Обучение мастерингу трека с выездом

Ребёнок занимается с Марией Николаевной второй год. Мальчик очень неусидчивый, отвлекающийся но она с первого занятия нашла к нему подход. Сын ходит с большим удовольствием. Результаты показывает отличные. Всем рекомендую.ещё

Отличный педагог с индивидуальным подходом.ещё

Спасибо, ребенок с удовольствием занимается с Надеждой Львовной. У надежды Львовны огромный опыт работы с детьми, уроки проходят интересно и результативно!ещё

спешу поделиться своим опытом занятий у Вани. я человек, как я думала, довольно далекий от музыки, а ещё достаточно закомплексована и не уверена в себе, оттого пение на людях для меня казалось страшным ужасом. но я всегда мечтала петь — не для того, чтобы выступать, быть певицей, построить музыкальную карьеру, а для того, чтобы исполнить свою мечту детства и просто петь для себя. сначала мне было тяжело — я ни один раз пыталась начать, но все прерывалось на моменте поиска преподавателя, желание затухало и страх был сильнее, пока однажды на мой заказ на профи не ответил Ваня и не написал: «приходи сегодня в 16». и, наверное, если бы он не назначил встречу в тот же день, я никогда не начала бы заниматься. он прямо так и написал: «не придёшь сегодня — не придёшь никогда», и был прав. а я пришла. и, наверное, это был бы самый травматичный опыт в моей жизни, если бы Ваня был не таким, какой он есть. он открытый, честный, и как будто всегда работал с такими, как я. когда у меня, как я считала, не получалось, у меня начиналась настоящая паника, вплоть до истерики. но Ваня всегда мог подобрать слова и поддержать меня, да так, что уходить, а тем более бросать, мне не хотелось. без сюси-муси, а конструктивно, справедливо, и при этом всегда максимально мягко поправлял и наставлял меня. Ваня — комфортный человек. такой, с которым просто хочется болтать, а занятия приносили огромное удовольствие. помню, как пришла после первого занятия и просто часа три ходила по квартире и пела, и вообще всегда ехала на Сенную к Ване с большим удовольствием. и, кстати, это первый человек, который услышал мое настоящее пение. и даже говорил, что звучит неплохо :) я довольно закрыта, но Ваня смог расположить к себе и помог начать раскрываться, за что я ему очень благодарна мне кажется, если вы такой же человек, как я, то лучше преподавателя для вас просто не найти. но даже если вы опытный музыкант, вы найдёте, чем заняться — такое ощущение, что Ваня умеет все, такой вот талантливый и удивительный человекещё

Моя дочь сейчас учится в третьем классе музыкальной школы. Я очень рада, что в начале весны она начала заниматься с Владой Сергеевной. Меньше чем три месяца дочка заметно продвинулась в своих занятиях музыкой. Вернулось желание и удовольствие осваивать новые произведения, опять начала придумывать свою музыку и записывать. Я поражена разнице с каким трудом приходилось усаживаться ребёнка за фортепиано зимой и с каким удовольствием дочка играет сейчас. Я очень благодарна Владе Сергеевне за её талант, профессионализм и умение найти подход к ребёнку.ещё

Кратко: *** вайб от человека-специалиста, иду уверенными шагами к моей поставленной цели с помощью Ромы и в перерывах пью специально заваренный для меня охлаждённый чай! Подробно: я в барабанах вообще не шарила до встречи с Ромой, но он мне быстро дал понять, что место женщины - за барабанной установкой!!! Я буквально с ума сошла, мне ТАК нравятся эти занятия, что я занимаюсь отдельно вне уроков, играю дома, фигачу по бетону на улицах, настоящая питерская сумасшедшая. И все благодаря этой любви к делу, что Рома транслирует через свои плейлисты, упражнения которые мне нужно выполнить, через рассказы о музыке и музыкантах и ударных. Плейлист у вас пополнится что не горюй. Удивительное сочетание вкуса, практики, желания и страсти к делу в одном человеке. Совет: берите сразу полтора часа. Часа мало!!!ещё

Елизавета Михайловна занимается с моей дочерью (13 лет) музыкой с 2010 года. В результате плодотворного сотрудничества, Вера стала лауреатом музыкального конкурса. Репетитора могу охарактеризовать, как профессионала своего дела, имеющего хорошее образование. Очень спокойный, уравновешенный, в меру строгий педагог. Она обязательная, пунктуальная, приятная в общении, поддерживает контакт с родителями. Вера ее любит, ждет занятий с ней. Мы очень рады, что занимаемся с таким педагогом, и дорожим Елизаветой Михайловной. Рекомендуем!ещё

Мы провели с Ириной Викторовной одно занятие, как и было запланировано. Она нам немного помогла по классу виолончели. Далее мы уже будем обращаться к ней по мере необходимости. Могу сказать, что даже за этот один урок я поняла, что она является отличным педагогом по музыке как в теоретической части, так и по части практических навыков игры на виолончели. Ребёнку, да и мне тоже, она очень понравилась, обязательно обратимся к ней в будущем.ещё

