Репетиторы по начертательной геометрии в Санкт-Петербурге

Благодарю Надежду Николаевну! С ее помощью дочь быстро разобралась с трудностями по начертательной геометрии. Грамотный специалист, рекомендую 👍ещё

С преподавателем начертательной геометрии у меня было одно занятие. Мне всё понравилось! Ольга Георгиевна хорошо и доступно объясняет материал, нам удалось разобрать все вопросы по моей контрольной работе.ещё

Мне нужна была помощь по начертательной геометрии. Разобрать и понять некоторые моменты по сборочному чертежу. Также нужно было выполнить некоторые моменты в программе Компас. Мне очень помог преподаватель. Буквально за один урок мы все сделали. У меня наметился большой прогресс. Я очень доволен. Оцениваю на "пять", конечно.ещё

Все понравилось, спасибоещё

Провели пару занятий и могу точно сказать, что преподаватель объяснил весь курс лекций за эти занятия. Готовились к экзамену, я хоть и шёл за другой оценкой, но оценки не главное. Важны знания которые передалиещё

Желаемый результат достигнут. Стоимость услуг соответствует результату. Очень довольны. Обязательно будем рекомендовать. Спасибо!ещё

Нужна была помощь с чертежами по инженерной графике, 1 курс университета. Для Кирилла Игоревича проблем не составило, в чертежах разбирается, как в карандашных, так и в спец. программах. Спасибо ему большое.ещё

Прекрасный преподаватель, помог сдать экзамен на 5ещё

Всем чётко и профессионально. Благодарим за оперативный отклик и срочное выполнение заказа. В случае необходимости вновь обратимся за помощью, Спасибо!ещё

Настоящий специалист, объяснил все очень быстро и понятноещё

Я-мама абитуриентки! Ура!!! Благодаря вам, Александра, эта цель достигнута! Спасибо за помощь! Лучше слов, чем сказала Настена, не подберешь: "Пожалуй стоит начать с того, что все 11 лет я проучилась в гимназии, где биологии выделяли очень малое количество часов, а преподаватели часто менялись. При этом до конца 9 класса я была полностью уверена в том, что с ней, как с предметом для сдачи экзамена, точно не столкнусь. Да и особого интереса к ней никогда не питала: пестики, тычинки, червяки и сбор гербария не произвели на меня никакого впечатления. В середине 10 класса в моей голове появились мысли о том, что я хочу пойти в психологию. А психфак практически всегда подразумевает под собой сдачу ЕГЭ по биологии. Мы долго обсуждали с мамой этот вопрос, пытались найти обходные пути..Однако все сводилось к тому, что либо я иду на риск, либо выбираю другой факультет. Страх привел к бегству. Начался 11 класс и бежать дальше – невозможно. И я решила рискнуть – выбрать биологию в качестве предмета для сдачи егэ. Репетитора искала мама. В конце концов мы остановились на двух преподавателях, с которыми договорились о встрече. Одна из них была Александра. Поговорив с ней лично, я поняла, что это человек, с которым мне будет комфортно "работать". Я пришла к ней в конце сентября с знаниями уровня не самого прилежного 5-классника, кучей страхов и тотальной неуверенностью в себе. А 13 июня я успешного сдала экзамен! Для меня это маленькая победа, к которой бы я вряд ли пришла без помощи Александры. В первую очередь она помогла мне перестать дрожать перед такой необъятной и пугающей биологией, объясняя даже сложные темы простым языком (и долей юмора) на понятных примерах. На занятиях всегда было очень комфортно и легко эмоционально. Никакого давления или фраз в ключе «ты не сдашь» и т.п, что привык часто слышать от учителей в школе. Общение происходило на равных, от чего приятно и спокойно. Всегда были небольшие перерывы на чаек с вкусняшками (и иные нужды). Помимо "обязательного" материала Александра делилась различной инсайдерской информацией из сферы егэ и образования в целом. И зная мое направление обучения в переспективе, давала советы как "будущему психологу". Что придавало мотивации к работе. И что самое важное – Александра помогла мне полюбить биологию. Нет, я не стала проводить все свободное время за микроскопом или чтением новых исследовательских работ. Но я больше не трясусь при виде длиннющих терминов, не избегаю объемных задач и в спешке не переворачиваю страницы с изображением внутренностей коровы. Я стараюсь разобраться, вникнуть и понять. Не убегаю. Не прячусь. Так же хотелось бы отдельно поблагодарить Александру за колоссальную поддержку. Даже несмотря на некоторые сложности, она всегда оставалась на связи; вопрос можно было задать в любое время дня и ночи и вскоре получить ответ. Александра – тот преподаватель, человек, за которым хочется идти, и в профессионализме которого нет сомнений. Хочу еще раз сказать огромное спасибо за то, что верили в мои силы и научили меня саму быть уверенней в них. И открыли для меня биологию."ещё

