Репетиторы по латыни в Санкт-Петербурге

Всё понравилось, комфортно общаться и разобрали все нужные темы. Буду заниматься и дальше. Советую)ещё

Я очень рада знакомству и работе с замечательный преподавателем , Еленой Викторовной. Она рок-звезда в мире учителей! Мальчик у нас способный, ленивый, застенчивый и саркастичный приколист. Ему почти 13 лет, вредный возраст, кривляка. Ребенок с детства говорил на другом языке, русский знал плохо, понимал речь, но сам отказывался говорить, стеснялся ошибок и ленился. Требовалось подтянуть его разговорный язык и чтение/письмо, и конечно, грамматику. Надо было протестировать его, понять, чему учить и как. Еще надо было найти общий язык и заставить его интенсивно работать, выполнять задания. Одним словом, загрузить по максимуму. Предыдущий преподаватель боялась утомить мальчика и недогружала его, невзирая на мои уверения, что ему требуется мощная загрузка (он выполнял все задание за пять минут и остальной день бездельничал), и нам пришлось расстались. Елена моментально адаптировалась, учла все это, построила программу "русский как иностранный", протестировала его, и за короткий срок он уже успешно выполнял сложные грамматические задания (я даже удивилась). Самое главное, Елене как-то удалось его вовлечь в работу. Делал домашние задания (они были комплексные, сложные), сначала злился, бурчал, "терял", "забывал", но потом втянулся и выполнял их сам, вообще без напоминаний, что радовало мое сердце, ведь обычно не так. Они нашли общий язык и его русский язык, заметно продвинулся, учитывая то, что у нас был всего месяц. Грамматика стала ощутимо лучше, судя по сложности дом. заданий, которые он выполнял. Особенно важно, что на Елену можно положиться, она четкий человек, пунктуальный как часы, легкий, обязательный и энергичный. Она ни разу ни опоздала, и мы всегда договоривались, если вдруг надо было перенести время занятий. Ни разу не пожалела, только положительные результаты и впечатления. Елена, надеюсь, что Вам тоже было интересно с таким учеником, как профессионалу. Спасибо вам ОГРОМНОЕ и желаю вам успехов! Я безусловно рекомендую Елену Викторовну, это человек, с которым приятно работать.ещё

На самом деле, я могу сказать, что это сильный преподаватель. Я ей говорю большое спасибо. Ребёнок у меня сдал ЕГЭ, мы рассчитывали на больший балл, но он сдал на 50 баллов. Он вообще математику не знал. Мало хорошего преподавателя, надо ещё чтобы было желание у ребенка. У моего ребенка было первые три месяца желание, потом он просто махнул рукой на всё это. Поэтому только из-за его лени, из-за его нежелания, он сдал на 50 баллов. А так он мог бы и больше с таким преподавателем, которая разжевала ему и в рот положила. Но недостаточно только хорошего преподавателя, надо, чтобы и отдача с другой стороны была. Так что я результатом довольна. Я с педагогом пару раз, может быть, разговаривала. Она очень ответственная, очень переживает за ребёнка и находит с ним общий язык. Ничего не скажу плохого, только положительные отзывы. Я её не знала так хорошо, как мой ребёнок, он с ней был в контакте больше. Но я поняла, что это человек, который знает и любит своё дело. О ней могу сказать только всё хорошее. Тут только мой ребёнок подкачал в том плане, что он просто не любит алгебру. И из-за нелюбви к этому предмету он не особо хотел учиться. Педагогу за работу пять баллов ставлю.ещё

