Курсы риторики для детей в Санкт-Петербурге

Большое спасибо за помощь в логике и риторике!ещё

Альфия Абдулловна - замечательный специалист. Мне очень понравился ее подход к обучению ребенка - видя, что сын иногда бывает неусидчивым, она умеет очень грамотно скомбинировать процесс, учитывая индивидуальные особенности ребенка. Например, видя, что внимание рассеивается, она может сделать нужный перерыв, либо же уделить 20 минут одной теме, а потом переключить внимание на что-то другое. Самое главное, моему ребенку очень комфортно рядом с ней находиться. Я очень хочу продолжить нашу работу и после праздников планирую связаться с педагогом, чтобы она нас снова взяла на обучение.ещё

Все супер!ещё

Полностью соответствует требованиям, никаких проблем.ещё

Прекрасный репетитор и настоящий профессионал своего дела. Она не только отлично знает свой предмет, но и очень грамотно и доступно объясняет материал. Алина Викторовна - ответственный педагог и заинтересована в успехе своих учеников. Нравится гибкий и индивидуальный подход. Занятия проходят интересно, с использованием разнообразных материалов (тексты, упражнения, диалоги, песни, видео, презентации). Большое внимание уделяется отработке правильного произношения, технике чтения, грамматике и разговорной речи. После нескольких занятий мой уровень знаний заметно повысился, я обогатил словарный запас, устранил пробелы в грамматике, стал намного лучше говорить и понимать речь на слух. Кроме того, Алина Викторовна доброжелательна, коммуникабельна и терпелива. С радостью рекомендую её как компетентного специалиста и замечательного педагога для взрослых учеников, изучающих язык для себя, а также в учебных и профессиональных целях.ещё

Я начну с небольшой исторической справки, буквально на 30 секунд. Вы не против? Сам по себе английский, как и любой рядовой школьник/студент я изучал с самого детства, но всегда оставался открытым вопрос качества этого изучения. К Артему я пришел студентом 4-го курса политологии, которому приспичило сдать IELTS. Ремарка, до этого последний раз занимался английским так чтобы получать знания, а не закрывать необходимость в оценках в 8 классе (15 лет) и придя к Артему в свои гордые 21 я столкнулся с тем, что не только не хватает уровня языка, так я еще и умудрился базовые правила и времена забыть, про словарный запас и речи не шло. Ремарка номер два, экзамен я планировал сдавать в марте 2024-го, а пришел в сентябре 2023, обозначим это как полгода. Первые 4 месяца (сентябрь-декабрь) занимались поднятием общего уровня английского языка и после нового года перешли к подготовке к самому экзамену. Изначально, моя героическая цель была в получении 6.5 общей оценки, но Артем, как абсолютно рациональный преподаватель без цели лишь бы заработать на студенте сказал, что это слишком высокая планка, да и начал я обучение с условных 4 - 4.5 баллов. Проходя все 9 кругов Данте, от ультрамегамотивации к выгоранию и под финал к механизированной работе (А Вы думали, что все так просто?) я тысячу раз думал о необходимости лично для меня в этом экзамене, но ни на секунду не сомневался в выборе репетитора. Артем, 21-го летнего пацана как 5-ти летнего, проводил за ручку от стадии непонимания к стадии заинтересованности (все 10 сезонов «Друзей», просмотренных в оригинале, дают о себе знать). Каждое занятие было интересным и самое главное живым. Ремарка номер три (простите), я изначально выбирал репетитора, с которым буду на одной волне в том числе и в возрастной категории (ну простите меня прекрасные дяденьки и тётеньки, вот как-то так) и, как и итог не ошибся. Артем давал мне все, что мог дать. Это не было рядовым репортёрством, когда после урока студент и препод забывают о существовании друг друга, Артем переживал, подсказывал, помогал, мотивировал и наставлял, возможно, в глубине души осознавая, что я не самый успешный кейс в его практике, продолжал это делать, что разумеется вселяло веру и в меня. Для справки, если Вы сейчас читаете этот отзыв с мыслью: "Да сдам я легко этот экзамен, просто подготовлюсь немного" - добро пожаловать в клуб! Не стройте у себя в голове сказок и иллюзий, не думайте, что это тот случай, когда просто прокатит или "ОГЭ/ ЕГЭ по англу сдал же!" Будьте реалистами, и в таком случае, осознавая свои запросы и понимая свои силы, Артем их тысячно кратно преумножит до таких band-ов, что планка экзамена покажется минимальным уровнем. Резюмируя, я получил свои 5.5, чем доволен абсолютно и улыбка моя тянется до ушей. Но есть одно печальное в этом, что этот путь закончился. Выходя с экзамена, я осознал, что больше не будет занятий по средам и субботам и как будто жизнь пойдет по-другому. Сама подготовка к экзамену стала частью меня, что и Вам предстоит. Путь нелегкий, но теперь Вы знаете с кем точно его осилите :)ещё

