Aрт-терапия в Санкт-Петербурге

Образование: Санкт-Петербургский институт лечебной педагогики и социальной терапии, квалификация – лечебный педагог (2010 г.); Санкт-Петербургский государственный университет, факультет психологии, квалификация – психолог в системе здравоохранения (1994 г.).

Профессиональная переподготовка по клинической психологии, Институт развития образования (2016 г.).

Повышение квалификации: Краткосрочная позитивная психотерапия, СПбМАПО (2000 г.); Арт-терапия, СПбГУ Психологии и социальной работы (2005 г.); Телесно-ориентированная терапия с опорой на теорию построения движения Н.А. Бернштейна (2015 г.).

Награжден нагрудным знаком «Отличник здравоохранения» (2016 г.).

Опыт практической деятельности – с 1995 года.

категория с 2016 года.

Педагог-психолог (психологическое сопровождение дошкольников) в детском саду комбинированного вида с 2013 года.

Частная практика с 2013 года.

Переподготовка в Институте развития образования Омской области по направлению «теория и методика начального образования» (2015 г.).

Обучалась в художественной школе (2004-2008 гг.) и на вечерних курсах рисунка (2012-2013 гг.).

С 2015 года работает школьным учителем.

В 2009 году окончила факультет олигофренопедагогики РГПУ им. А.И. Герцена, специальность «олигофренопедагогика, психологическое сопровождение детей и подростков», дополнительная квалификация «клинический психолог».

Педагог-психолог, олигофренопедагог в школе-интернате с 2011 года.

Репетиторская деятельность с 2011 года.

В 1994 году окончила курс специализации в Учебно-консультативном психологическом центре «Диакор» при Институте им. В.М. Бехтерева по практической психологии «психодиагностика и психокоррекция», присвоена специальность практического психолога с правом работы в психологической службе. Обучалась у профессоров В.И. Гарбузова по курсу «Детская психология», Е.А. Личко по курсу «Типология акцентуаций».

Санкт-Петербургский университет педагогического мастерства (УПМ), кафедра психологии по программе «Современные теории и техники психологического консультирования и психотерапии» (1999-2000 гг.).

Дополнительное образование:

• семинары В.И. Натарова «Техники НЛП», «Курсы краткосрочной терапии», «Тренинг личностного роста» (1995-1997 гг.).

• семинар «Дети-билингвы», РГПУ им. А.И. Герцена (2008 г.);

• семинар «Гиперактивный ребенок», СПбАППО (2007 г.);

• курс «Развитие стрессоустойчивости учащихся», кафедра психологии УПМ (2001 г.);

С 1994 года работает практическим психологом.

Проводила семинары для педагогического коллектива: «Безусловное приятие», «Гиперактивный ребенок», «Агрессивный ребенок», «Как помочь ребенку».

Практические занятия и статьи на тему: «Как любить ребенка», «Готовность к школе», «Развивающие методики» (тренировка внимания, памяти, мышления). Проводит занятия по развитию сенсорики, мелкой моторики.

Автор книги «Коллекция игр для вашего малыша», публикации в журналах «Расти здоровым», «Энциклопедия здоровья».

Репетиторская деятельность с 1996 года.

Брянский колледж искусств и культуры, факультет социально-культурной деятельности, специальность «инструментальное творчество», преподаватель (2012 г.).

Музыкальный руководитель в детском саду с 2016 года.

Репетиторская деятельность с 2013 года.