интеллектуальной доске, на которой преподаватель записывает и графически обозначает весь материал, который проходится на уроке, после это высылается ученику.Очень удобно, особенно для тех кто не любит сам вести конспекты.Я на уроке записывала только самое основное, остальное смотрела на досках. 3)Создание комфортной обстановки Все занятия проходили в дружелюбной и приятной атмосфере .Артем Сергеевич довольно эмпатичный человек.Я считаю, что для преподавателя/репетитора это огромный плюс, особенно если он работает с детьми/подростками.Ребята могут испытывать стресс из-за подготовки к ЕГЭ, большой нагрузки, поэтому очень важно чтобы репетитор не увеличивал уровень давления и паники. 4)Заинтересованность преподавателя Вдвойне приятнее заниматься с человеком, который увлечен своим предметом и хочет развиваться дальше в этой сфере. В конце почти каждого занятия Артем Сергеевич запрашивал обратную связь.ещё

До знакомства с Эдуардом, я думал что мой уровень Английского более менее соответствует тому, чему меня учили когда тот в школе. Я считал свое произношение при чтении текстов удовлетворительными. На первом ознакомительном занятии я понял что все мои знания и навыки по отношению к Английскому языку очень далеки от той действительности которую я сам себе внушал. Я привык мыслить конструктивно и все гуманитарные дисциплины не всегда давались мне легко, тем более я ни когда не относился к изучению языков серьезно. И вот пришло то время попробывать. С первых дней знакомства с Эдуардом я сразу понял что это - ,, эрудит". В ходе учебного процесса зарекомендовал себя компетентным, творческим педагогом. Глубокое знание возрастных психологических особенностей человека позволяет учителю при проведении занятий находить оригинальные и методические грамотные решения для достижения высоких результатов. Эдуард нестандартно подходит к построению урока, используя информационно коммуникационные технологии. Уроки у педагога проходят на "одном дыхании", потому что Эдуард увлечен своим делом и мне хочется отвечать таким же сильным желанием изучать Английский язык. Эдуард - профессионал , и знает как достигнуть того результата который нужен. Необходимо постоянно ставить себе цели в изучении языка, а Эдуард поможет вам их достичь. Моя цель - дойти до уровня, при котором можно смело выходить на IELTS. Как быстро я ее достигну? Зависит только от меня, но я точно знаю, что отпраздную эту победу вместе со своим учителем Эдуардом Вадимовичем Коште!ещё

Очень нравится обучаться у Андрея игре на гитаре. Всегда внимателен к моим ошибкам и даёт развернутый и доходчивый ответ на то, как нужно делать правильно, предлагая разные методики исполнения, которые индивидуально могут мне подойти для того чтобы достичь результата. На занятиях мы учимся по тем песням, которые предлагаю я, что делает процесс обучения ещё более интересным. Здесь нет такого что бы он просто показал как нужно и сказал «ну вот как-то так», все сложные моменты мы тщательно прорабатываем вместе. До того как начать обучение (до этого играла самостоятельно примерно год) сомневалась, нужен ли мне учитель или нет, но всё же интереса ради решилась взять занятие и не пожалела, так как это открыло мне глаза на многие вещи, в которых я была убеждена, что делаю правильно, а на самом деле нет, и с помощью Андрея начинаю переосмысливать сам инструмент и, надеюсь, когда-нибудь достигну в этом успехов, поэтому очень благодарна что сейчас вы меня ставите в нужном направлении для достижения моих целей :) Андрей преподает дистанционно, и сначала это вызывало у меня некоторые сомнения, но опасения оказались напрасны, так как уровень доходчивости его пояснений очень хороший и веб-камера не мешает ему увидеть на какой струне я держу палец и тут же поправить в случае того, если я делаю что-то не так, поэтому очень рекомендую вам так же оставить опасения на этот счёт и довериться этому преподавателю :)ещё