Репетиторы по инженерной графике в Санкт-Петербурге

С Сергеем Викторовичем прошло одно занятие по предмету "инженерная графика", программа "Компас 3D". Педагог помог моему ребенку разобраться в том, что ему до этого было непонятно, и хорошо сдать зачет.ещё

Помог подготовится к экзаменуещё

Пробелы по определённым темам были восстановлены. Все очень понятно. Спасибо большое.ещё

Классный специалист! Объясняет чётко и доходчиво. Супер!ещё

Добрый день! Мы довольны подобранным репетитором. Наталья Сергеевна нам полностью подошла, она сразу нашла общий язык с дочерью. Они осваивают компьютерную графику. Дочь занимается с удовольствием с репетитором. Преподаватель доброжелательная, пунктуальная, интересно преподносит материал. Оценка 5. Отличный преподаватель!ещё

Всем добрый день! Хотелось бы поделиться своим опытом подготовки к ЕГЭ с Мариной Владимировной. . В январе 2016 года я искала себе репетитора по французскому языку на этом сайте и нашла профиль Марины Владимировны. Посоветовавшись с родителями, решила попробовать, тем более, что жила я буквально в паре остановок от места занятий. Занимались мы два раза в неделю с января по май, пропустив всего лишь пару-тройку занятий. Что хочется сказать: если вы нацелены на самый высокий результат, если вы не собираетесь бить баклуши в свободное от занятий с репетитором время, если вы добросовестно выполняете все задания, то вас точно ждет успех. За полгода мы с Мариной Владимировной успели охватить очень большое количество материала, который часто выходил даже за рамки ЕГЭ. Полтора часа занятия проходили незаметно, но очень эффективно. За один урок мы успевали отработать и аудирование, и грамматику, и говорение (в основном на дом давалось много текстов на самые самые различные тематики, которые потом мы обсуждали на уроке. На француском, естественно :) ). Стабильно в неделю я должна была написать по два сочинения и два письма. Можете представить, сколько разных тем за полгода мы разобрали в письменных работах? Под конец мая уже было довольно затруднительно найти тему, которую я еще не затрагивала в своих сочинениях и письмах. Мой результат: 91 балл. Устная часть 20/20. Письменная часть тоже 20/20. Я довольна, хотя можно было бы и не делать несколько глупейших ошибок в тестовой части. Так что, те недостающие 9 баллов до идеального результата- это, скорее, моя невнимательность, чем недоработка преподавателя. Вот так проходила моя работа с Мариной Владимировной. Я очень рада, что мне удалось познакомиться и поработать с таким замечательным человеком и настоящим профессионалом своего дела. После экзамена у меня осталось огромное количество материала с наших уроков. Я до сих пор пересматриваю их, перечитываю, пополняю свой словарный запас, освежаю в памяти грамматику, особенно сейчас, в течение лета, для поддержания языка на должном уровне. Конечно, моя оценка 5+. Марина Владимировна - отличный преподаватель. :)ещё

Я с Алексеем Константиновичем общалась только по телефону. Информацию мне как родителю педагог давал всегда вовремя. Всё рассказывал, сразу выдал, что успеют они, чего не успеют. По факту оказалось даже, что успели больше, чем планировали. Программу выполнили полностью. Сын написал ЕГЭ по информатике на 81 балл, в университет поступил. В одиннадцатом классе до этого сын написал этот же ЕГЭ на 57 баллов. Поэтому в целом мы довольны, программа дана более чем хорошо, общий язык мы с репетитором нашли. При этом нужно учитывать, что у меня не очень простой мальчик. С педагогами-женщинами ему заниматься проще. Наверное, как и каждому подростку. Вначале он немного набычился у меня, стал говорить, что Алексей Константинович непонятно даёт информацию, что ему ничего неясно. На что я попросила сына немного подождать и посмотреть, как будет дальше. И уже на втором-третьем занятии сын сказал, что да, Алексей Константинович объясняет сложные вещи, но постепенно становится всё понятно. Сын потихоньку стал разбираться, и больше у нас вопросов о смене репетитора не возникало. Это только поначалу у них прошла такая притирка. Алексей Константинович работает завучем в школе, поэтому если какие-то обстоятельства у него возникали, то он всегда предупреждал нас. Мы могли перенести занятия или договориться на другой день. Но так как программа у них проходилась чётко в срок, то я даже не переживала, что они могут чего-то не успеть. Всё было нормально, всегда мы обо всём знали заранее и заблаговременно. Лично я бы поставила педагогу оценку пять по всем категориям. Результата мы добились более чем. Учимся на первом курсе, всё прекрасно. У нас и цель состояла в том, чтобы поднять информатику, так как этот предмет сейчас очень высоко ценится по баллам везде. После экзамена Алексей Константинович сам позвонил, поинтересовался. Он заботится об учениках, переживает, ведёт их до самого конца. Ему я всё рассказала, он тоже остался очень нами доволен.ещё

