Репетиторы по культуре речи срочно

Вот отзыв моего сына. С Александром Викторовичем я занимался три года. Один год он готовил меня к ОГЭ, два к ЕГЭ. Оба экзамена я сдал очень достойно. Это дало мне возможность успешно поступить в тот ВУЗ, который я хотел, на бюджетное отделение. Александр Викторович сделал всё возможное, чтобы на экзамене я не растерялся и показал лучший результат. Всё получилось благодаря особому подходу к занятиям. Не один мой репетитор не подходил так ответственно к ним как он. Занятия обычно строились таким образом: Александр Викторович просматривал сборник заданий, выпускавшийся ФИПИ (федеральным институтом педагогических исследований), на наличие новых, ещё не разобранных типов задач, после чего он полностью самостоятельно разбирал их решение, подробно записывая все свои шаги. Затем на занятии мне предоставлялась возможность попробовать самостоятельно решить подготовленные им задачи. Если у меня не получалось, он быстро и понятно объяснял мне всё по заготовленному конспекту, который после занятия высылал на электронную почту. Также, если моё решение отличалось от решения Александра Викторовича, мы детально разбирали каждый из способов, находя их преимущества и недостатки. При этом конспекты всех задач, разобранных на занятиях, Александр Викторович присылал мне на почту, и у меня всегда была возможность вернуться и освежить в памяти их решения. Кроме того, большим достоинством занятий с Александром Викторовичем я считаю предложенную им систему подготовки к экзаменам, заключавшуюся в том, что мы с ним разбирали только новые типы задач или повторяли уже изученные ранее. В конце концов это дало результат. Так, встретившись на экзамене с задачей, я не искал её решение, а лишь пользовался, изученными с репетитором приёмами к решению ей подобных. Хочется отметить, что у Александра Викторовича большой архив материалов по подготовке к экзамену, которыми он очень щедро со мной делился. Учебники, посланные Александром Викторовичем, помогли мне не только подготовиться к экзамену, но и повысить "математическую культуру". По его совету мной был создан свой собственный архив из изученных задач и вспомогательных материалов, которым я активно пользовался при подготовке к экзамену. Я очень благодарен Александру Викторовичу за ту помощь, которую он мне оказал при подготовке. Мне было легко и приятно работать с ним. Могу рекомендовать его как уникального, очень чуткого и ответственного преподавателя, увлеченного своим делом и способного прекрасно подготовить вас к сдаче экзаменов.ещё

Мы рады, что снова вернулись к ней. О ней ничего плохого не могу сказать. Замечательно, что Алина такая энергичная и всегда основательно готовится к занятиям, а это приятно. Она имеет много источников, и нам дала книгу для чтения дома и справочник предложила, чтобы дома дочка по нему учила. Это невероятно ответственный и трудолюбивый человечек, который вызывает восторг! Мне нравится, что весь урок идет на испанском, поэтому чувствуется, что она сильна в испанском языке, так как уверенно разговаривает, не боится и никогда не теряется. В этом году у нее повысилась стоимость урока, и мы решили, что нам дороговато. А потом, потратив время, поняли, что не вариант – ездить к репетитору за двадцать минут, а возвращаться домой во время пробок за час. Мы снова позвонили Алине, и она вспомнила о прошлогодней нашей финансовой договоренности и снова пошла нам навстречу. К ней нам удобнее ездить. Больших проблем с языком у нас не было – у ребенка возникали вопросы, и я засуетилась с репетитором, чтобы дочь не запустила времена, в которых она начала плавать. Разбираться в них она стала больше, но пока до автоматизма еще не дошла, просто надо глубоко и дольше поработать. Мы подстраиваемся друг под друга, так как у репетитора тоже сложный график, и она учится. Недавно мой ребенок болел, и пришлось перенести занятие даже на полвосьмого. Алина – очень легкий человек, и дочке она больше всех нравится. Она улыбчивая, приятная, милая. Но самое приятное в сравнении с другими – у нее всегда есть инициатива. А главное, что только она почувствовала брешь, например, они читали текст, и ребенок запнулся на прочтении 1957 года, она не оставит это без внимания. Она тут же смотрит, насколько у ребенка проблемно с чтением чисел. Она сразу же делает урок, посвященный этому. Если ученица ошиблась в ударении, то преподаватель останавливается и сразу уточняет, как ставятся ударения в испанском языке. Она очень внимательна в мелочах и ничего не пропускает. Она была бы просто великолепна для ребенка, который начал изучать язык с нуля. С благодарностью говорю о том, что репетитор не пропускает даже чужие ошибки в обучении, а заинтересованно помогает нам их исправлять.ещё