Практически всю весну 2023 года, была на связи с Маргаритой. Сбилась с количества встреч, предположу, что их было около 10. Для тех кому лень читать дальше, вердикт: высший балл. Я рекомендую этого специалиста. Обратилась с конкретным запросом, но само собою получилось, что о самом запросе мы почти не говорили, скорее запрос был производной, от сложившихся в прошлом ситуаций. Говорили о прошлом и обо мне в настоящем. И протягивали эти ниточки, как в детской игре на сопоставление. В один момент, прям как в книге, пришло осознание, инсайт, именно по моему запросу. Уже на встрече 7-8. Всю "дорогу" было ощущение петляния, путалась в собственных мыслях и чувствах, мои они или чужие, придумала я что-то или так оно и есть. Распутывали клубок вместе, тянув по чуть-чуть. Но, я торопыга, поэтому слишком интенсивно погружалась в рефлексию бывало. Могу. Умею. Практикую. Это дало свои плоды, но и откат был приличный. Процесс был непростым, не знаю, у всех ли так. Учиться общаться с собою это большой, большой труд. Прекращение консультаций было инициировано мною в силу личностных трудностей. Но, пожалуй, Маргарита, тот специалист к которому я обязательно вернусь, когда буду готова. Про мои достижения общими словами: - угол зрения стал шире, словно выбралась из скорлупы; - научилась анализировать не только изнутри, но и извне; - утряслось плюс-минус понимание себя в этом мире; Мне было комфортно копаться вместе с Маргаритой в своих болючестях. Я плакала на последней встрече, что вынуждена расстаться на некоторое время. Сейчас, иногда, в спонтанные моменты фантазирую, как буду рассказывать Маргарите о том, что произошло за время перерыва и в чем бы нам покопаться дальше :) Про специалиста: Чудеса психоаналитической направленности или нет, но я как-будто не могу дать характеристику. Единственное, что знаю, что отношения были деликатными, доверительными. Специалист словно незрим, но работа вместе с ним получилась весомая. Был коннект, была включенность, была внимательность. Боюсь, мою любовь к 1001 слову не потянет профи.ру :D Ещё раз, рекомендую.ещё

Я искала репетитора по химии для своего сына 15 лет, ученика 9-го класса. Нам, к сожалению, в прошлом не очень повезло с учителем по химии в школе: получить знания у такого учителя, как был у нас ранее, было просто невозможно. Поверьте, я достаточно объективна и не наговариваю на учителя. Соответственно, знаний основ химии у моего сына просто не было, и даже когда учитель сменился, проблемы в понимании материала накатывались как снежный ком, выше 2 или 3 баллов сын не получал. К счастью, есть такой сайт как этот, где действительно можно найти хорошего специалиста. Прочитав отзывы, я выбрала в качестве репетитора Илюшина Александра Владимировича. Задачу, которую я ставила перед ним, – это практически заново пройти весь материал по химии и дать знания моему ребенку, чтобы оценки по химии сменились с единиц, двоек и в лучшем случае троек на пятерки и четверки. Считаю, что с этой задачей Александр Владимирович успешно справился, правда, мой сын очень старался. Хочу отметить следующие качества этого репетитора: - пунктуальность; - правильный подход к определению проблемных зон в знаниях (буквально на первом же занятии Александр Владимирович протестировал знания моего сына по всему пройденному материалу, выявил проблемные моменты, наметил план обучения); - системный подход в изложении материала; - интенсивный темп занятий (в ходе занятий педагог не отвлекается ни на что постороннее, время занятий четко посвящается обучению); - материал преподносится доступно, раскрываются маленькие секреты, помогающие усвоить материал обучения и применять знания самостоятельно в дальнейшем; - преподаватель следит, чтобы ученик понимал объяснения, уточняет сложные моменты, дает домашние задания для самостоятельной подготовки; - Александр Владимирович приятный в общении человек. Он очень понравился мне и моему сыну, наше взаимодействие не носило каких-либо негативных моментов. С данным репетитором мой сын занимался порядка 3 месяцев раз в неделю по 1 часу. Результат занятий очень хороший. У моего сына теперь пятерки и четверки по химии. Будем и дальше обращаться к данному репетитору при наличии проблем в понимании материала по химии. Считаю, что стоимость услуги соответствует полученному результату. Данного репетитора могу порекомендовать друзьям и знакомым. Александр Владимирович, спасибо Вам большое!ещё

