Подготовка к олимпиадам по математике в Санкт-Петербурге

Я очень довольна тем, что именно Мария Владимировна занимается математикой с моей дочерью! Поиском репетитора я занялась в начале учебного года. На тот момент дочь перешла в 8 класс. Знания по алгебре и геометрии были практически нулевыми. У дочки был страх перед предметами и нежелание их учить. Честно говоря, я мало верила в успех, особенно, что касается геометрии.​ В итоге за 3,5 месяца дочка сильно подтянула знания по алгебре, начала понимать и сама решать задачи по геометрии (да, пока не очень сложные, но это всё же большой прогресс для нее). Раньше домашние задания мы делали часами, и в результате почти всё решала я сама. Сейчас дочка выполняет задания, хоть и под моим контролем, но самостоятельно и быстро. У дочери появилась уверенность в себе и в своих знаниях, а также проснулся интерес к математике. Мария Владимировна очень ответственно подходит к работе с учениками! В течение занятия они решают множество заданий. Это, как мне кажется, закрепляет знания и способствует усвоению материала. В зависимости от способностей и особенностей ученика Мария Владимировна планирует программу так, чтобы максимально эффективно помочь с темами, в которых есть пробелы. Чудным образом Мария Владимировна привила дочери ответственное отношение к учебе, чего раньше за ней я не наблюдала. Теперь я не напоминаю дочке о том, что надо делать домашнее задание. В этом просто нет необходимости. Спасибо большое вам, Мария Владимировна, за профессионализм и чуткое отношение к ученикам!ещё

Мы пригласили Алису для подготовки к ОГЭ двух девочек 15 лет. Девочки выбирали репетитора сами по одним им ведомым параметрам))) Пригласили Алису для первичного тестирования детей. Преподаватель сразу очень понравился. Интеллигентная, корректная, приятная в общении. По итогам тестирования очень точно дала оценку уровня знаний девочек и без всякого заигрывания дала прогноз по результатам ОГЭ. Школьный учитель однозначно сказал что дети «не сдадут ОГЭ». Алиса обещала что если дети будут заниматься регулярно то она прогнозирует 4 у одной и 3 у другой. И мы согласились. Девочки у меня не самые простые, да и 15 лет возраст сложный. Но Алиса нашла подход, была настойчива и очень настроена на результат. Девочки постепенно втянулись. Занимались один раз в неделю по полтора часа каждая. Занимались отдельно. Алиса смогла донести до меня что дети разные и подход к ним нужен разный. Как итог мы сдали ОГЭ! И действительно одна получила 4 а другая все же 3, но ей не хватило всего одного балла до 4. Для нашей семьи это отличный результат! Но это все не главное. Главное дети шли на экзамен спокойными! Были устранены все пробелы за прошлые годы. Был разобран весь текущий материал. Было решено множество вариантов заданий уровня ОГЭ. Без стресса и истерик дети легко и спокойно написали работу. Для меня это стало самым ценным. Спасибо большое Алисе за ее невероятное терпение, за компетентность, неравнодушие! Однозначно рекомендуем этого педагога! И это наше общее мнение и мое и девочек!ещё

Абдулла Хизриевич сразу нашел с сыном контакт, сумел внести в скучные занятия позитивный момент, но самое главное поборол страх ребенка перед предметом. Сын получил за ОГЭ по математике четыре, но остался недоволен, потому что уже понимал, что может на пять. Раньше мы надеялись только на тройку и то с трудом. Мой не мотивированный к учёбе ребенок, которому полностью отбили желание учиться в школе, вдруг стал с удовольствием заниматься с этим педагогом и даже согласился продолжить с ним работать летом над пробелами по физике. Педагог на занятиях учитывал не только его уровень знаний и их усвоение, но и настроение сына на занятия, стремился заинтересовать и мотивировать, учёл его интересы и смог добиться результата, который нас, как родителей, полностью устроил. Думаю, если бы такие были все наши педагоги в школе, было бы здорово. Очень рада, что выбрала именно его для занятий с сыном. Желаем успехов и процветания Абдулле Хизриевичу, не таких сложных учеников, как мой сын, но даже если у Вашего ребёнка есть проблемы, как у моего, с вниманием, усидчивостью, отсутствием мотивации и желанием заниматься, уверена, что данный педагог справится. Надеюсь и на дальнейшее наше сотрудничество и успехи теперь по физике)ещё