делает различные наброски частей тела, людей, различные позы, постановка, там была и динамика, и светотени, и характер, но я этого не видела на просмотре итоговых работе в изостудии. На вопрос к преподавателю - не кажется ли ему, что у моей дочери вялые, бледные работы, он мне ответил, что боялся изменить ее характер. После этого я стала искать человека, который знает как должно быть и, главное, умеет донести. Ольга - не только талантливый человек, но и талантливый педагог. Мы поздно решили поступать - в сжатые сроки уровень дочери совершил квантовый скачок благодаря Ольге . Мы сумели подготовить портфолио за короткий период времени и достойно сдать затем очный 4 дневный творческий экзамен.. Другие дети годами собирают портфолио и готовятся, у нас решение было принято в начале июля и в августе поступили. Ольга предоставила возможность заниматься у нее столько сколько нужно. Помимо всего прочего объяснила нюансы материалов, какая бумага нужна, как натягивать на планшет и т.д. в общем много полезной информации, которой человек далекий от живописи, как я, не сможет нигде найти. Спасибо за этот творческий марафон. Дочь расцвела в творческом плане, видно было, что ей нравились эти занятия и общение с Ольгой. Прикладываю фото натюрморта акварелью моей дочери - это результат преподавания Ольги, повторюсь, за короткий промежуток времени.

раздумывать и обращаться к Елизавете Валерьевне.