Экзамен написали не очень, но вариант был неожиданный. Репетитор дал очень хорошую базу, с которой можно учиться в институте. Полностью был разобран материал по химии за один год. Ребёнок не собирался поступать в медицинский университет, но за лето резко поменял решение. Мы готовились по другому направлению, гуманитарному – английский язык у нас был. Профиля химии в школе вообще не было. Чтобы понять результат, нужно сказать, что разброс вариантов в этом году был очень большой. Были и очень лёгкие, и с сюрпризом. Будут ли что-то с этим делать? Наверное, нет. Только, наверное, будет усугубляться. Что характеризует уровень подготовки учителем? Если знания по неорганической химии у дочери были, то органическую химию она начала разбирать только в феврале. Дочка очень старалась, она усидчивая. Она получила полный объём знаний. При нашей системе ЕГЭ нельзя судить о знаниях ребёнка, потому что разные варианты. Одним – лёгкие, а другим сложные достаются. Последние пробные она писала на девяносто с лишним баллов. Написала ЕГЭ она на 64 балла с учётом того, что не ударилась в панику. Когда она открыла и посмотрела часть «С» – то поняла, что с этим не сталкивалась. Она бы и расковыряла, но времени оставалось мало, потому что в части «В» было очень много сюрпризных заданий. Относительность подготовки нельзя судить по баллам ЕГЭ. Но можно посмотреть по результатам теста. У них был вводный тест по полному курсу химии. Она его написала то ли с одной, то ли с двумя ошибками. Это вообще невероятно, потому что дети, которые так же написали, занимались не один год, а три. Многие со второго раза прошли тест, а она с первого раза написала так же, как и другой студент, который чуть ли не с начальных классов собирался в медицинский и готовился. А ЕГЭ он написал на 97 баллов. Она сказала, что вспомнила на тесте всё, хотя прошло лето, столько всяких стрессов было.ещё

Всем здравствуйте, хочу поделиться впечатлением и оставить отзыв для родителей, которые в поисках специалиста, но не решаются на он-Лайн. Вот я так же не решалась, но к моему приятному удивлению первое пробное занятие прошло на Ура! Потом я решила попробовать офлайн формат на следующий день сходили к специалисту, в кабинете было очень много разных интересных предметов, но задания нужно было выполнять по определенному… ребёнок отвлекался не хотел заниматься, интерес пропал… кое-как досидели до конца занятия… а как же ребёнку после занятия хотелось с собой что-нибудь взять домой)… Потом нужна была реабилитационная работа по дороге домой, что дома и так много игрушек, у тети игрушки брать нельзя и все в этом духе.. На следующий день у нас снова он-Лайн с Михаилом, и снова все на Ура! Когда ребёнок теряет интерес, Михаил быстренько реагирует и переключает его на другого персонажа, на другое занятие, и как-то быстро все это считывает, что я сама не успеваю сообразить как так быстро все произошло. И ребёнок заинтересован и занятие с пользой. А сколько нам методичек выслал уже и все подробно объяснил как действовать мне маме, вне занятий. Вот сейчас допустим позанимались с ребёнком самостоятельно, фрагмент с успехами выслала Михаилу, он тут же отреагировал выслал видео с похвальными словами в мультяшном образе зайчика! Я в восторге! Наши дети современные они шустрые и быстрые и заинтересованы в он-Лайн формате, им это очень заходит, они же в цифровое время родились, а мы родители всё-таки аналоговые, хоть и сидим в гаджетах, но к он-Лайн образованию относимся пока с недоверием. От души рекомендую Михаила, и первое занятие у него бесплатное, отличный вариант чтобы попробовать! На фото учимся улыбаться)ещё