Хочу выразить Валерии огромную благодарность за проделанную работу со мной .Обратилась к Валерии около года назад .Начну с того что я студент заочного отделения ,и решила продолжить учится спустя десять лет после окончания школы .Задача стояла капитальная.Вспомнить в очень сжатые сроки и школьную программу начиная класса с 6 ого одновременно с изучением "мат анализа " 1 ого курса института ..причём в школьные года оценка 3 по математике у меня была с натяжкой .Я просто не знала предмет. Валерия смогла очень доступно преподнести мне информацию "простым языком".Еще хочу подчеркнуть деликатное отношение)не стесняешься лишний раз ,что то спросить если не понял тему). На наших занятиях изучали текущие темы ,которые мне были не понятны и параллельно вспоминали школьную программу .На дом получала задания ,чтобы по максимуму закрепить пройденный материал.Всегда в режиме он-Лайн были на связи !Можно было обратится ,если что то не понятно .Валерия всегда находила время ,если срочно надо было помоч и что то обьяснить . Поставленная задача была выполнена более чем!Я начала понимать предмет ,втянулась .Однокурсники порой даже просили помоч решить им задачи ) По математике в зачетной книжке у меня стоит пятёрка ! Появился стимул учится .Сейчас меня перевели на бюджет ) Очень жаль что в школах и университетах у нас не такие преподаватели .. Рекомендую репетитора Валерию !ещё

Из множества откликов на мой запрос на Профи.ру отклик Татьяны Павловны понравился лаконичностью и конкретностью. На запрос, в котором четко прописано пожелание "занятие на дому у ученика" , мне не пытались навязать веб-занятия и не писали негатива о других потенциальных учителях. Назначили встречу. Учитель пунктуальна, опрятна, интеллигентна. Просто милая по-человечески и внешне. Девочки у меня "взрослые": 15 и 20 лет. Навыки игры на гитаре имеют минимальные, после попыток самообучения по интернетикам :). Занятие прошло с ними обеими. И на удивление сразу дало практический результат: они освоили какой-то бой, чему были счастливы (т.к. этот способ игры им по видео не давался никак). Я не умею играть на гитаре, потому могу описывать что-то не совсем грамотно ). Занятия продолжаются и продолжаются плодотворно: каждый раз они осваивают что-то следующее новое, обязательно и с желанием выполняют домашние задания (без напоминаний), для меня это очень серьезный показатель. Обучение вживую само по себе огромный плюс - дети не утыкаются в телефон или комп, а общаются с новым человеком, мозги отдыхают от цифровой жизни, в доме зазвучала музыка, глаза горят, настроение на высоте. Одни плюсы. Как Татьяна Павловна находит к ним подход - я не знаю, не присутствую. Сужу исключительно по видимым результатам: прогресс в обучении (я бы даже сказала "резкий скачок" в навыках) и желание продолжать. Татьяна, спасибо вам еще раз большое! Преподавателя рекомендую.ещё

Добрый день. Хочу написать отзыв о Науменковой Екатерине Олеговне. Мой сын, будучи учеником 11 класса, стал с ней заниматься с октября 2021. Сначала по истории, а затем и по обществознанию. Все, что пишут положительного об этом учителе- совершенная правда. Она профессионал. Любит свои предметы и это видно по тому, как она увлекательно подаёт материал. Все очень лаконично и интересно. Сын с удовольствием занимался с ней и выполнял ее задания. Хочу также отметить, что Екатерина всегда оперативно отвечает на какие-то вопросы, которые возникают в ходе изучения материала вне времени урока. На практике успевали проработать очень много вопросов, что очень важно. Уроки проходили четко по расписанию. Никто из учеников не оставался без внимания. Все ответы проверялись и комментировались. ЕГЭ сын написал на высокий балл ( 90). Считаю, что это во многом ее заслуга, потому что со школьным учителем совершенно никакой подготовки к экзамену не проводилось. Она знает все: что и с какой вероятностью может быть на экзамене, на что обращать внимание, как работать с картами, даёт много нужного дополнительного материала, чтобы облегчить подготовку ученикам. Общаться с ней очень приятно, так как она культурный и интеллигентный человек. Ученики могут с ней выучить не только предметы, но и научиться культурному общению с людьми. Я очень довольна Екатериной, как преподавателем. Если вы в поисках наставника и готовы трудиться, советую остановить ваш выбор на ее кандидатуре. Будет интересно и результативно. А Екатерине огромное Спасибо.ещё