Тимофей прекрасный мастер своего дела, и я хочу оставить развернутый отзыв, той кропотливой работы которую он проделал! Когда я начинал искать компанию или мастера 3D моделирования, то я обзвонил десятки компаний, которые шокировали своими безумными ценами. Поэтому я решил обратится на профи, и я списался с Тимофеем потому что у него был хороший послужной список и цена за работу была великолепная. Работа была тяжёлая, ведь за основу я дал эскиз, а все ньюансы были у меня в голове. И началась неделя кропотливой работы, потому что я перфекционист и требователен к деталям, к счастью Тимофей был таким же энтузиастом! Сначала я посылал полотна текстовых сообщений и скрины с пометками чего нужно сделать и Тимофей четко переносил мою идею в будущую модель. Когда началась вырисовыватся онновная заготовка, то мы приступили к деталям, и я их описывал голосовыми сообщениями, хоть я и не обладаю даром красноречия и мне было сложно описать некоторые моменты, но Тимофей подхватывал на лету мою идею и делал все отлично. Когда вся работа подходила к финалу, моего речевого аппарата не хватало для обьяснения того, какая идея идеальной 3D модели лежит у меня в голове, поэтому мы перешли в формат видео звонков, и транслирование его экрана по дискорду. Я просто показывал на экран пальцем и Тимофей делал именно так как было у меня в голове) Дополнение: Еще мы познакомились с программой наложения фотографий, и я брал фото 3D модели и накладывал на него полупрозрачный эскиз, поэтому мы могли понять где стоит доработать модель. Тимофей работал не только с программами которыми умел, но и в работе учился применять новые методы для достижения лучшего эффекта. Заключение. С Тимофеем работать очень легко, это тот человек который выслушает и сделает иммето так как нужно, очень пунктуальный и его творческий взгляд часто меня выручал, поэтому когда я распечатал модель, она получилась даже лучше чем я ее представлял. Спасибо ему за это большое!!!ещё

Я очень рада знакомству и работе с замечательный преподавателем , Еленой Викторовной. Она рок-звезда в мире учителей! Мальчик у нас способный, ленивый, застенчивый и саркастичный приколист. Ему почти 13 лет, вредный возраст, кривляка. Ребенок с детства говорил на другом языке, русский знал плохо, понимал речь, но сам отказывался говорить, стеснялся ошибок и ленился. Требовалось подтянуть его разговорный язык и чтение/письмо, и конечно, грамматику. Надо было протестировать его, понять, чему учить и как. Еще надо было найти общий язык и заставить его интенсивно работать, выполнять задания. Одним словом, загрузить по максимуму. Предыдущий преподаватель боялась утомить мальчика и недогружала его, невзирая на мои уверения, что ему требуется мощная загрузка (он выполнял все задание за пять минут и остальной день бездельничал), и нам пришлось расстались. Елена моментально адаптировалась, учла все это, построила программу "русский как иностранный", протестировала его, и за короткий срок он уже успешно выполнял сложные грамматические задания (я даже удивилась). Самое главное, Елене как-то удалось его вовлечь в работу. Делал домашние задания (они были комплексные, сложные), сначала злился, бурчал, "терял", "забывал", но потом втянулся и выполнял их сам, вообще без напоминаний, что радовало мое сердце, ведь обычно не так. Они нашли общий язык и его русский язык, заметно продвинулся, учитывая то, что у нас был всего месяц. Грамматика стала ощутимо лучше, судя по сложности дом. заданий, которые он выполнял. Особенно важно, что на Елену можно положиться, она четкий человек, пунктуальный как часы, легкий, обязательный и энергичный. Она ни разу ни опоздала, и мы всегда договоривались, если вдруг надо было перенести время занятий. Ни разу не пожалела, только положительные результаты и впечатления. Елена, надеюсь, что Вам тоже было интересно с таким учеником, как профессионалу. Спасибо вам ОГРОМНОЕ и желаю вам успехов! Я безусловно рекомендую Елену Викторовну, это человек, с которым приятно работать.ещё