Без колебаний могу сказать, что Валентина Федоровна-лучший педагог по английскому их всех, с кем мне доводилось заниматься!Она имеет огромный опыт работы, что чувствуется в ее тщательной подготовке к уроку, в интересном материале ( тексты, например, всегда очень познавательны,и, что более важно, они служат хорошей базой для написания эссе). Я пришла к Валентине Федоровне в октябре 2017 года, целью занятий была подготовка к ЕГЭ. К моменту начала занятий я имела огроооомные пробелы в грамматике, произношении и письме. Уже после первого занятия я поняла, что Валентина Федоровна-именно тот педагог, который мне нужен: она сразу поняла мой уровень, мои "слабые места" в английском, и уже спустя несколько месяцев все пробелы были восполнены. Я годами не могла добиться такого результата с другими педагогами! Благодаря нашим занятиям, я уже продвинутый ученик уровня Upper-Intermediate, свободно пишу эссе, речь выровнялась, ошибок все меньше и меньше. У Валентины Федоровны неимоверное количество всевозможных пособий, тренировочных материалов, которые самому достать весьма трудно. Хочу также отметить, что Валентина Федоровна обладает очень глубокими знаниями в области английского языка: сразу видно, что преподаватель постоянно стремится узнавать что-то новое в данной сфере, быть в курсе всех нововведений, касающихся предмета. Кроме всего, Валентина Федоровна-превосходный человек! Она доброжелательна, жизнерадостна, всегда в приподнятом настроении! Навряд ли найдется ученик, с кем Валентина Федоровна не могла бы найти общий язык. Мы продолжаем заниматься и по сей день, впереди экзамены. Я уверена, что с теми знаниями, что есть у меня сейчас благодаря нашим урокам, я сдам экзамены достойно) Мое мнение-лучшего педагога не бывает!ещё

При выборе специалиста для меня было не так важно как готовят к ЕГЭ, а то имеет ли какую-то степень по биологии(так как мне нужна была более углубленная подготовка по предмету). Наталия Зиновьевна подошла идеально. На первой встрече я объяснила свою позицию и почему мне нужно заниматься( поступление в магистратуру) Показала вопросы, которые требовал университет и мы начали подготовку. Все шло легко и непринужденно. Каждое занятие было интереснее предыдущего, потому что Наталия Зиновьевна рассказывала ну оочень интересно. Сразу было видно, что ей самой нравится предмет и то с каким энтузиазмом она его преподносила, не могло не вызвать еще большую заинтересованность. Да, она строгая и немного резкая в словах, но мы пришли не чаи пить, а работать и ее требовательность к ученику понятны. К слову, на первом занятии она сразу предупредила, что не получится халтурить и она будет много спрашивать. Если вы готовы к такому, то это ваш преподаватель на все 100%. Она передает огромнейший багаж знаний и это не просто информация, которую пытаешься запомнить. Это информация имеющая структуру, каждый новый урок логически вытекает из предыдущего и все усваивается в полной мере и раскладывается по полочкам. Если есть какие-то вопросы или что-то не понимаете,то она все расскажет, а если уж совсем не понимается ничего, то разжует и в рот положит. Для меня это прекрасный педагог. Я сразу поняла что от меня требуется, она поняла что и как давать. В итоге обоюдной работоспособности на выходе мы имеем прекрасно выстроенный материал, кучу полезный знаний и нескончаемый интерес к биологии. Сказать, что я довольна работой, ничего не сказать. А то как воспользовалась полученными знаниями я, скоро узнаем. Магистратура, жди!ещё