С Машей мы познакомились чуть менее 3 лет назад и это один из лучших специалистов, с которым мы работали. Мы пришли, когда нам было чуть больше 4 лет, у моего сына синдром Дауна, и он практически не разговаривал. Были лишь отдельные слова и простые предложения, поэтому мы уже готовились привыкнуть к тому, что речь нам не развить. До этого мы с 3 месяцев жизни посещали разные развивающие занятия для детей с особенностями, каждый день занимались по несколько часов, и прогресс был, но не по части речи. За 6 месяцев работы с Машей ребёнок продвинулся очень круто: он стал говорить более развёрнутые предложения, его словарный запас многократно увеличился, понимание улучшилось. Помимо этого он стал лучше двигаться, справляться с более сложными заданиями, улучшилась координация, внимание, любопытство. За почти 3 года работы я вижу, что мой ребёнок проделал огромный путь и я бесконечно благодарна Маше за то, что она нашла подход к моему ребёнку, и теперь я вижу, что он может гораздо больше, чем я думала раньше. В Маше я также ценю честность, добропорядочность, добродушие, вежливость и мне безумно импонирует то, что она получает огромное удовольствие от работы с разными детками, а также берёт на занятия тех деток, которым уверена, что может помочь. Машенька, огромное тебе спасибо!ещё

Любите ли вы математику так, как люблю её я?.. Основной целью поиска специалиста было выявление слабых мест в знании математики у восьмиклассника с последующим их устранением, а также создание у ребенка системного подхода к изучению математики, который позволил бы в дальнейшем не только грамотно и спокойно разрешать любые проблемы, возникающие в ходе обучения, но и сделать это обучение увлекательным, так как лучшая мотивация - это интерес учащегося к предмету при осознании им своих сил, возможностей и талантов. Павел Андреевич превзошел все наши ожидания и своим профессионализмом преподавателя, и глубочайшим знанием предмета, и человеческими качествами. Он совершенно покорил сына своей добротой и чуткостью, своей увлеченностью предметом и умением доступно объяснить сложные вещи, своей целеустремленностью и харизмой, умением выявить интересы и скрытые таланты ребенка. При этом преподаватель безусловно требователен и внимателен не только к выполнению учеником домашних заданий, но и к научным формулировкам вопросов и правил, что, безусловно, очень важно для дальнейшего формирования понятийного аппарата и углубленного изучении предмета. Мы бесконечно благодарны Павлу Андреевичу за помощь и, конечно же, надеемся на долговременное сотрудничество с ним, - всего несколько занятий позволили ребенку почувствовать себя намного увереннее, разобраться в существовавших проблемах и пробудили в нём не только интерес к предмету, но и укрепили его веру в себя, свои силы и знания. Любите ли вы математику?..ещё

ЕГЭ по географии мы сдавали, нормально всё. Конечно, хотелось бы, может, немного лучше, но поздновато мы начали, а поэтому не всё они успели охватить тогда в рамках дополнительных занятий. Это единственный минус, но это уже наша промашка. Дмитрий Вадимович материал даёт хорошо, домашние задания задаёт, так что отлично всё очень проходило. Сын неплохо учился и в школе, а помощь репетитора нам требовалась, чтобы натаскаться на объём. Нам нужно было подтянуть всё то, что раньше они в школе проходили, освежить всё это в памяти. Да и когда есть репетитор, то хочешь ты или не хочешь, но будешь выполнять задания какие-то, а когда сам, то организоваться бывает порой довольно сложно. С репетитором же входишь в ритм, поэтому мы и обратились за помощью. В школе к ЕГЭ учеников вообще не готовили, сказав, чтобы они читали сами. То, что Дмитрий Вадимович ещё так молод, аспирант, нас вполне устраивало. Так нам было даже лучше.ещё

Преподаватель нам очень понравился. Очень хорошо подтянул дочку по физике, и у них ещё осталось время для математики. Он помог и по математике дополнительно. Занимались фактически весь июль и весь август, два раза в неделю практически по два часа. Очень приятные впечатления остались. У нас была задача подтянуть школьную программу. Домашние задания он давал. Сначала дочка не очень разбиралась, а потом у неё пошло. На самом деле, преподаватель нам очень помог, со своей задачей справился очень хорошо. Ничего дополнительного нам не нужно было, надо было школьную программу подтянуть. В школу пошли, разницу почувствовали. Сейчас первая работа по физике, дочка получила четыре. Причём не списывала ничего, сама нарешала. До этого у неё были тройки. Репетитор тактичный, внимательный, рассказывает интересно, понятно. Так получилось, что они с дочкой учились у одних преподавателей в школе. И он сказал, что понимает, почему проблемы, преподаватель школьный фактически не умеет рассказывать, нормально давать материал. И на личном опыте знал, где слабые места. И он нам действительно помог. Думаем сотрудничать с ним дальше, договорились, что будет и дальше нам оказывать помощь.ещё