Инесса Борисовна - настоящий профессионал своего дела! Объясняет доступно, ребенок все понимает и быстро схватывает, много игровых упражнений для постановки рук. Не гонится за краткосрочным результатом, а дает хорошую базу (следит за посадкой ребенка, прямой спинкой, постановкой рук и т/д), без которой в профессиональном мире музыке далеко не уедешь. Если Вы желаете ребенку с нуля правильно поставить руки, чтобы потом не пришлось переделывать огрехи других репетиторов, тогда Вам - к Инессе Борисовне! Если позволит наш "плотный график", обязательно продолжим с ней занятия.ещё

С Натальей занималась моя дочь 7 лет, занятия проходили у преподавателя, затем у нас дома, когда купили инструмент. Хочу поблагодарить Наталью за отзывчивость, терпение, доброжелательность и умение найти подход к детям. Занятия вокалом и постановкой голоса всегда были очень насыщенные и интересные с индивидуальным подходом. Ребёнок всегда спрашивал когда следующее занятие - а это говорит о многом, о том что Наталья умеет найти подход даже к детям, которые изначально не любят или не хотят заниматься. Рекомендую Наталью, как замечательного профессионала, чтобы привить ребенку любовь к музыке.ещё

Обратились к Полине когда ребенку было 5 лет.Мальчик очень активный,неусидчивый.Полина посоветовала какое пианино приобрести для обучения.Занимались как у нас дома так и у преподователя.За время занятий ни разу не было пропуска занятия по инициативе преподователя.Очень пунктуальная и внимательная.Занятие проводит в спокойной рабочей атмосфере прислушиваясь к состоянию ученика.Всегда на связи по учебным вопросам.Благодаря Полине мальчик поступил без подготовительного отделения в первый класс известной музыкальной школы ,успешно сдал все экзамены и даже участвовал в концетрах с выступлениями.Музыка помогает и в обучение в школе,получили грамоту за отличную учебу.Спасибо Полине за то что привела ребенка в музыку!ещё

Ребёнку очень понравились уроки с Натальей, очень быстро стал заметен прогресс. Наталья помогает разучить музыку, которая нравится ученику, и хорошо даёт материал. Спасибо ей большое!ещё

Ребёнку 3.3года, занимаемся пока совсем не долго. Шли не за "результатом", а за развитием интереса к музыке. Ребёнку нравятся занятия, активно вовлекается и ждёт следующего раза. Безусловно, в этом большая заслуга Юлии Александровны.ещё

Всё устраивает, мы к ней до сих пор ходим с тех пор, как нашли. Ребёнок с репетитором занимается, не я, но ребёнка всё устраивает! Мы занимаемся музыкой просто для себя, результат уже чувствуется: на уроках мы уже играем двумя руками!ещё

Ирина быстро подбирает нужную музыку. Отличный голос. Умеет найти подход, расположить к себе. Подбадривает, если не получается. Приятный человек в общении. Переживает за результат. Всем рекомендую. А супруг Ирины замечательный аранжировщик. Очень нас выручили. Спасибо большое!ещё

О преподавателе могу сказать только все самое хорошее. Она очень приятный, квалифицированный педагог. Умная, пунктуальная, с прекрасными педагогическими навыками, очень легко находит подход к детям. Уроки музыки всегда интересны и разнообразны. Ребенок с удовольствием продолжает осваивать фортепиано.ещё

Я к этому репетитору ходила только на четыре занятия. Наверное, мне кажется, что это хороший преподаватель, но я не увидела как-то системности в обучении. Когда я последний раз пришла к ней на занятие, сказала, что у меня левая рука хуже работает, репетитор открыла самоучитель посередине и сказала выучить этюд какой-то, но перепрыгивать с 30 задания на 90 задание мне было сложно. Я просто упертая отличница, в итоге я забросила музыку на две недели. Я поняла, что мне такие прыжки не нужны, я хочу заниматься системно, и я занималась долгое время сама и сейчас сама нашла преподавателя, мне нравится эта женщина, она хорошо преподает. Над каждым произведением мы с ней сидим подолгу, но я понимаю, зачем это, не прыгаем. С тем репетитором я это не обсуждала, у меня просто пропадает желание заниматься, когда сложно, такой подход мне очень сложен. Но когда я у педагога спрашивала, она мне все очень хорошо объясняла, легато, стаккато хорошо я поняла, то есть с точки зрения теории, она очень хорошо объясняет, с ней интересно. Она веселая, поддерживала меня. Например, я сказала, что вообще звуки не различаю, она успокоила, сказала, что научусь. Я считаю, что проблема не в преподавателе, я просто педантичный человек, некоторые моменты просто для меня важны, но, возможно, я неправильно поставила ей задачу, потому что она хотела подтолкнуть меня, чтобы я не боялась учить.ещё