Занимался с Ириной Ефимовной около 6 месяцев, встречаясь с ней раз в две недели. Могу точно сказать, что она настоящий профессионал, который не просто понятно и хорошо объясняет любой, даже самый запутанный материал, но еще и человек, увлеченный своим делом. А это многого стоит. С репетитором в основном разбирали трудные задачи из третьей части (так называемой С-части). Она ясно и толково рассказывала о различных методах решения, объясняла тонкости каждого задания, обращала внимание на частотные ошибки и содействовала находить оплошности в моих решениях. К тому же Ирина Ефимовна помогала мне разбираться с математикой не только на занятиях (на которые всегда приходила вовремя, и иногда задерживалась на занятии со мной, чтобы объяснить непонятное задание), но и просила присылать ей вопросы по электронной почте (если не получается решить или не видишь ошибку). А затем писала в кратчайшие сроки ответ с подробным объяснением или решением. Это очень удобно и достойно восхищения. Благодаря Ирине Ефимовне я набил руку на решении уравнений и неравенств (13 и 15 задания в 2016 году), научился решать 17-е задания (в основном экономические, но и не только). Она дала четкий метод решения таких задач, чтобы мне все было понятно и просто. Также мы рассматривали 19-е задачи и геометрию. Репетитор научила решать большинство задач из 14 задания векторно-координатным методом, который в школе нам не объясняли так подробно. Также она прислала мне по почте основную теорию по геометрии и сказала, какие формулы и теоремы нужно знать, что может попасться на экзамене. Хочется выразить огромную благодарность Ирине Ефимовне за ее терпение и труд, и тот самый высокий балл по профильной математике в классе, что я набрал исключительно с помощью тех знаний и умений, которые приобрел на занятиях с репетитором. Всем советую и желаю таких же хороших преподавателей, как Ирина Ефимовна! Огромное человеческое спасибо!ещё

Сын уже в 8-ом классе никак не мог подружиться с математикой, с трудом дотягивал до тройки из четверти в четверть. В прошлом году нанимали репетитора очного из преподавателей лицея сына - безрезультатно. Сын уже не один раз говорил, что никогда не полюбит и не поймёт математику. Здесь на платформе искали молодого специалиста, который не только восполнит пробелы в знаниях, но и найдёт подход к сыну, но и заинтересует предметом. Как нам повезло найти Ольгу! Должен отметить, что нашли не сразу, до того был не очень успешное первое занятие с другим репетитором. Поняли, что надо искать дальше и не ошиблись! Ольга сразу установила правильный контакт с учеником, помогла поверить в свои силы. Начинать пришлось фактически с азов, но Ольга применяет интересные методики и технологии. Для удобства работы с интерактивной доской взяли сыну графический планшет - ему понравилось. Вообще уроки с Ольгой очень нравятся сыну Уже через месяц сын принёс пятёрку за самостоятельную по геометрии! Впервые за всё время! следом учительница алгебры и геометрии передала через классного руководителя на родительском собрании что очень рада успехам сына, который стал активно работать на уроке и даже вести с ней "эвристические беседы"! Не шучу ))) всего через месяц занятий с Ольгой по два часа в неделю! Огромное спасибо Ольге и надеюсь на продолжение сотрудничества )ещё

С Андреем начали заниматься с сентября. После первого (ознакомительного) занятия, преподаватель выявил определенные пробелы в знаниях моего ребенка и разработал стратегию "как можно набрать максимальное количество баллов на профильном ЕГЭ" :-). Т.к. пробелов было ощутимо, предупредил, что может подготовить от 65 до 75 баллов. Объяснил, как и на каких заданиях могут быть баллы заработаны, и где их можно потерять. Занимались 4 месяца два раза в неделю. К сожалению, с января остались на один раз (для первой части), а по второй части ушли на широко разрекламированные курсы. С января занимались в таком режиме: 1 раз в неделю 1 часть с Андреем, 2 раза в неделю - на курсах по второй части. С Андреем успели (несмотря на такое маленькое количество занятий) охватить два типа задач из второй части. Итог: 70 баллов. 1 часть решена ВСЯ. Без единой ошибки. 2 часть решена 1 задача из темы, охваченной Андреем, вторая задача решена правильно, потом перемудрил ребенок и перерешал неправильно. Ни одной из задач, которые решали на курсах (группа 4 человека), решено не было! А обещано было ну очень много Заключение: смело рекомендую Андрея как грамотного репетитора, ДЕЙСТВИТЕЛЬНО готовящего детей к сдаче ЕГЭ. И делающего это ОЧЕНЬ качественно! Мое мнение - если бы не ушли на курсы, а остались бы с Андреем, результат был бы больше 80.ещё