У меня сложилось о ней самое лучшее впечатление как о высшей степени профессиональном педагоге по литературе. Это очень сложный экзамен, реально очень сложный. Она готовит максимально объёмно. Я, честно говоря, даже удивлена, такой сложный у нас экзамен, и столько всего она знает вообще, и столько всего она готова вложить. Так скажем, теперь я стала спокойна за ребёнка, как она сдаст. Всё взаимосвязано. У нас экзамен в этом году - ОГЭ, а потом нам придётся ЕГЭ сдавать по этому предмету. Произведения всё равно те же. И репетитор захватывает информацию и по тому, что будет в 11 классе, она тоже несколько слов говорит, и по текущей программе тоже. Вот, например, я сейчас отправила ей отсканированную тетрадку. То, что дочь написала по нескольким стихотворениям в школе. Она просматривает, контролирует, как ребёнок это делает. Отслеживает результаты своей работы. Результаты есть. У неё, во-первых, сознание перевернулось, могу так сказать. Ребёнок начал очень много читать. Переворачивает просто горы литературы. И, конечно, это, в первую очередь, сказывается на её собственном мироощущении. В принципе, я могу так сказать: у неё и раньше были "пятёрки", но сейчас, конечно, она более качественно пишет. На многое были открыты глаза: на то, как правильно писать. То есть я вижу очень большой результат уже сейчас. Но, конечно, о какой-то результативности говорить ещё рано. Но я думаю, что она будет очень высокая, потому что репетитор подходит к обучению многопланово. Причём независимо от того, устал ребёнок, не устал. Здесь она права: от этого не должно зависеть. А на экзамене он волнуется, понимаете. Так что надо заниматься в любом состоянии. Она умеет как-то так распределить время, само занятие, чтобы все темы попробовать, и, если, например, ребёнок не может что-то где-то ответить, она помогает, пишет вместе с ним. Говорит: "Давай, пишешь, и я буду писать". Меня лично это впечатлило. Потому что это очень внимательный подход.ещё

