Стоимость репетиторов по логистике в Санкт-Петербурге

Замечательный репетитор! Очень помог с предметом логистика. Эффективно и быстро подготовил к экзамену в кратчайшие сроки. Крайне рекомендую для помощи и подготовки!ещё

К этому репетитору я пришел после 2 месяцев занятий с другим репетитором. Целью стояло изучение испанского с нуля за полгода (суммарно), т.е. на это у меня с Елизаветой было "отведено" 4 месяца (2 занятия в неделю). В процессе изучения появилась цель закрепить результат материально, поэтому было принято решение сдавать экзамен DELE B2. Соответственно, 4 месяца, как и планировалось, было отведено на само получение B2 + 2 месяца - на подготовку к сдаче экзамена. Елизавета - отличный специалист, и я объясню почему. 1) Самое важное для меня - скорость изучения языка выбирается самим обучающимся, а не репетитором, причем Елизавета сможет "совладать" как и с тем, кто планирует изучать язык ещё 3 года и никуда не торопится, так и с тем, кто собирается его изучать максимально интенсивно и быстро. 2) Репетитор абсолютно всегда даёт домашнее задание, причем, в соответствии с п.1, объем этого домашнего задания определяет сам обучающийся. 3) Домашнее задание проверяется быстро и эффективно. Это тоже один из самых главных показателей, т.к. с предыдущим репетитором иногда мы могли потратить всё занятие на его проверку. 4) Этот человек заинтересован в том, чтоб вы знали язык, и знали его на уровне сознания, а не памяти, не меньше вашего, а по ощущениям - так и больше. Этот человек отчетливо видит ваши слабые стороны и предлагает их "закрывать". 5) Как ни крути, Елизавета - репетитор, а не учитель в общеобразовательной школе, соответственно, оценками она пугать никого не станет. Именно поэтому самое важное, на мой взгляд, это то, что она всегда предлагает, чем заниматься на следующем занятии, а не принуждает заниматься по её программе. Другими словами, если вы уже на том уровне, когда можете себя здраво оценивать и видеть изъяны, вы можете всё следующее занятие перестроить под себя и под свои желания, потратив всё его время на закрытие какого-либо трудного для вас вопроса. Так происходило не раз, иногда мы имели некоторые минутные проблемы с объяснением той или иной ситуации в испанском языке (правило применение именно этой речевой конструкции и её особенности), но всегда это заканчивалось успехом - репетитор своими примерами позволяла мне понять это "правило" не на уровне "запомни-повторяй", а на уровне чувств, на уровне сознания, так, что это "правило" у меня ассоциировалось не строго в той лексической форме, с помощью которой я его изучал, а без привязки к ней, т.е. после её объяснений и пояснений я спокойно мог употреблять новую конструкцию в своей устной речи, не задумываясь. Результаты экзамена будут известны только через 3 месяца, по мнению самого репетитора у меня уже B2 с большим запасом. Фактически, цель была выполнена. Я Вам очень благодарен, Елизавета, за тот профессиональный подход, которым Вы владеете, за ежедневную придачу ещё большего желания изучать язык привнесением нового ещё более сложного интересного и сложного в мой испанский, и, самое главное, за такое чувственное переживание за мои результаты. За время этих занятий у меня создалось убедительное впечатление, точнее, чувство, что я ответственен перед моим репетитором за тот результат, который я буду иметь в конце. Это превратило моё личное увлечение языком в некое увлечение группы людей, где каждый был заинтересован не меньше другого в получении отличного конечного результата. Через некоторое время я к Вам вернусь за C1, за те же безумные сроки. Огромное Вам спасибо!ещё

Замечательный преподаватель. Он вел не только алгебру, но и геометрию и физику, т.е. благодаря ему мы уже сдали за год алгебру и геометрию, на этой неделе сдаем физику. У нас есть школа дистанционного образования и соответственно, есть определенные тесты, контрольные, т.е. у нас есть электронный доступ к учебникам. Он приносит письменные задания, именно индивидуального характера. Изначально мы ставили определенные условия нашего заказа, на следующий день полетели ответы на нашу заявку, я просто немного была удивлена, что многие рассматривают не как индивидуальные занятия с ребенком, я ни одного не увидела ответа, такого как "Надо попробовать" или еще что-то, у всех это было как простая сделка: "Готовы приступить завтра в 12 часов", вот такой сухой ответ. И единственный среди всех этих ответов был ответ Данила: "Я знаю, что я не подхожу по Вашей заявке, но прошу рассмотреть мою кандидатуру", и меня это привлекло, потому что человек сам изъявил желание, он видел, что у него нет никакой теоретической возможности, но тем не менее он попытался. Среди всех ответов, его ответ мне показался более живым. Мы решили попробовать. Математику мы не воспринимали вообще никак, он ходил к нам каждый день, начали с полутора часов, потом увеличили до трех академических часов и вот, даже несмотря на то, что он раньше не работал, мы в принципе настроены на продолжение. Парень очень ответственный, никаких нареканий нет. Он пробует объяснение разными способами, у нас по алгебре и геометрии всегда были тройки, они пошли назад, т.е. отработали все пробелы, вернулись к первой четверти, все отработали, и теперь у нас четверки. Очень интеллигентный молодой человек, мы всегда после занятия с ним разговариваем, он говорит какие-то пожелания, обратную связь мы всегда получаем.ещё