Я долго не решалась заниматься английским, так как с детства был барьер из-за плохих преподавателей в школе. Меня заинтересовал формат обучения у Анны, я решила взять комплексное обучение. Онлайн ведение + занятие по Skype. Такой формат удобен тем, что занимаешься английским по немного, но каждый день. Есть задания на полчаса, есть и минут на 15. Для меня самое главное, чего удалось достичь - это преодоление языкого барьера. Мне нравится общаться на английском, я действительно получаю удовольствие от занятий. Также получаю много интересных заданий, повторяем грамматику и правила. Я занимаюсь четвертый месяц. Три месяца комплексного обучения, сейчас только занятия по Skype. У меня нет конкретной цели в изучении языка. Это всё понемножку: и для путешествий, для работы, для себя (смотреть фильмы, читать книги). Считаю, что мы с Анной справляемся с этими задачами. Ежедневно на комплексе я получала обратную связь от Анны, также в течение дня отвечала на английском на вопросы как дела, как прошел день и тд, что также очень полезно. На все вопросы всегда получала ответ. И если чего-то не понимаю, мы повторяем тему ещё раз. Задания в основном делала вечером, даже почти ночью, мне так было удобнее из-за работы. На утро уже получала ответ по домашнему заданию. Задания всегда разные - и песню послушать и сериал посмотреть, также различные задания на грамматику. Я бы рекомендовала Анну как преподавателя, так как занятия с ней проходят легко и непринужденно. Я не боюсь ошибаться, что-то спрашивать и получить в ответ косой взгляд как это было в школе. Уже с первого занятия по Skype я поняла, что изучение языка это не так страшно, как я себе представляла ранее.ещё

Я обратилась к Алексею после многолетних поисков преподавателя (язык учу для работы и общения с коллегами), и с уверенностью могу сказать, что Алексей – Преподаватель с большой буквы! Первое занятие началось с тестирования, которое показало мой уровень знаний, после этого начался процесс обучения. Сразу хочу отметить, что обучение проходит на английском языке, и это очень здорово. Алексей использует грамматику и словарный запас, согласно Вашему уровню знаний, а если возникают трудности объясняет до тех пор, пока Вы не начнете филигранно использовать полученную информацию. Обычно, урок начинается с мини разминки: интересных новостей, забавных мемов и историй на английском языке. Алексей дает много современных слов, современного сленга, нет скучного зазубривания не нужной и устаревшей информации из школьных учебников Бонка и прочих. Так же из плюсов, преподаватель тщательно готовится к занятиям, урок начинается всегда минута в минуту что, несомненно, является прекрасным показателем ответственности. Очень здорово, что в процессе обучения используется несколько видов современных учебников, новостные статьи, аудио, фильмы, комиксы, и особенно приятно, что Алексей старается найти то, что интересно именно Вам. Хочется отметить, что преподаватель использует современные технические средства в обучении. Очень качественный звук, что лично для меня, огромный плюс, так же хорошее качество видеоматериала. Урок проходит на одном дыхании. Что касается личных качеств преподавателя, могу сказать, что Алексей обладает огромным терпением, очень ответственно подходит к подготовке урока, всегда позитивен, видно, что преподаватель заинтересован в прогрессе ученика и искренне радуется его успехам. По результатам обучения с Алексеем, я успешно провела видеовстречу с иностранными коллегами, так же значительно улучшились навки делового письма и уровень разговорного языка. Мое мнение: Алексей - отличный Преподаватель, который может заинтересовать и мотивировать к изучению английского языка и детей, и взрослых. Рекомендую!!!ещё