Всё ещё не могу поверить своему счастью 🌟 Последние полгода моей мечтой было сдать латынь... На занятиях я не понимала ровным счётом ничего. Серьезно. Настолько, что я не могла сказать с уверенностью, какую тему мы проходим. В университете мне очень не нравилась преподавательница, я ее боялась, и от этого мой мозг совсем не хотел работать. Короче говоря, за два дня до первого экзамена (у нас латынь поделили на две части - устную и письменную), пройдя все круги ада, я таки отчаялась магическим образом всё понять самостоятельно и пришла к Анастасии Евгеньевне И тут моя жизнь поделилась на «до» и «после»)) Больше меня никто не ругал, ошибки и внушительные пробелы в знаниях не раздражали Анастасию Евгеньевну, а знания были преподнесены в чётком виде - в таблицах и простых инструкциях (а не как в учебнике Ярхо, прости Господи). Рядом всё время сидели-лежали два котика эмоциональной поддержки, без которых, как известно, и жизнь не та, и занятия латынью. И в этой уютной обстановке разум вернулся ко мне)) В итоге к устному экзамену я успела позаниматься с Анастасией Евгеньевной всего два раза. Моля небеса не испытывать меня пересдачей (ну пожалуйста...), я отправилась на встречу судьбе. Нужно было видеть лицо моей преподавательницы, когда она поняла, что это пятерка! Ее худшая ученица разбирается в падежах, предлогах и причастиях, понимает по окончанию, пассив это или актив, и вообще самая настоящая умничка :)) На ее парах я даже настоящее время образовать не могла... а тут с рекордной скоростью отличаю третье согласное склонение от третьего смешанного и третьего гласного. Мама дорогая! Вот так я, неожиданно для себя, не только закрыла сессию без пересдачи по латыни, но и получила пять в зачетку! А фурор, который я произвела на экзамене, тем более бесценен и будет согревать мне душу ещё долго)) А всё благодаря внимательному отношению Анастасии Евгеньевны 🌟 П.С. О, забыла упомянуть. В какой-то момент я пыталась ради экономии заниматься со студенткой за 700 руб/ час. Скупой платит дважды - это про меня. Пользы от этих занятий было мало. Лучше один раз позаниматься с реально хорошим репетитором, чем тратить свое время. Но тут уж решайте сами, конечно)) Я передала свой опыт потомкам ;)ещё

Хочу оставить небольшой отзыв о моем опыте работы с репетитором, которая в процессе нашей hard work стала хорошим другом) Наверное, как и у многих, мой уровень английского был «типичный школьный», когда ты знаешь всего по чуть-чуть. На момент наших занятий я знала названия всех времен, но как они все работают представляла слабо. Благодаря какой-никакой базе, заложенной в университете, я имела в багаже только reading и немного writing, а speaking и listening отсутствовали полностью. Моей основной целью было прокачать все четыре навыка и поступить в аспирантуру, где уровень английского должен быть на уровне не ниже B1. Еще один важный критерий – занятия должны проходить онлайн, ехать куда-то после работы совсем не хотелось. Так я и познакомилась с Ксюшей. При первом звонке мы договорились о количестве часов в неделю и удобном времени. Мы занимались в течение двух лет, за которые: - расширила словарный запас; - перестала стесняться разговаривать на английском. Могу поддержать беседу на бытовые и абстрактные темы, что-то объяснить по своей профессиональной деятельности (химия и физика); - могу понять не очень сложные песни на английском, могу разобрать беглую английскую речь (но британцев понимаю только из подкастов BBC World) - могу написать эссе почти на любую тему, а также деловые письма. Могу поддержать неформальную переписку. Каждое занятие Ксюша выстраивала, основываясь на моих интересах. Мы смотрели отрывки из фильмов и сериалов, о которых я упоминала. Прослушивание песен было сплошное удовольствие, учитывая, что у нас схожие вкусы) Также было и много грамматики, которая заставляла меня удивляться насколько же английский многогранен. К сожалению, мне пришлось приостановить занятия по личным причинам, но Ксюша дала мне кучу советов, как поддерживать мой уровень, пока я снова не вернусь к занятиям. Надеюсь, что это произойдет в скором времени)ещё

Добрый день. Меня зовут Зорина Любовь и я занималась с Ларисой Юрьевной уже три раза) Какого результата я хотела достичь? Мне было нужно повысить уровень разговорного английского и самое главное - повысить свою мотивацию и активность в отношении изучения английского языка, так как без преподавателя мне это дается сложнее. За три занятия сложно сказать о каких-то продвижениях глобальных, но могу сказать, что я перестаю бояться изучать английский и чувствую уже сейчас улучшения в понимании текста при переводе, в понимании грамматического построения предложений, что раньше для меня было не так просто.) Так же могу сказать, что Лариса Юрьевна открыта к разным моим предложениям и дает мне тот материал, о котором я прошу. Мне нравится строить урок так, как мне нужно и просить обратить внимание на те вещи, которые мне необходимы. Лариса Юрьевна открыта для этого. Так же приятно, что общение не ограничивается ровно отведенным на занятие временем, что, как мне кажется, является важным качеством педагога - способность уделять чуть больше времени для эффективного результата. Хочу отметить, что тексты мы переводим современные - какие-либо англоязычные статьи. У меня был раньше стереотип - что то, что я изучаю в университете не как не координируется с реальной жизнью. А когда у меня есть понимание, что то, что я читаю - выжимка из реального журнала или интернет-источника, а не учебника, составленного русскими преподавателями - восприятие немного меняется и ты начинаешь ощущать, что это действительно нужно и относится не к экзамену, который надо сдать, а к реальной Америке, в которую ты можешь поехать. Стоимость услуги соответствует тому результату, который я хочу видеть. Порекомендую ли я Ларису Юрьевну? Да.ещё