Репетитор великолепна! Юлия Игоревна с нуля, за одну четверть довела успеваемость девочки до "четверки". Дочь перевелась из школы, где не было французского вовсе, и она не знала даже алфавита. Нам просто очень повезло, что для нас нашли такого репетитора. Спокойный и очень уравновешенный человек, а главное, что у неё есть своя методика, кардинально отличающаяся от школьной программы. И благодаря этой методике ребенок сразу начинает говорить по-французски, а не учит времена и формы глаголов без практики. Одноклассники у дочки изучают язык третий год, а наша только вторую четверть. Лиза успевает теперь гораздо лучше многих в классе. Девочка через два месяца едет во Францию и уже готова там сама покупать багеты. Лиза может ответить на вопрос не поставленной заученной фразой, а сама сконструировать сложное предложение и дать ответ. Безусловно, у преподавателя есть интерес к своему делу и успеху ученика, а также замечательные человеческие качества. Мы впервые пользуемся услугами вашего сайта. и могу сказать, что в сравнении с другими у вас отличный уровень сервиса, и очень здорово, что вы интересуетесь результатами работы и собираете отзывы. Ради того, чтобы поблагодарить репетитора, я готов отложить свои дела и с удовольствием повторить мое мнение, которое я уже и репетитору говорил в глаза. Спасибо!ещё

Количество сессий: 9 Проблемы: тревога, паранойя, низкая самооценка Описание сессий: каждая сессия длилась 50 минут, активная беседа, обсуждение мыслей Описание всего периода: Из-за своего состояние изначально я не могла спать, постоянные навязчивые мысли и самобичевание никак не отпускали меня. С этой проблемой мы справились почти сразу. Дальше мы начали прорабатывать проблемы и уходить глубже в разговорах. Ощущение были разные. После 2-3 сессий я полностью привыкла к специалисту и начала следить за своим состоянием и мыслями. Она всегда была очень внимательна к деталям в моих рассказах и задавала правильные вопросы – ответ к которым объяснял мне многое. В какой-то момент было резко хорошо потом плохо, затем все стабилизировалось. К концу мое самочувствие стало лучше, не только относительно тех проблем которые были изначально, а в плане общих ощущений. Это был мой первый опыт похода к психологу, Марина Юрьевна помогла мне лучше понимать себя и свои чувства. В целом считаю что это даст положительный эффект в моей жизни. Благодарна ей как человеку и профессионалу в своём деле.ещё

Без всяких сомнений могу сказать, что Елена Анатольевна-это профессионал своего дела! Мы занимались подготовкой к ЕГЭ по истории, и результат превзошел все мои ожидания-93 балла! Честно говоря, для меня этот экзамен всегда казался очень сложным, потому как он очень обширный и включает в себя достаточно трудные задания ( из 2-й части), так что готовиться одному к такому экзамену было бы нелегко. Мне безумно повезло, что я нашла именно такого преподавателя, как Елена Анатольевна! Она не только преподнесла мне весь необходимый материал в достаточно сжатые сроки, но еще и смогла научить меня анализировать события, понимать причинно-следственную связь между ними, поэтому с уверенностью могу сказать, что для меня процесс подготовки к экзамену дал намного больше, чем просто знания по истории. Кроме того, Елена Анатольевна умеет увлечь и заинтересовать предметом уже с первых занятий, так что весь процесс обучения было сплошным удовольствием! На мой взгляд, сегодня весьма трудно найти преподавателя, любящего свою работу и отдающегося процессу обучения на все 100, и потому я безмерно благодарна за встречу с таким превосходным человеком, как Елена Анатольевна! Еще раз- огромное спасибо!ещё