Плюсы: Отличное знание предмета и программы обучения, индивидуальный подход, умение заинтересовать, любовь к предмету, объективность, неравнодушие, доброжелательность. Минусы: Минусов нет. Описание: Добрый день! Очень благодарна Ольге Сергеевне и как человеку, и как педагогу за такой потрясающий результат за очень короткое время. У моей дочки ситуация была очень не простая. 10 класс. Она очень много пропустила занятий по химии по болезни. Пыталась разобраться самостоятельно, но не рассчитала свои силы. И за 3 недели до итоговой контрольной работы ей грозила двойка в году, если она не напишет контрольную работу. Я думала, что при таком раскладе уже мы ничего не можем исправить, но к счастью, Ольга Сергеевна согласилась нам помочь. Спасибо ей за ее неравнодушие! Объективно оценила знания дочери. А пробелов там было очень много, уровень знаний слабый. Но Ольга Сергеевна сказала, что при желании дочери, при ее старании можно попробовать поднять упущенный материал. На что мы с радостью согласились. Контакт и взаимопонимание с дочкой полное! Ольга Сергеевна очень доброжелательный спокойный педагог. Две недели плотных занятий с домашними заданиями, их проверками, с тестированием. Дочь ожила, вдохновилась. С каждым занятием прибавлялись новые знания, понимание предмета и даже симпатия к давно нелюбимой из-за непонимания химии! Оказывается химия - очень интересный предмет! Это слова моей дочери. Результат итоговой контрольной работы был просто потрясающий! Моя Маша не только самая первая решила всю контрольную работу и самая первая сдала ее, НО!!! ПОЛУЧИЛА ОТЛИЧНО!!! Ни одной ошибки! Очень жалею, что не обратились раньше к Ольге Сергеевне! Чудесный необыкновенный педагог ! Так что если у Вас проблемы с химией, то Ольга Сергеевна мигом их разрешит конечно же с помощью старания своего ученика! А для кого химия - профильный предмет, то для вас занятия будут огромной поддержкой для сдачи ЕГЭ, ОГЭ. Спасибо Вам, Ольга Сергеевна! Удачи, творческих успехов и хороших старающихся учеников! С уважением, Петрова Валентина Эдуардовна.ещё

Готовилась с Михаилом к ДВИ по журналистики в МГУ (историческая часть). Мы занимались с Михаилом месяц, кажется довольно мало, но за это время удалось изучить колоссальный объем информации, Михаил помог мне разобраться с важными историческими событиями, благодаря чему я сдала ДВИ на 98 баллов. Результат превзошел все мои ожидания! Я поступила в лучший вуз страны на бюджет! Я и до этого любила историю, но с Михаилом я полюбила ее еще сильнее. Было очень приятно видеть энтузиазм в глазах преподавателя и полную вовлеченность в работу. Он отвечал на все мои вопросы, объяснял самые сложные и непонятные моменты. Михаил четко и структурировано преподносит материал, рассказывает исторические байки,которые также помогают запомнить материал, а самое важное-дает много источников для дополнительной информации. Занятия проходили очень динамично, четко, важно отметить приятную атмосферу, царящую во время подготовки. Также для вступительного экзамена необходимо было знать исторических личностей и их краткую биографию. Мы с Михаилом составили список личностей по каждому периоду и важному событию. Это очень помогло при подготовке и написании экзамена. За время подготовки было много практики, я писала пробные варианты, а потом получала полноценный разбор моих ошибок. Михаил всегда подсказывал как сделать лучше, какие формулировки использовать, а какие нет. На протяжении всей подготовки он поддерживал нас (мы занимались в группе) и верил в наши силы! Экзамен показался достаточно легким, потому что та тема, которая выпала мне, не раз была разобрана нами. Я быстро смогла придумать исторические аргументы для эссе и личностей для редакционного задания. Всем рекомендую этого преподавателя, потому что он действительно мастер своего дела! Если вам надо быстро выучить историю для журфака, а вы заинтересованы в высоких балах и поступлении на бюджет, то можно смело обращаться к Михаилу!ещё