Добрый день, друзья. Я хочу рассказать о прекрасном репетиторе по химии Зелинской Светлане Владимировне. Вы, надеюсь, со мной согласитесь, что любовь к тому или иному предмету прививает ребенку в первую очередь педагог. Оттого, какой будет первая встреча с предметом, зависит очень многое. К сожалению, в школе этого контакта не получилось (я имею в виду контакт ученик-учитель-предмет). Не подумайте, ради Бога, что я виню во всем педагога. Просто примем это как факт. У меня достаточно непростой ребенок, который на момент знакомства со Светланой Владимировной, мягко говоря, ненавидел не только предмет как таковой, но и всех химиков вместе взятых. Я с трудом уговорила свою дочь позаниматься дополнительно. После нескольких занятий ребенок изменился на глазах. У девочки проснулся интерес к предмету, она стала ждать прихода Светланы Владимировны. Наш репетитор сумела очень мягко, ненавязчиво заинтересовать мою дочь. Она не только объясняла ей теорию, но и демонстрировала химические опыты. Более того, она оставила дочке свою маленькую лабораторию на несколько дней, и та с упоением показывала эти опыты своему младшему брату (не это ли главное - заинтересовать ученика). Ну, а уж после того, как мы узнали, что Светлана Владимировна - настоящий любитель животных (у нее дома живут спасенные ею кошки и собаки), нашему уважению к ней не было предела. Дочка после этого просто влюбилась в своего репетитора. Друзья, хочу сказать главное: дай Бог, чтобы вашим детям в жизни встретились такие учителя и такие замечательные люди, как Светлана Владимировна Зелинская!ещё

Плюсы: ольга Алексеевна очень образованный, приятный в общении человек, а главное понимающий! Минусы: не помню Описание: Я заканчивала школу у меня были 5 по всем предметам кроме русского с литературой, и если по лит-ре у меня выходила 4, то по русскому 3, ну даже если не смотреть на оценки, ведь в университет принемают по баллам, то мои шансы были очень низкие. Когда я начала заниматься Ольгой Алексеевной, я увидела, что мне столько надо всего еще изучить, но все жет почуствовала надежду, это было сложно,я даже плакала, от бессилия, но Ольга Алексеевна, меня поддерживала, я чувствовала, что в меня верит хоть один человек, и от этого силы прибавлялись! В итоге я сдала ЕГЭ на 80 баллов. Когдая увидела на сайте, я сначала не поверела,ведь для меня это был нереальнный результат, сразу позвонила своему уже любимому репититору, которая за это время стала для меня действительно,не побоюсь так назвать, Другом, с большой буквы. Кстати крпоме высоких баллов, я научилась более правильно писать, допускать меньше ошибок, формулировать более открыто мысль и еще много, много всего! а самое главное для чего это все было, я поступила в Академию Штиглица на реставратора масла,НА БЮДЖЕТ !!! (это было трудно так как там было всего 6 мест)ещё

Лена, спасибо тебе большое, мне сегодня стало легче дышать!.. Я задыхалась от боли... У меня тяжелое состояние депрессии в связи с расставанием и многими другими моментами. Я ощущала настолько сильную душевную боль, что она перешла в разряд физической... Хотя я не знаю, что ужаснее - сильная душевная боль или физическая... К тебе я ехала в очень тяжёлом душевном и физическом состоянии - я несколько дней лежала и с трудом взяла себя в руки и поехала к тебе... Была Ужасная слабость, была боль в теле, болела ватная голова. После занятия как-будто эта боль вытеснилась, мне стало легче не только душевно, но и физически... Ещё хочу сказать, что у меня есть опыт общения с психологами, минимум, человек 5 и такого занятия, как с тобой, у меня никогда не было! Я получила сегодня облегчение по моим глубоким и деликатным травмам. Спасибо - я выполняла упражнение, следовала за тобой, как штурман за капитаном - и я, словно выплыла из глубокого ревущего океана во время бури... Сейчас мои ноги и руки и вообще, всё тело, словно отомлевают после долгого мучительного напряжения... Спасибо тебе!.. Хочу продолжить занятия! P. S. Со всей ответственностью заявляю, что во время занятия произошла выработка гормонов счастья - дофамина, эндорфина и серотонина, недостаток которых, ведёт к тяжёлым формам депрессии. Потому что "я - до занятия" и "я - после занятия" - словно два разных человекаещё