Я очень благодарна Дарье за работу с моей дочерью.Мы не вылезали из троек по математике с четвертого класса.проучившись две четверти 5 класса ( опять на 3)., решили, что пора всерьёз браться за учебу, пока не поздно.Репетитора я сознательно выбирала:это должна была быть только молодая позитивная девушка с хорошим знанием предмета и умением его правильно доносить. В итоге, нам посоветовали Дашу и могу сказать, что нам очень с ней повезло: Материалом владеет прекрасно, всё, что ребенок не усвоил в школе - доступно объяснит, домашние задания все под контролем, плюс всегда дает дом.задания для закрепления. Итог : За два месяца занятий мы вытянули предмет на четверку в четверти!! Разницу в знаниях заметила даже школьная учительница по математике и похвалила дочку. Даша очень ответственно подходит к занятиям, строга к себе, готовится к каждому уроку.при этом и достаточно требовательна к ученикам: Может отчитать , если не подготовился или лениться.это очень хорошо, так как реально есть прогресс.Мы занимаемся с Дашей с января 2016 года, будем продолжать до конца года, так как теперь наша цель- годовая четверка.ещё

У меня стояла задача найти репетитора, который смог бы научить детей любить язык и свободно на нем говорить. В душе же я мечтала найти наставника мальчикам(8 и 11 лет), который стал бы им Правильным другом....но это казалось Нереально...я и представить не могла, что найду Его здесь в одном лице с учителем английского. Арсений быстро стал не просто учителем , но и большим другом детей. Уроки проходят полностью на английском. Арсений Всегда придумывает для них что то новенькое. Дети очень любят его и действительно полюбили язык. Сами стали делать уроки. Дети стали дружнее между собой и Арсений открыл им какой то другой мир. В нем удивительно сосчитается мир детства и мир серьезного взрослого образованного человека. Я считаю, что Арсений может появится в той семье, где он действительно нужен, как мэри поппинс или Няня Макфи))) удивительный человек! Рекомендую Арсения всем кто хочет подарить своим детям яркие живые эмоции на английском языке...ребёнок точно вам скажет «спасибо»)👍ещё

Меня Яков Сергеевич готовил к экзамену по литературе в формате ОГЭ. Результат - 32/33. До занятий я думал, что вряд ли наберу и 25 баллов, но благодарю данному учителю у меня все получилось! "Ученик - это не сосуд, который нужно наполнить, а факел, который нужно зажечь. А зажечь факел может лишь тот, кто сам горит" — так говорил Плутарх. И эти мудрые слова с точностью описывают процесс обучения с Яковом Сергеевичем: спустя два-три занятия я понял, что у него нет цели завалить ученика большим количеством информации, ничего не объясняя. Он всегда доступно и интересно подаёт информацию. Более того, Яков Сергеевич очень ответственно относится к работе, горячо любит литературу, что, несомненно, очень важно. По своему опыту могу уверенно сказать, что он легко находит подход к ученику, его всегда интересно слушать. Также Яков Сергеевич не приемлет лень, безответственно выполненную работу. Он убедил меня в том, что литература - отражение действительности, лучший путеводитель по жизни.ещё

Мы занимались примерно два месяца с репетитором, потом Татьяна уехала в Белоруссию. Я готова была с ней заниматься дальше. Она очень хороший репетитор, классно готовится к занятиям. У нее очень продуманные уроки, очень разносторонние и разнообразные, поэтому о ней могу дать только положительный отзыв. Грамматику она мне давала по большей части домой, а потом просто ее просматривала, потому что с грамматикой у меня особо не было проблем. У меня проблемы были с разговорной речью и с восприятием информации на слух, поэтому по большей части были упражнения на разговорный, и слушали аудирование. Я считаю, что результаты были, но хотелось бы, конечно, подольше позаниматься, тогда они бы были еще лучше. Вообще, Татьяна – очень хороший, светлый человек, с ней очень приятно общаться. Она человек, с которым не боишься ошибаться, а когда ты на занятиях, очень важно, чтобы с учителем был контакт. С Татьяной мы очень быстро подружились и прекрасно проводили занятия. Мне все нравилось.ещё