Результат наших занятий с Викторией Вадимовной превзошел все мои ожидания. Для поступления было необходимо около 75 баллов, в итоге я получила 87 баллов! Виктория Вадимовна - профессионал в своем деле. Она всегда доступно и интересно объясняла мне материал, давала на дом задания для практики в написании сочинений, проверяла их и объяняла ошибки, четко планировала нашу работу. Так же ей удалось научить меня понимать и чувствовать поэзию, поэтому вскоре пришла и любовь в стихотворениям. В школе литература совсем не интересовала, понимала произведения очень поверхостно, а Виктория Вадимовна объяснила мне главные задумки произведений авторов русской прозы. Мне было очень приятно заниматься Викторией Вадимовной не только потому, что она прекрасный педагог, но и потому что золотой человек. Очень отзывчивая, добрая и позитивная учительница. На занятиях было не скучно, очень уютно, она никогда не гнобила, не кричала за ошибки, лишь могла посмеяться по-доброму и всегда объясняла, что не так в моей работе. Даже если бы я не получила такого высокого балла, мое отношение к Виктории Вадимовне совсем не изменилось! Важны не столько цифры за экзамен, сколько те уроки нравственности, полученный опыт, знания - и все это из книг, с трудом педагога. Литература - предмет для души. Очень рекомендую занятия с Викторией Вадимовной как по литературе, так и по русскому языку. И сама хочу сказать большущее спасибо за работу и терпение! ;) P.S. Сейчас читаю зарубежные произведения по совету Виктории Вадимовны, очень нравитсяещё

С Наталией Евгеньевной мы готовились к ЕГЭ по английскому языку целый год и хотим сказать, что это прекрасный преподаватель! Наталия Евгеньевна работает по строгому плану и умеет доходчиво и понятно доносить материал до ребенка. У дочери пропали зажимы и страх говорить на английском языке, совершать ошибки в устной и письменной речи. Большое внимание уделялось написанию эссе, которое является самым "дорогим" заданием, и дочь единственная из всех сдающих смогла набрать 14/14 баллов. Девочка занималась с преподавателем онлайн и всегда заканчивала урок с положительными эмоциями, что помогло сделать подготовку к такому важному и сложному экзамену максимально комфортной, спокойной и эффективной. Объем д/з тоже был посильным, поэтому ребенок полностью усваивал полученный материал. Результатом мы остались довольна, дочь смогла поступить туда, куда она хотела. Изначально она пришла с достаточно низким уровнем языка, но благодаря занятиям с Наталией Евгеньевной у нее появилась мотивация не только готовиться к экзамену, но и продолжать обучение самостоятельно, чтобы улучшить свои знания. Кроме того, Наталия Евгеньевна одной из первых узнает о мельчайших изменениях в написании того или иного задания, при не учитывании которых ребенок мог бы потерять баллы на реальном экзамене. К сожалению, в школы информация либо поступала слишком поздно, либо не поступала об этих изменениях вообще. Но благодаря Наталье Евгеньевне мы смогли избежать потери баллов из-за таких незначительных, но важных мелочей на экзамене, поэтому однозначно можем порекомендовать этого преподавателя для подготовки к сдаче экзаменов! Эмоции от работы остались только положительные!ещё