Комментарий родителя: Обратилась к Марине по поводу профориентации дочери - подростка, которая переходит в 9 класс. В школе оставаться категорически не хочет, а чем заниматься, где учиться, какую профессию выбрать - не имеет ни малейшего понятия. Пришлось обратиться к профессионалу. Сначала пообщались с Мариной по видеосвязи, затем была часовая видеоконференция с дочкой, на которой Марина рекомендовала ей пройти несколько тестов в свободное время и в спокойной обстановке. Затем были консультации, отдельно с дочерью, отдельно со мной. Марина чётко обрисовала сильные и слабые стороны дочери, указала направление, в котором двигаться в плане учебы и выбора профессии, дала советы. Как мама могу сказать, что Марине очень точно удалось обрисовать характер дочери. Марина отличный специалист и очень приятный в общении человек. будем следовать её советам. Дочке тоже очень понравилась консультация и общение. Комментарий подростка, для которого требовались услуги: Я бы хотела порекомендовать Марину как профориентолога. К концу восьмого класса я начала осознавать, что нужно выбирать себе профессию, но к началу учебного года никаких мыслей на эту тему так и не появилось. А ведь подошло время выбирать экзамены для ОГЭ и дальнейшего поступления в колледж. Понимала я только то, что в школе после 9 класса оставаться не хочу. Поэтому мы с мамой решили проконсультироваться у психолога. Пообщались с Мариной около часа по видеосвязи. Она задавала вопросы о моих предпочтениях, интересах,чем я занимаюсь в свободное время, после этого рекомендовала мне пройти несколько тестов. По результатам тестирования состоялась ещё одна видеоконференция, где Марина дала рекомендации о моей дальнейшей учёбе и профессиональной деятельности. Мне кажется, она попала в точку в своих рекомендациях, буду двигаться в предложенном направлении. Марина очень приятный собеседник и хороший специалист. Буду смело рекомендовать её консультации своим друзьям.ещё

В целом, по ситуации - у ребёнка, в следствии "талантливых преподавателей" был полный провал знаний по информатике, из-за чего развился некий комплекс и отвращение к предмету. Решили, что ситуацию нужно однозначно менять. Причём, по остальным предметам 4 и 5 стабильно,а информатика еле-еле на трречку вытягивала, и то, жалели, потому, что ребёнок в принципе почти отличник по остальным предметам. Пошли на профиру, методом не сложного анализа выбрали Айдара. И знаете что произошло? Мало того, что ребёнок стал самых компитентным в предмете информатика в классе (подозреваю, что скоро перегонит и школьного препода в знаниях), так и как вы думаете, какой доп. предмет выбран для сдачи ОГЭ? - да, да, информатика. А ещё, дочке настолько понравился предмет и его изучение, что недавно она нам заявила, что хочет однозначно поступать в ВУЗ на IT направление, хотя до этого был чистый гуманитарий. Ну и по отзывам дочери, Айдар просто мегатерпеливый и талантливый преподаватель. За месяц(!) практически нагнал всю программу прошлых лет и текущего года. Я просто в шоке). В общем, скажу я вам, это просто находка. Вот прямо рекомендую. Думаю, в скором времени у Айдара просто не будет свободного времени, потому как такие талантливые люди всегда нарасхват! Да, дочка в 9м классе, 14 лет.ещё

Хороший очень педагог, хорошая девушка. Молодая, но очень грамотная. Нам очень нравится, продолжаем заниматься в этом году. Готовимся к ЕГЭ, поэтому о результатах говорить рано. А на данный момент, могу сказать, что нас все устраивает, сыну все нравится. А раз ему нравится, то и мне тоже. Никаких вопросов у нас нет. У него средний балл я бы не сказала, что повысился, потому что мы больше акцентировались не на школьной программе. Не было такой задачи. Понятно, что, может быть, это и взаимосвязано. У нас другая история. Не было такого, что какую-то тему в школе не разобрал, а потом с репетитором изучил и подтянул оценку. Мы занимаемся с тестами, система ЕГЭ отрабатывается для сдачи экзамена. Проблем в плане того, что он не успевал с иностранным, ничего критичного у нас и не было. Немного другая цель. Все то, что он проходит, ему понятно. Занимается он с удовольствием. Возможно, какие-то темы ему по школьной программе и помогли. Как была у нас четверка, так она и осталась. Не могу сказать, что перешли на пятерку. Четверка твердая у нас постоянно. Плюс, может быть, какая-то тема подтянулась. У нас другая цель. И с той целью, на мой взгляд, педагог справляется замечательно. Как человек и как педагог нас Ольга Владимировна устраивает полностью. А о баллах и результатах мы сможем сказать к концу года.ещё