Репетиторы по музыке в Санкт-Петербурге

"больших ожиданий" от успехов ребенка и мне было важно заинтересовать ее изучением музыки в той манере, которая будет учитывать индивидуальные особенности характера моего ребенка. Те результаты, которым я радуюсь сейчас после буквально каждого занятия дочки с Григорием - превзошли все мои ожидания. Ребенок не только искренне ПОЛЮБИЛ _заниматься_ музыкой, но и успешно ИГРАЕТ на инструменте (у нас синтезатор с функцией, как пианино, так и современных иных звучаний). Самое поразительное, это манера преподавания, которую мы встретили в лице Григория Юрьевича - это _содружество_, _содействие_, планомерное движение вперед, похвала и поддержка за достигнутые успехи. Когда я занималась музыкой, будучи ребенком, честно признаюсь - для меня это была "каторга", казалось, что я никуда не двигаюсь...одно и то же, одно и то же...и никакой поддержки, только критика и замечания, дёрганая "училка" из музыкальной школы, которая выливала на всех учеников желчь своих неудач в жизни. Я очень не хотела и не хочу этого же для своего ребенка. Объяснив в 10 минутном разговоре с Григорием изначально все эти опасения - я встретила полное понимание ситуации и мгновенное воплощение как раз обратного. У ребенка на занятиях ВСЕГДА отличное настроение, она с нетерпением ждет каждого следующего урока. Играет для нас после занятий и приобретает уверенность в себе _каждый_раз_. Таким образом, я совершенно откровенно могу оценить этот опыт сотрудничества на 5+ и смело рекомендовать современным, осознанным родителям, которым важно развитие ребенка и его самосовершенствование в положительном и позитивном ключе - занятия с Григорием Юрьевичем. Уверена, что для приверженцев классики, этот педагог также найдет правильный подход с сохранением своего подхода дружественного и созидательного отношения к ребенку, к музыке и к своей работе. Готова подтвердить свои слова устно для тех, кто ищет честные рекомендации. Хабарова Ольга

светское образование получают, то есть музыка у них обязательно включена в учебную программу. Фортепиано у них там два раза в неделю. Как-то до работы с Владиславой Владимировной у нас не складывалось с этим предметом в школе. Дети до пятого класса у меня всегда ждали, когда же наконец эта музыка закончится, но когда они позанимались с этим репетитором, стало теперь всё прекрасно. Ученикам нравится, мы ходим на концерты Владиславы Владимировны. Она вообще прекрасная, умеет привить любовь к музыке не только детям, но и взрослым. Даже мы сами с удовольствием посещаем её концерты.

по слуху сразу без подготовки (на первом занятии меня шокировала этим навыком). Во вторых - прилагает максимум усилий, вкладывается в ученика по полной, работает с тобой с полной самоотдачей. Если вам нужен человек, который поможет развить музыкальных слух, музыкальность в целом, который может дать самые глубокие знание по теории музыки, повести вас в правильном направлении развития в музыке - то она ваша "волшебная палочка". Но приходить "халявить" к ней не стоит, она очень требовательный педагог, который работает ради результатов, а не ради того чтобы "отсидеть" урок. Если вы готовы прикладывать усилия - то лучшего преподавателя по сольфеджио, и развитию музыкального слуха в Санкт-Петербурге (а может быть и в России) вам не найти. Спустя буквально несколько занятий я получил существенный толчок в развитии музыкального слуха, начал многое слышать (а мне "медведь на ухо наступил"), и почувствовал гигантский прогресс. И это только начало. Плюс - очень многое узнал из теории, о транспозиции, тональностях, и еще много много всего) Резюмируя: горячие рекомендации, прекрасный педагог.

Владимировичу чудо и я уверен, что нет лучше преподавателя гитары в Петербурге. Все эти слова подкрепляются тем успехом в владении инструментом, который был бы невозможен без занятий с ним, а так же многогранным опытом в преподавании и мастерстве владения гитарой Леонида Владимировича, который и дает удивительные результаты. Что интересно, после каждого занятия я вижу и ощущаю, как произошел скачек/прогресс. Я надеюсь, что написанное мною здесь порадует преподавателя и поможет тем, кто хочет овладеть или научиться играть на лучшем музыкальном инструменте в мире.

Соней, увлекла её музыкой. Она добрая, весёлая и каждый раз придумывает что-нибудь новенькое и интересное. Соня полюбила занятия и ждёт их. С. А. учит не только разбирать ноты, а чувствовать музыку. Для этого они вместе сочиняют музыкальные сказки, музыку к стихам и картинкам, что учит ребёнка выражать мысли и чувства при помощи нот. С. А. использует методики известных педагогов. Ставит ручки, посадку. Для своего возраста (4,5 года) Соня уже сделала успехи. У неё набрался небольшой репертуар разученных произведений, она играет двумя руками, может понемногу разбирать ноты с листа, может подобрать на слух мелодию и несложные аккорды. А самое главное - она любит играть на пианино! Спасибо!

фактически я новичок, мне важно и восполнить базу, и хочется скорее научиться применять полученные знания на практике. И то, как Иван интегрирует теорию в занятия, мне очень нравится, сопровождая это ещё и какими-нибудь интересными вставками-фактами о музыке, вдохновляя как можно больше времени потом провести с инструментом, занимаясь самостоятельно до следующего занятия :)

хороший педагог и настоящий профессионал своего дела, очень много знает про музыку и всегда готова делиться своими знаниями и опытом в полной мере! С ее помощью я успешно сдала вступительный экзамен по сольфеджио и поступила в музыкальное училище, в которое хотела. Я довольно ленивый человек и даже ко мне Людмила Анатольевна нашла подход и мотивировала заниматься. Самое главное, что она всегда говорит правду и вы понимаете какой у вас уровень, у вас не замыливаются глаза. Ещё Людмила Анатольевна очень понимающая, что тоже безумно важно, всегда готова помочь, что то рассказать дополнительно. Я очень рада, что два года назад выбрала именно этого педагога! Людмила Анатольевна, спасибо Вам!!

чего мне необходимо начать. Очень доходчиво и скрупулезно объясняет материал, акцентирует внимание на важных деталях. По способу подачи материала чувствуется , что Эдуард имеет опыт в обучении как начинающих, так и уже подготовленных обучающихся. Очень легко и быстро налаживает контакт с учеником (это особенно важно у детей). Вежлив и интеллигентен в общении с обучающимся, но настойчив и требователен. . Варианты типа "ну ладно, сыграешь в следующий раз" у него не проходят. Не отпустит, пока не исполнишь как надо (или как написано в нотах). Объективно: Уже после на втором занятии я начал играл на инструменте простые произведения. После двух месяцев занятий я играю так, что мне самому нравится. Констатация факта: По профессионализму; на первом пробном занятии Эдуард с листа сыграл достаточно сложную в исполнении джазовую вещь. Ноты были принесены мною непосредственно на пробный урок, поэтому вариант "заблаговременной подготовки" исключен. Уточнение: Мне 45 лет, я хорошо знаю, что такое "правильно заниматься музыкой" и поэтому время на бесполезные занятия тратить не буду. Поэтому, перед тем, как сделать выбор, был на пробниках у двух преподавателей и в одной муз.школе. Выбрал Эдуарда. Не ошибся.