Сурдопедагоги в Санкт-Петербурге

Занимались около шести месяцев, результаты порадовали, моя дочь стала гораздо лучше читать, быстрее усваивать школьную программу и делать меньше ошибок в тетрадях )) Татьяна Владимировна отличный специалист! Спасибо)ещё

Все хорошо.ещё

Логопед приветливая, мягкая. Провела диагностику, дала рекомендации, участливо отнеслась к ребёнку. Далее заниматься не стали, так как не ее область вопроса. Нареканий нет.ещё

Прекрасный педагог! Занимаемся год, сейчас пойдёт второй. Очень хороший прогресс! Спасибо большое!ещё

Хочу выразить огромную благодарность Ирине Георгиевне. Пишу отзыв после 1,5 месяцев занятий и это невероятно каких успехов мы достигли. Ребенок сложный(4,5 года, сложная речевая задержка, дефицит внимание и т.д). На данном этапе ребенок с удовольствием идет на занятия, произносит много звуков, которых не было, выучил два стихотворения(это впервые), увеличил словарный запас, активнее использует фразы, предложения становятся длиннее. Хочу отметить вовлеченность логопеда в занятия, в конце всегда обратная связь, домашние задания, невероятное терпение и выдержка(ребенок действительно не простой). Для себя лично, как для мамы , я каждый раз черпаю новые знания(для более качественно проведенных, уже домашних занятий). Хочу сказать будущим родителям, кто в поисках специалиста, вы точно не прогадаете если остановите свой выбор на Ирине Георгиевне.ещё

Общее впечатление: Анна Юрьевна понравилась с первого занятия. Приятная, нам с ней легко и дочь очень ей радуется и с удовольствием занимается. Хотя для ребенка сконцентрироваться и усидеть на месте хоть 5 минут - проблема, Анне Юрьевне удается постоянно возвращать ее к занятию играючи и не принужденно. Причина обращения: В 4,5 года проблемы со всеми свистящими-шипящими звуками, не четкая речь, "проглатывание" звуков, Говорить начали поздно, логопед в местной поликлинике сказал - "все у вас нормально" и ничего не порекомендовал, хотя в садике и окружающие отмечали нарушение речи. Анна Юрьевна предположила у нас Дизартрию после первого занятия. Хотя логопед в поликлинике ставил другой диагноз. Пошли к неврологу - диагноз Анны Юрьевны подтвердился. В поликлинике назначили физиотерапию и комплекс витаминов (назначили бы раньше - мы бы уже давно начали решать эту проблему!). Теперь мы поняли причину задержки в правильном произношении большинства звуков и начали работать над проблемой комплексно. Результаты: Занимаемся чуть больше месяца. С первых занятий стали четче проявляться "сложные" звуки. Сейчас поставлены многие из недоступных ранее звуков и мы работаем над их автоматизмом. После занятий получаем ценные рекомендации и варианты простых игр для развития речи в промежутках между занятиями. Дополнение: Очень приятно было почувствовать, что Анна Юрьевна старается оптимизировать процесс, чтобы сэкономить наши средства и не затягивать активную часть занятий (сейчас по 2 раза в неделю, затем 1-2 раза в месяц для поддержания и улучшения результатов). Также я заметила, что на занятиях Анна Юрьевна отрабатывает знания, актуальные при поступлении в школу (у нас есть книга, "Что должен знать ребенок к школе" и многие задания из книги пересекаются с логопедическими заданиями). Мы еще и к школе готовимся параллельно. Работа на занятиях идет не только над звуками, но и над грамотностью речи (умением строить предложения, правильно ставить окончания, пониманием антонимов, синонимов итп). Анна Юрьевна дает даже больше, чем мы ожидали. Нам трудно представить, что кто-то другой подошел бы лучше. Рады, что нашли именно ее!ещё